2023屆曲靖市馬龍縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2023屆曲靖市馬龍縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題一、快樂(lè)填一填。1．兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)（_______），兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（_________）．2．（_____）的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位是70；將1.7縮小到它的（_____）是0.17；0.098的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍是（_____）。3．爸爸使用的皮帶每?jī)煽组g的相隔3厘米，健身減肥前他使用第6孔，減肥后，他使用第2個(gè)孔，他的腰圍減少了________厘米．4．下面的圖形分別是從哪面看到的？填一填。從（________）面看從（________）面看從（________）面看5．0.58添上（______）個(gè)百分之一就是1。6．可以填39________0000000≈39億，（從小到大填寫(xiě)）。7．用“米”作單位，把下面的數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3分米＝________米5厘米＝________米4分米2厘米＝________米8分米6毫米＝________米13米7厘米＝________米2米3分米4厘米9毫米＝________米8．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。0.85（______）0.8050.07（______）0.71.020（______）1.023.78（______）3.7799．把50.05的小數(shù)點(diǎn)去掉，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的（________）倍；把36縮小到它的（________）是0.036，不改變數(shù)的大小，把3.5改寫(xiě)成三位小數(shù)是（________）。10．。11．已知，如果a擴(kuò)大4倍，b不變，積是（______）；如果a擴(kuò)大4倍，b擴(kuò)大2倍，積是（______）；如果a擴(kuò)大8倍，b縮小2倍，積是（______）。二、公正小法官。12．99375≈99萬(wàn)，里可以填的數(shù)字共有4個(gè)。（________）13．3.6475精確到百分位是3.64。（______）14．大于0.57而小于0.59的小數(shù)只有0.58。（______）15．大于5.6小于5.8的一位小數(shù)只有一個(gè)。（____）16．有的三角形的三個(gè)內(nèi)角中只有一個(gè)角是銳角．_____17．3.6與3.9之間的小數(shù)有3個(gè)．（______）18．如果一個(gè)三角形是等邊三角形，那么它一定是等腰三角形。（_____）三、精挑細(xì)選。19．在6和3中間添（

）個(gè)0，才能組成六百萬(wàn)零三。A．4 B．5 C．6 D．720．觀察一組圖形，（）是從上面看到的。A． B． C．21．下面各組長(zhǎng)度的小棒,不能圍成三角形的是()．(單位:厘米)A．6、6、6 B．8、1、6 C．3、4、522．0.3與0.4之間的小數(shù)有（）．A．9個(gè) B．10個(gè) C．無(wú)數(shù)個(gè)23．給三角形畫(huà)高不正確的是()。A．B．C．D．24．一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別為91°，25°，64°，這個(gè)三角形是（）A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形25．用0、6、5和小數(shù)點(diǎn)組成最小的小數(shù)是（

）．A．0.56

B．0.65

C．6.05

D．5.06四、我是神算手。26．直接寫(xiě)得數(shù)．35×4＝37＋56＝0.17×100＝4÷100＝5.6＋3.6＝96÷8＝120－65＝8－0.76＝25÷100＝2.8＋1.06＝27．豎式計(jì)算。五、動(dòng)手實(shí)踐。28．先畫(huà)出下面軸對(duì)稱圖形的另一半，再把這個(gè)圖形向右平移7格。29．按要求在每個(gè)圖形中畫(huà)一條線段，把它們分別分成兩個(gè)圖形。兩個(gè)直角三角形兩個(gè)銳角三角形一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形兩個(gè)直角三角形30．請(qǐng)你在下面的兩個(gè)正方形中各畫(huà)一條線，把每個(gè)正方形都分成相等的兩塊，再用分得的四塊拼一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形。六、生活問(wèn)題我能解決。31．水果店購(gòu)進(jìn)梨和蘋(píng)果各125箱，其中蘋(píng)果每箱24元，梨每箱16元。一共需要多少元？32．下圖是兒童各時(shí)期脈搏跳動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖。①縱軸一格表示每分脈搏跳動(dòng)（）次。②嬰兒時(shí)期脈搏跳動(dòng)次數(shù)與14歲相比，每分多（）次。③每分脈搏跳動(dòng)的次數(shù)在（）至（）時(shí)期的變化最大。④根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，寫(xiě)出脈搏跳動(dòng)是如何變化的？33．為了參加學(xué)校組織的軟筆書(shū)法大賽，王華每天要練習(xí)2小時(shí)，寫(xiě)300個(gè)字．他連續(xù)寫(xiě)了40天，一共寫(xiě)了多少個(gè)字？34．百合花每枝2.2元，玫瑰花每枝2.8元，把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束，這束鮮花需要多少元？35．地球表面積約是5.1億平方千米,其中陸地面積約是1.49億平方千米,海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?

參考答案一、快樂(lè)填一填。1、長(zhǎng)方形或平行四邊形（答案不唯一）平行四邊形【詳解】略2、0.070.0098【解析】略3、12【解析】應(yīng)用植樹(shù)原理，先求間隔數(shù)，從第6孔到第2孔中間有4個(gè)間隔，每個(gè)間隔長(zhǎng)3厘米，4個(gè)間隔的總長(zhǎng)度就是4個(gè)3厘米即12厘米．【詳解】6–2=4（個(gè)間隔）3×4=12（厘米）故填;124、左前上【分析】，從前面看是兩行，第一行是1個(gè)正方形，第二行是4個(gè)正方形；從上面看是兩行，第一行是4個(gè)正方形，第二行是2個(gè)正方形；從左面看是兩行，第一行是1個(gè)正方形；第二行是2個(gè)正方形。【詳解】從前面看是，從上面看是，從左面看是。故答案為：左；前；上。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。5、42【分析】0.58是兩位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.01，里面有58個(gè)百分之一（0.01），再添上42個(gè)0.01就是1；由此解答即可?！驹斀狻?.58添上42個(gè)百分之一就是1。此題考查了小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類，明確一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01。6、1，2，3，4【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，本題是把一個(gè)十位數(shù)改寫(xiě)以億為單位的近似數(shù)，要看千萬(wàn)位上的數(shù)是幾，再?zèng)Q定是“舍”還是“入”，題意可知，精確數(shù)十億、億位上的數(shù)字與近似數(shù)十億、億位上的數(shù)字相同都是39，說(shuō)明，千萬(wàn)位上的數(shù)大于0而小于5。【詳解】3910000000≈39億，3920000000≈39億，3930000000≈39億，3940000000≈39億，故答案為：1，2，3，4。四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時(shí)候，要把這個(gè)數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加"1"，再把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。7、0.3000.0500.4200.80613.0702.349【分析】相鄰長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10，低級(jí)單位變高級(jí)單位除以進(jìn)率，再根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律進(jìn)行解答，對(duì)于小數(shù)部分不夠三位的根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)用0占位補(bǔ)齊即可?！驹斀狻?分米＝3÷10＝0.3米＝0.300米5厘米＝5÷100＝0.05米＝0.050米4分米2厘米＝4÷10＋2÷100＝0.4＋0.02＝0.42米＝0.420米8分米6毫米＝8÷10＋6÷1000＝0.8＋0.006＝0.806米13米7厘米＝13＋7÷100＝13＋0.07＝13.07米＝13.070米2米3分米4厘米9毫米＝2＋3÷10＋4÷100＋9÷1000＝2＋0.3＋0.04＋0.009＝2.349米掌握用小數(shù)進(jìn)行單位間進(jìn)率的換算是解答本題的關(guān)鍵。8、＞＜＝＞【分析】小數(shù)的大小比較：先比較兩個(gè)數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同時(shí)，看它們的小數(shù)部分，從高位看起，依數(shù)位比較，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大?！驹斀狻?.85＞0.8050.07＜0.71.020＝1.023.78＞3.779本題考查的是小數(shù)比大小，熟練掌握小數(shù)比大小的方法是關(guān)鍵，在比較小數(shù)的過(guò)程中，要先從高位比起，直到比出大小。9、1003.500【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍??，只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位??；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪?0.05的小數(shù)點(diǎn)去掉，也就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；把36的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位是0.036，也就是縮小到它的；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在3.5的末尾添上2個(gè)0，小數(shù)的大小不變，所以3.5改寫(xiě)成三位小數(shù)是3.500。故答案為：100，，3.500。本題主要考查了小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律和小數(shù)的性質(zhì)。10、20；108；108；15【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，分子分母同時(shí)乘以4，即得出，分子分母同時(shí)是乘以3即得出＝，再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系進(jìn)行解答?！驹斀狻看祟}考查分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用和分?jǐn)?shù)除法之間關(guān)系，利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。11、320640320【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大8倍，另一個(gè)因數(shù)縮小2倍，積擴(kuò)大8÷2＝4倍，據(jù)此解答即可得到答案。【詳解】已知，如果a擴(kuò)大4倍，b不變，積是80×4＝320；如果a擴(kuò)大4倍，b擴(kuò)大2倍，積是80×4×2＝640；如果a擴(kuò)大8倍，b縮小2倍，積是80×4＝320。此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，解題時(shí)要看清因數(shù)擴(kuò)大或縮小了多少。二、公正小法官。12、×【分析】根據(jù)99375≈99萬(wàn)可知，是根據(jù)“四舍”法得到的近似數(shù)，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?9375≈99萬(wàn)，里可以填的數(shù)字可以是0、1、2、3、4，共5個(gè)數(shù)；故答案為：×。本題主要考查了利用“四舍五入”法省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。13、×【分析】3.6475精確到百分位取近似數(shù)要看千分位上的數(shù)，此時(shí)千分位上的數(shù)是7，百分位應(yīng)該向前進(jìn)1?！驹斀狻?.6475精確到百分位是3.65。故答案為：×本題考查小數(shù)的近似數(shù)，小數(shù)取近似數(shù)與整數(shù)取近似數(shù)類似，都要看題目要求精確度的下一位，若下一位大于等于5則向前進(jìn)1再舍去后面的數(shù)，若下一位小于5則直接舍去精確度后面的數(shù)。14、×【分析】大于0.57而小于0.59的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，不是只有0.58，如0.581、0.5755等等，應(yīng)該說(shuō)“大于0.57而小于0.59的兩位小數(shù)只有0.58”就正確?！驹斀狻看笥?.57而小于0.59的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為：錯(cuò)誤要看認(rèn)真思考題目意思，是不論多少位小數(shù)還是兩位小數(shù)。15、√【解析】大于5.6并小于5.8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),但是一位小數(shù)只有一個(gè)就是5.7。16、×【解析】假設(shè)在一個(gè)三角形中只有1個(gè)銳角或一個(gè)銳角都沒(méi)有，則另外的兩個(gè)角或三個(gè)角都大于或等于90°，于是可得這個(gè)三角形的內(nèi)角和大于180°，這樣違背了三角形的內(nèi)角和定理，假設(shè)不成立．所以任何一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有兩個(gè)銳角．故答案為：×．17、×【詳解】略18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。19、B【解析】略20、B【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是左邊一個(gè)長(zhǎng)方形，右邊一個(gè)長(zhǎng)方形，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得，從上面看到的圖形是：故答案為：B本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。21、B【詳解】略22、C【解析】試題分析：由題意可知要求的在0.3和0.4之間，沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù)，可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)．解：0.3與0.4之間的兩位小數(shù)有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9個(gè)；而題干中沒(méi)有說(shuō)幾位小數(shù)，所以有無(wú)數(shù)個(gè)．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生走出：認(rèn)真審題，看清楚是幾位小數(shù)．23、B【解析】高是從三角形的頂點(diǎn)向?qū)?底)作的一條垂直線段,這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別在底邊所對(duì)的頂點(diǎn)和底邊上。24、C【解析】試題分析：根據(jù)鈍角三角形的含義：有一個(gè)角是鈍角的三角形就是鈍角三角形鈍角三角形，進(jìn)行解答即可．解：因?yàn)橐粋€(gè)內(nèi)角91°，這個(gè)角是鈍角，所以一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別為91°，25°，64°，這個(gè)三角形是鈍角三角形．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)三角形的分類進(jìn)行解答．25、A【詳解】要使組成的小數(shù)最小，整數(shù)部分是0，把最大的數(shù)字作為最低位數(shù)字即可．組成的最小小數(shù)是0.1．故答案為A．四、我是神算手。26、140；93；17；0.04；9.2；12；55；7.24；0.25；3.86【詳解】略27、29.42；11.26；1.195【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，數(shù)位上沒(méi)有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個(gè)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?8.02－8.6＝29.426.59＋4.67＝11.264.78×0.25＝1.195此題主要考查小數(shù)乘法和加減法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫(huà)出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可；再根據(jù)平移的特征，把這個(gè)完整圖的各頂點(diǎn)分別向右平移7格，依次連結(jié)即可得到向右平移四格后的圖形。【詳解】作圖如下：本題考查的是平移和軸對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)。整個(gè)平移作圖，就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng)；求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn)，然后依次連結(jié)各對(duì)稱點(diǎn)即可。29、；；；【分析】三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形；兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭谌切沃挟?huà)一條線段，分成兩個(gè)直角三角形，如圖所示：在平行四邊形中畫(huà)一條線段，分成兩個(gè)銳角三角形，如圖所示：在梯形中畫(huà)一條線段，分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形，如圖所示：在在平行四邊形中畫(huà)一條線段，分成兩個(gè)直角三角形，如圖所示：熟練掌握銳角三角形、直角三角形和平行四邊形的定義，靈活運(yùn)用定義解決問(wèn)題。30、；；【分析】因四個(gè)等腰直角三角形能拼成一個(gè)平行四邊形，能拼成一個(gè)梯形，所以連接正方形的對(duì)角線，把正方形分成相等的兩部分?！驹斀狻扛鶕?jù)分析分法如下：拼成的梯形如下：拼成的平行四邊形如下：本題主要考查了學(xué)生四個(gè)等腰直角三角形能拼成的圖形來(lái)對(duì)正方形進(jìn)行分割。六、生活問(wèn)題我能解決。31、5000元【分析】根據(jù)題意，可以用24加16求出一箱蘋(píng)果和一箱梨的錢數(shù)，再乘125就是一共要用了多少錢，據(jù)此解答。【詳解