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教師個(gè)人工作計(jì)劃合集9篇教師個(gè)人工作計(jì)劃篇1
今年是我從教以來(lái)的第9個(gè)年頭,在這9年多時(shí)間里我收獲許多。學(xué)校及教研組給我們年輕教師許多機(jī)會(huì)與進(jìn)展空間,使我在每一次教學(xué)活動(dòng)中都能取得肯定的教學(xué)閱歷
并且在教育教學(xué)中能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)把握教學(xué)任務(wù)和重難點(diǎn),能夠用教材教,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。能把握一般的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,留意利用多種方法組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究學(xué)習(xí)。留意與學(xué)生具有親和力,留意培育學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還能夠留意結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行課題討論。能觀看自己的教學(xué),進(jìn)行自我分析發(fā)覺(jué)問(wèn)題,根據(jù)課題討論的過(guò)程實(shí)施討論,能夠取得比較好的效果,促進(jìn)了教學(xué)。
但是,教學(xué)管理水平還需要提高。在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的管理效度不高,在培育學(xué)生行為習(xí)慣方面還缺乏的策略,對(duì)學(xué)生的教育還要進(jìn)一步細(xì)致深入。
隨著教育改革大形勢(shì)的深化,教師自身的進(jìn)展就顯得尤其重要,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。鑒于以上狀況,特制定教師個(gè)人的三年進(jìn)展規(guī)劃,為自己今后的進(jìn)展指明方向。
第一年
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素養(yǎng)。
2、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起進(jìn)展,往科研型教師方向進(jìn)展。
3、加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。
第二年
1、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前進(jìn)展。
2、主動(dòng)參加各類教研活動(dòng),提高自身素養(yǎng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。
第三年
1、主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教育,學(xué)生形成樂(lè)學(xué)、善學(xué)的局面。
2、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探究適合新時(shí)期的教學(xué)模式。
具體措施:
1、仔細(xì)備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了細(xì)致的記錄,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
2、增添上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確化,條理化,精確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺乏,并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改良工作。
4、仔細(xì)批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。
6、一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)理論學(xué)問(wèn),提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
7、寫教學(xué)札記、讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇2
充滿期望的20xx-20xx學(xué)年第一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始,懷著對(duì)將來(lái)日子的美妙向往〔不僅僅是因?yàn)?0xx年舉世關(guān)注的北京奧運(yùn)會(huì)〕,面對(duì)即將接手的新班級(jí)和一張張嶄新的面孔,自己不僅感覺(jué)責(zé)任重大。如何才能履行好職責(zé),帶好班級(jí),教好學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)以及學(xué)生們的重托,是我常常思索的核心問(wèn)題。
自從20xx年走上教師崗位以來(lái),雖然自己在日常教學(xué)和管理工作中,能夠把在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,也留意加強(qiáng)自學(xué),不斷充實(shí)提高自己的教學(xué)水平,但與其他優(yōu)秀教師相比,自己還存有很大的差距。自去年起,學(xué)校每年都組織舉辦青年教師培訓(xùn)會(huì),為我們青年教師搭建起互相溝通、探討、學(xué)習(xí)的平臺(tái),我個(gè)人感覺(jué)受益匪淺。我認(rèn)為,假如缺乏了溝通溝通,一個(gè)教師的教學(xué)活動(dòng)就猶如暗夜行路,自己邊摸索邊實(shí)踐,結(jié)果往往是力氣花了不少,但教學(xué)效果并不肯定理想。連續(xù)兩年參與了培訓(xùn),我體會(huì),學(xué)校舉辦這類培訓(xùn)是特別必要的,尤其對(duì)于加強(qiáng)青年老師之間的溝通溝通,有針對(duì)性的提高青年教師的教學(xué)基本功,開(kāi)闊青年老師的教學(xué)思路,培訓(xùn)青年教師的開(kāi)拓創(chuàng)新精神,具有重要的作用。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的要求,結(jié)合自己的實(shí)際工作能力和風(fēng)格,本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面入手,以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。
一、踏實(shí)備課備課是上好課的基礎(chǔ),要仔細(xì)備課,做到上課必需備課,充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),獲取更多的信息,進(jìn)行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的學(xué)問(wèn)。主動(dòng)參與集體備課,在集體備課時(shí),主動(dòng)發(fā)言,充分發(fā)揮老教師的作用。依據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說(shuō)明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法,概括內(nèi)容揭示思想,理清結(jié)構(gòu)層次,力求透徹。
二、仔細(xì)講課課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)過(guò)程要和諧,表達(dá)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),首先要明確講的路子,要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景,老師不能代替學(xué)生,老師肯定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量,重視過(guò)程教學(xué),重視創(chuàng)新能力的培育,從而提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、細(xì)心聽(tīng)課我體會(huì),我如今是摸著石頭過(guò)河,虛心向老教師學(xué)習(xí)是提高自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑,所以要常常隨堂聽(tīng)優(yōu)秀教師的課。四、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。主動(dòng)響應(yīng)校長(zhǎng)提出的“每周讀一文,沒(méi)月集一文,沒(méi)學(xué)期寫一文,沒(méi)年發(fā)一文〞的口號(hào),利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校圖書室,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇3
新的學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕。為了使本學(xué)期自我的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:
一、思想工作
在新的學(xué)期里必需要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自我,以飽滿的熱情參與到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。
二、本領(lǐng)進(jìn)展
期望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自我的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自我班幼兒情景實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的教師溝通。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,虛心為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)覺(jué)優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自我,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1、盡快提高自我對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)本領(lǐng)。
2、努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1、多向富有教學(xué)閱歷的搭班教師學(xué)習(xí),注重典范借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自我對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)本領(lǐng)。
2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,為家長(zhǎng)供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情景,常常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自我做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好教師。
3、主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并經(jīng)過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新學(xué)問(wèn)、新技能。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自我,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五、家園共育方面
家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,僅有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。
仔細(xì)聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,為家長(zhǎng)供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情景,常常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自我做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好教師。
以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我必需努力去完成,也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自我的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇4
在北京奧運(yùn)會(huì)之后,全國(guó)又掀起了全民健身的高潮,參與體育項(xiàng)目隆重的開(kāi)展起來(lái),每個(gè)人都參加其中,好一派全民健身的思潮!
作為一名體育教師,在學(xué)校里肯定要把學(xué)生的體育成果提上去,要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長(zhǎng)。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo),特殊制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針,主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教育,努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本〞的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律,做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素養(yǎng);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,留意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增添學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽(yù)感,培育不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、主動(dòng)進(jìn)取的獨(dú)特,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。
二、教學(xué)措施
1、主動(dòng)提倡學(xué)生在體育活動(dòng)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,關(guān)懷好學(xué)生每天的眼保健操。
2、主動(dòng)鼓舞學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
3、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的討論,重視體育教師專業(yè)的進(jìn)展,本學(xué)期主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開(kāi)始。
5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。
6、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間協(xié)作協(xié)調(diào),利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)鍛煉身體,激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,培育學(xué)生的榮譽(yù)感。
7、體育組要主動(dòng)協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作,仔細(xì)組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。
8、體育組各任課教師要仔細(xì)組織、細(xì)心支配指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。
三、工作任務(wù)及要求
1、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。
長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培育學(xué)生吃苦耐勞,能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動(dòng)學(xué)校體育的進(jìn)展,能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效進(jìn)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的獨(dú)特,競(jìng)賽能增添學(xué)生集體榮譽(yù)感,競(jìng)賽能呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此,必需抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
2、抓好“兩課兩操一活動(dòng)〞,增添學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素養(yǎng)。
“兩課兩操一活動(dòng)〞是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操一活動(dòng)〞質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)〞的思想觀念;其次要求體育教師仔細(xì)鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)預(yù)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增添學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是仔細(xì)組織課外活動(dòng),要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)支配好課外活動(dòng)內(nèi)容、主動(dòng)發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,催促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉,全面提高身體素養(yǎng)。
3、抓好工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會(huì)新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素養(yǎng)。
推行上報(bào)工作,目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材,但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的,對(duì)新教材中所表達(dá)出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深入,更談不上對(duì)新教材的討論,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會(huì)新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革,探究適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探究適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。
信任只要通過(guò)我的仔細(xì)努力工作,學(xué)生的身體素養(yǎng)和體育成果都能夠提高上去,我信任在我不懈的努力下,學(xué)生的鍛煉身體和參與體育活動(dòng)的意識(shí)肯定會(huì)很快的提高上去,讓他們的學(xué)習(xí)成果和身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。
當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的看法,要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的看法做到最好,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任!
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇5
春暖花開(kāi),我們又迎來(lái)了新的一年。計(jì)劃就是為了有條不紊地布置工作、確立工作目標(biāo),也是為了更好完成工作的一個(gè)保證、一個(gè)保證。那么,本學(xué)期,我的工作計(jì)劃如下:
一、提高政治素養(yǎng),加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)
“學(xué)高為師,德高為范〞。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生發(fā)生潛移默化的影響。所以教師必需具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并到處以身作則,用自身的好思想,好道德,好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的典范。因此,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自身,關(guān)懷國(guó)家大事,主動(dòng)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),我還要深入到學(xué)生當(dāng)中,給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)文化修養(yǎng)
1、刻苦鉆研,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素養(yǎng);備課中能有所創(chuàng)新,寫好教學(xué)反思,努力使自身業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。使自身成為一個(gè)專長(zhǎng)性教師。
2、主動(dòng)組織并參加每周的教研活動(dòng),虛心向同事學(xué)習(xí),多向有閱歷的教師學(xué)習(xí)。
3、主動(dòng)仔細(xì)閱讀教育類的雜志,不只給予自身正確的引導(dǎo),更使自身對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照,同時(shí)也為撰寫優(yōu)秀論文積累素材。
4、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記。
新的課程中各個(gè)學(xué)科互相滲透,不分互相。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉和的學(xué)問(wèn)面很廣,需要教師的綜合素養(yǎng)的整體提高。在今年,我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書籍,博學(xué)多才,提高自身的教育教學(xué)水平,擴(kuò)寬閱讀面,加強(qiáng)文化修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要當(dāng)個(gè)好老師,我發(fā)覺(jué)只有淵博的學(xué)問(wèn)還不夠,還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,良好的組織能力也是必需的。今年,我會(huì)繼續(xù)努力,主動(dòng)向有閱歷的老師請(qǐng)教,主動(dòng)參加各種活動(dòng)提高自身,讓自身的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。
三、兢兢業(yè)業(yè)、以身作則
在日常生活中,我會(huì)留意自身的言行舉止,為學(xué)生作好表率。努力上好自身的課,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的學(xué)問(wèn),留意培育學(xué)生的情感,培育學(xué)生喜愛(ài)生活,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)生活中的美,讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,協(xié)助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚?,功夫不?fù)有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自身,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,取得更好的成果。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇6
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃事實(shí)上有很多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的9月幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃,供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。
二、保教工作方面:
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并依據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的'語(yǔ)言氣氛,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完本錢園的教學(xué)任務(wù),及其他工作支配,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在開(kāi)心游戲中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立能力,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增添幼兒體質(zhì)。
2、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間,主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況,在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。
2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐煩聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,相互協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇7
通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)溝通,我又重新審視自己。回顧以往的工作,可以說(shuō)是個(gè)緊急勞碌,充實(shí)而又喜悅的。在20xx年里,期望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲。
隨著教改的不斷深入,也時(shí)刻感到自己的缺乏。因此今年要主動(dòng)利用空余時(shí)間多閱讀工作室為我們推舉的有關(guān)教育理論方面的書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷和新的教育理念,不斷的充實(shí)自己,在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,并仔細(xì)完成討論課題報(bào)告。但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是肯定不行的,始終以來(lái),在實(shí)踐中也是不斷反思,在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向,制定努力的目標(biāo)。個(gè)人進(jìn)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的討論型教師。
1,仔細(xì)理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力。
2,主動(dòng)參與各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。
3,仔細(xì)總結(jié)反思,虛心請(qǐng)教其她工作室成員,不斷積累閱歷。
4,勇于參加實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),培育創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
5,鉆研教學(xué),提高理論水平,完成討論課題。
6,仔細(xì)做好本職工作,努力探究,大膽嘗試,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參加的主動(dòng)性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益。
自從加入音樂(lè)學(xué)科帶頭人工作室這一年來(lái),我覺(jué)得自己在理論與實(shí)來(lái)源于公務(wù)員之家踐中找到了一個(gè)橋梁,在教育教學(xué)閱歷與水平上都有所提高。在過(guò)去的一年里,能仔細(xì)參與學(xué)習(xí),努力提高自己,期望成為具有創(chuàng)新能力的討論型教師。教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。作為一名骨干教師,必需以高度的敏感性和自覺(jué)性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),討論和解決教育和管理工作中的新?tīng)顩r,新問(wèn)題,把握其特點(diǎn),發(fā)覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝,改變無(wú)窮,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的,也將這么做。我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)閱歷,理念帶回基層學(xué)校,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇8
一、學(xué)科、班級(jí)狀況分析
本學(xué)期我教授九年〔三〕、〔四〕兩個(gè)班物理,經(jīng)過(guò)初步了解,每班學(xué)生成果參差不齊,兩極分化較突出。總的來(lái)講,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性都有待加強(qiáng),需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)八年級(jí)物理學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都能夠把握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,但由于他們的理解能力有限,所以就必需要求他們〔1〕課前仔細(xì)預(yù)習(xí),,把每節(jié)課的內(nèi)容都要認(rèn)真地閱讀一遍,通過(guò)閱讀、分析、思索,了解教材的學(xué)問(wèn)也許內(nèi)容及要求。
〔2〕主動(dòng)高效率的聽(tīng)課,帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽(tīng)課,可以提高聽(tīng)課的效率,能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí),就特別主動(dòng)、非常留意聽(tīng),力求當(dāng)堂弄懂。同時(shí)可以對(duì)比老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度,學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法。
〔3〕準(zhǔn)時(shí)做作業(yè),作業(yè)是學(xué)好物理學(xué)問(wèn)必不行少的環(huán)節(jié),是把握學(xué)問(wèn)嫻熟技能的基本方法。
三、教材內(nèi)容分析
(一)新課程教科書的特點(diǎn):
1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究的方便出發(fā),設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu);
2、注重探究活動(dòng),提倡學(xué)習(xí)方法多樣化;
3、形式生動(dòng)活潑,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
4、聯(lián)系實(shí)際,貼近生活;
5、留意學(xué)科間的綜合,擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。
(二)新教材學(xué)問(wèn)體系的特點(diǎn):九年級(jí)學(xué)問(wèn)涉及電學(xué)較多,在中考中所占分值的比例大,內(nèi)容較難,不易理解,對(duì)此應(yīng)留意愛(ài)護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)各種試驗(yàn)、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)物理的興趣,也有利于增加學(xué)生對(duì)物理的感性認(rèn)識(shí)。
四、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、鼓舞科學(xué)探究的教學(xué)
a、鼓舞學(xué)生主動(dòng)大膽地參加科學(xué)探究。鼓舞學(xué)生主動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)腦、通過(guò)有目的探究活動(dòng),學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)
趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)學(xué)問(wèn),逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。b、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。
c、重視探究活動(dòng)中的溝通與合作。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的溝通與合作是十分重要的,要留意學(xué)生這方面良好素養(yǎng)的形成。
2、幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行學(xué)問(wèn)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制學(xué)問(wèn),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。
3、針對(duì)優(yōu)、中、差生,分層布置作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo):
①、新課開(kāi)始前,提前讓學(xué)生預(yù)習(xí),為新課做好預(yù)備。
②、教學(xué)過(guò)程中盡量實(shí)行多鼓舞、多引導(dǎo)、少批判的教育方法。③、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進(jìn)生,注重整體推動(dòng)。
④、新課教學(xué)中涉及到舊學(xué)問(wèn)時(shí),對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
4、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實(shí)際教學(xué)中,要結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)取學(xué)生常見(jiàn)的事例,盡可能采納多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。b、在閱讀理解,收集信息,觀看記錄作為課后作業(yè)的一部分。c、盡可能讓學(xué)生用身邊的物品進(jìn)行物理試驗(yàn)。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦。
五、其他方面
主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。同時(shí)多讀關(guān)于素養(yǎng)教育的書籍,多聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生的心理,以利于提高自己的教育教學(xué)水平。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇9
高職英語(yǔ)是高職教育中的一門重要的基礎(chǔ)課程。在我院,英語(yǔ)教學(xué)幾乎涉及各專業(yè),英語(yǔ)應(yīng)用能力考級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)也是全部學(xué)生最關(guān)懷的問(wèn)題之一。因此英語(yǔ)教師也擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,我們大學(xué)英語(yǔ)教研室本學(xué)期有專業(yè)教師五名,擔(dān)負(fù)除商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)以外各專業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們有兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課其中有二年級(jí)的口語(yǔ)課每周一節(jié)和一年級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)課每周四節(jié)。
一、教學(xué)管理常規(guī)工作
教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教研室最重要的工作,教學(xué)管理則是使之落到實(shí)處的保障,本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
1、指導(dǎo)教師制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃
從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師應(yīng)當(dāng)依據(jù)教研室提供的各級(jí)、各層次的教學(xué)要求和指導(dǎo)性的教學(xué)計(jì)劃制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)班級(jí)、學(xué)生人數(shù)、教師姓名、學(xué)生基本狀況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)管理。
2、備課及教案
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