小小賣報(bào)童活動(dòng)方案（共4篇）

小小賣報(bào)童活動(dòng)方案（共4篇）篇：小小賣報(bào)童實(shí)施方案

“我是小小賣報(bào)童”活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)背景

高樓的林立，科技的發(fā)展，讓孩子越來越局限于自己的小空間中。且處于此時(shí)代的孩子大部分是獨(dú)生子女，從小在父母的百般呵護(hù)中成長，與他人缺乏交流，缺少鍛煉的機(jī)會。對勞動(dòng)、付出的理解不夠深刻。二、活動(dòng)目的1.能夠讓孩子能夠更加清晰、確切地表達(dá)自己的想法，提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力、語言組織能力以及自信心。加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)與他人的交流能力提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神，培養(yǎng)孩子們的社會活動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.體驗(yàn)父母掙錢的辛勞，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮與不易，重視勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。同時(shí)體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。3.樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊3公里范圍內(nèi)（大型超市、商場、步行街等人流多的地方）4.活動(dòng)師資:6-10名活動(dòng)“成長教練”老師（本活動(dòng)家長可陪同）5.活動(dòng)安排：

1）集合（8：30—9:00）

早上8:30在主辦方學(xué)校教師集合,成長教練(或者負(fù)責(zé)老師)做營員登記(十分鐘)在播放活動(dòng)宣傳片時(shí),統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的營員數(shù)量以及家長數(shù)量。宣傳片播放完畢，成長教練對周末快樂體驗(yàn)營以及“我是小小賣報(bào)童”活動(dòng)做簡短介紹，讓學(xué)生及家長對此有一個(gè)客觀的感知。（二十分鐘）2）活動(dòng)安排（9:00—9:50）

活動(dòng)主辦方須準(zhǔn)備充足的報(bào)紙，以?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。成長教練為營員及家長講解活動(dòng)安排，給每個(gè)營員派發(fā)五份報(bào)紙?，F(xiàn)場演示三遍賣報(bào)時(shí)的話術(shù)以及肢體語言。成長教練需演示說（并強(qiáng)調(diào)無論對方是否買報(bào)紙，都要對其表示感謝）第一遍演示的時(shí)候要求營員認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)，并問營員是否學(xué)會。（二十分鐘）第二遍演示完后，再次詢問是否學(xué)會如何表達(dá)，并選幾個(gè)營員作為代表，將成長教練作為買報(bào)對象，演示賣報(bào)過程。成長教練糾正營員的不足并鼓勵(lì)。（十分鐘）

最后一遍演示結(jié)束，營員就地解散，進(jìn)行活動(dòng)沙盤演練。如遇到話術(shù)、肢體表達(dá)方面的問題，可詢問成長教練或負(fù)責(zé)老師。（二十分鐘）3）活動(dòng)體驗(yàn)（9:50—10：50）

營員進(jìn)行分組，每組5-10人，每組派一個(gè)成長教練或者負(fù)責(zé)老師，負(fù)責(zé)營員安全，在賣報(bào)過程中提供指導(dǎo)，并準(zhǔn)備充足的報(bào)紙，供營員使用。營員賣報(bào)過程中，成長教練（或負(fù)責(zé)老師）只可在旁邊鼓勵(lì)，適當(dāng)指揮，不可過多參與。賣報(bào)活動(dòng)完成后，回到集合地點(diǎn)。4）活動(dòng)（10:50—11:20）

小營員及家長回到學(xué)校集合。趁著活動(dòng)剛剛結(jié)束，小營員們會激動(dòng)，會熱情高漲，甚至意猶未盡。成長教練、負(fù)責(zé)老師走進(jìn)營員及家長中，分別組織集體合影。（十分鐘）

統(tǒng)計(jì)“賣報(bào)童”的活動(dòng)“戰(zhàn)況”，看看誰表現(xiàn)的最好，大家鼓掌，并頒發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。找營員代表，談?wù)劗?dāng)“賣報(bào)童”的感覺，活動(dòng)的收獲。成長教練最后做活動(dòng)總結(jié)。（二十分鐘）5）組織報(bào)名（11:30—12:00）

營員需寫下此次活動(dòng)的收獲感想，并將文章發(fā)送至公司或教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定郵箱，通過評比，擇優(yōu)在網(wǎng)站或報(bào)刊發(fā)表，并選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并給與獎(jiǎng)勵(lì)（老學(xué)員第一次參加可要求帶新同學(xué)參與）。七、活動(dòng)物料

報(bào)紙（當(dāng)?shù)赜绊懥Ρ容^好的）至少5份/人；易拉寶兩個(gè)；條幅兩個(gè)；形象墻（根據(jù)學(xué)校需要待定）；營員活動(dòng)期間準(zhǔn)備幾桶純凈水；小禮物數(shù)個(gè)。八、溫馨提示（注意事項(xiàng)）

1.如遇雨天，活動(dòng)時(shí)間另行通知。2.為了整體活動(dòng)順利進(jìn)行，請家長與8:30前將學(xué)員送到學(xué)校指定地點(diǎn)集合，此活動(dòng)盡量邀請家長全程參與。3.所有營員必須穿戴小記者帽和馬甲，賣報(bào)過程中聽從老師指揮，注意安全。4.為了活動(dòng)順利進(jìn)行，希望家長為孩子準(zhǔn)備好1元的零錢，主辦方準(zhǔn)備充分的報(bào)紙。5.賣報(bào)活動(dòng)過程中家長不要參與賣報(bào)過程，可跟隨學(xué)員拍照等，希望小朋友們能夠獨(dú)立完成任務(wù)，切實(shí)鍛煉自己的能力，但家長可在旁鼓勵(lì)。6.關(guān)于報(bào)紙價(jià)格：每份一元，賣報(bào)得到的款項(xiàng)由學(xué)員自行支配。7.拍照取素材、照顧到每位同學(xué)的表現(xiàn)

8.如遇到問題，找活動(dòng)負(fù)責(zé)老師，尋求幫助。第2篇：小小賣報(bào)童實(shí)施方案“我是小小賣報(bào)童”活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)背景高樓的林立，科技的發(fā)展，讓孩子越來越局限于自己的小空間中。且處于此時(shí)代的孩子大部分是獨(dú)生子女，從小在父母的百般呵護(hù)中成長，與他人缺乏交流，缺少鍛煉的機(jī)會。對勞動(dòng)、付出的理解不夠深刻。二、活動(dòng)目的1.能夠讓孩子能夠更加清晰、確切地表達(dá)自己的想法，提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力、語言組織能力以及自信心。加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)與他人的交流能力提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神，培養(yǎng)孩子們的社會活動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.體驗(yàn)父母掙錢的辛勞，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮與不易，重視勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。同時(shí)體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。3.樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊3公里范圍內(nèi)（大型超市、商場、步行街等人流多的地方）4.活動(dòng)師資:6-10名活動(dòng)“成長教練”老師（本活動(dòng)家長可陪同）5.活動(dòng)安排：

1）集合（8：30—9:00）

早上8:30在主辦方學(xué)校教師集合,成長教練(或者負(fù)責(zé)老師)做營員登記(十分鐘)在播放活動(dòng)宣傳片時(shí),統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的營員數(shù)量以及家長數(shù)量。宣傳片播放完畢，成長教練對周末快樂體驗(yàn)營以及“我是小小賣報(bào)童”活動(dòng)做簡短介紹，讓學(xué)生及家長對此有一個(gè)客觀的感知。（二十分鐘）2）活動(dòng)安排（9:00—9:50）

活動(dòng)主辦方須準(zhǔn)備充足的報(bào)紙，以?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。成長教練為營員及家長講解活動(dòng)安排，給每個(gè)營員派發(fā)五份報(bào)紙。現(xiàn)場演示三遍賣報(bào)時(shí)的話術(shù)以及肢體語言。成長教練需演示說（并強(qiáng)調(diào)無論對方是否買報(bào)紙，都要對其表示感謝）第一遍演示的時(shí)候要求營員認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)，并問營員是否學(xué)會。（二十分鐘）

第二遍演示完后，再次詢問是否學(xué)會如何表達(dá)，并選幾個(gè)營員作為代表，將成長教練作為買報(bào)對象，演示賣報(bào)過程。成長教練糾正營員的不足并鼓勵(lì)。（十分鐘）

最后一遍演示結(jié)束，營員就地解散，進(jìn)行活動(dòng)沙盤演練。如遇到話術(shù)、肢體表達(dá)方面的問題，可詢問成長教練或負(fù)責(zé)老師。（二十分鐘）3）活動(dòng)體驗(yàn)（9:50—10：50）

營員進(jìn)行分組，每組5-10人，每組派一個(gè)成長教練或者負(fù)責(zé)老師，負(fù)責(zé)營員安全，在賣報(bào)過程中提供指導(dǎo)，并準(zhǔn)備充足的報(bào)紙，供營員使用。營員賣報(bào)過程中，成長教練（或負(fù)責(zé)老師）只可在旁邊鼓勵(lì)，適當(dāng)指揮，不可過多參與。賣報(bào)活動(dòng)完成后，回到集合地點(diǎn)。4）活動(dòng)總結(jié)（10:50—11:20）小營員及家長回到學(xué)校集合。趁著活動(dòng)剛剛結(jié)束，小營員們會激動(dòng)，會熱情高漲，甚至意猶未盡。成長教練、負(fù)責(zé)老師走進(jìn)營員及家長中，分別組織集體合影。（十分鐘）

統(tǒng)計(jì)“賣報(bào)童”的活動(dòng)“戰(zhàn)況”，看看誰表現(xiàn)的最好，大家鼓掌，并頒發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。找營員代表，談?wù)劗?dāng)“賣報(bào)童”的感覺，活動(dòng)的收獲。成長教練最后做活動(dòng)總結(jié)。（二十分鐘）5）組織報(bào)名（11:30—12:00）

營員需寫下此次活動(dòng)的收獲感想，并將文章發(fā)送至公司或教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定郵箱，通過評比，擇優(yōu)在站或報(bào)刊發(fā)表，并選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，并給與獎(jiǎng)勵(lì)（老學(xué)員第一次參加可要求帶新同學(xué)參與）。七、活動(dòng)物料

報(bào)紙（當(dāng)?shù)赜绊懥Ρ容^好的）至少5份/人；易拉寶兩個(gè)；條幅兩個(gè)；形象墻（根據(jù)學(xué)校需要待定）；營員活動(dòng)期間準(zhǔn)備幾桶純凈水；小禮物數(shù)個(gè)。八、溫馨提示（注意事項(xiàng)）

1.如遇雨天，活動(dòng)時(shí)間另行通知。2.為了整體活動(dòng)順利進(jìn)行，請家長與8:30前將學(xué)員送到學(xué)校指定地點(diǎn)集合，此活動(dòng)盡量邀請家長全程參與。3.所有營員必須穿戴小記者帽和馬甲，賣報(bào)過程中聽從老師指揮，注意安全。4.為了活動(dòng)順利進(jìn)行，希望家長為孩子準(zhǔn)備好1元的零錢，主辦方準(zhǔn)備充分的報(bào)紙。5.賣報(bào)活動(dòng)過程中家長不要參與賣報(bào)過程，可跟隨學(xué)員拍照等，希望小朋友們能夠獨(dú)立完成任務(wù)，切實(shí)鍛煉自己的能力，但家長可在旁鼓勵(lì)。6.關(guān)于報(bào)紙價(jià)格：每份一元，賣報(bào)得到的款項(xiàng)由學(xué)員自行支配。7.拍照取素材、照顧到每位同學(xué)的表現(xiàn)

8.如遇到問題，找活動(dòng)負(fù)責(zé)老師，尋求幫助。九、心得分析

此次“我是小小賣報(bào)童”活動(dòng)圓滿結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期目的。營員們通過自己的努力，提升了自我表達(dá)能力，人際交往能力與自信，也快樂地體驗(yàn)了周末，彰顯“周末快樂體驗(yàn)營”所倡導(dǎo)的思想，更體會到了父母掙錢的不易。在同學(xué)們成長的道路上，此次活動(dòng)勢必會為他們的人生涂抹上濃墨重彩的一筆。這些資料也許是您需要的：

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第3篇：小小講解員活動(dòng)方案

福州市馬尾區(qū)2015年“小小講解員”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：

為引導(dǎo)全區(qū)青少年兒童積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，結(jié)合福州市承辦第一屆全國青年運(yùn)動(dòng)會的契機(jī)，為自貿(mào)區(qū)發(fā)展增加軟實(shí)力。以船政“小小講解員”比賽為載體，降低比賽難度，號召全區(qū)青少年兒童加入船政文化講解隊(duì)伍，傳承中華傳統(tǒng)文化，積極弘揚(yáng)船政文化。第4篇：小小志愿者活動(dòng)方案

2011年小小志愿者活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)文明城市建設(shè)，大力營造志愿者服務(wù)的良好人文環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生公德意識，更好地開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，我社區(qū)準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)：

一、辦一期板報(bào)，主題“踏著雷鋒的足跡”。（利用社區(qū)板報(bào)，宣傳雷鋒事跡，鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揚(yáng)新時(shí)代精神，