小學生社會實踐活動總結匯總4篇

第頁共頁小學生社會理論活動總結匯總4篇小學生社會理論活動總結匯總4篇小學生社會理論活動總結篇1人們都說：勞動最榮耀。這一天，我去居委會勞動了一天…當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我快樂的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情可以難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。看到自己想到的方法獲得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！經過一番努力之后，被我去除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！小學生社會理論活動總結篇2開展中小學生社會理論活動，是全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、理論才能和綜合素質的重要舉措，提升學生對社會的認知程度。也是克制“應試教育”傾向，全面推進素質教育的重要內容。為了全面貫徹和落實教育方針，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化社會需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學校以“德育為核心”針對小學生的特點與學校特色開展形式多樣的社會理論活動，讓學生走向社會，接觸社會，融入社會，運用所學知識去認識社會，為學生的創(chuàng)新精神和探究精神以及理論才能的培養(yǎng)提供時機，現(xiàn)將開展情況總結如下。一、以正確的教育方法來指導理論活動的開展本次社會理論活動以效勞學生、促進學生全面開展和創(chuàng)新精神、理論才能的培養(yǎng)為根本出發(fā)點，以社會核心價值體系教育為主要內容，把社會理論作為學校教育的重要組成局部，納入學校教育教學的整體規(guī)劃，將社會理論作為發(fā)揮學校在未成年人思想道德建立中主渠道作用的重要方面，形成加強和改良未成年人思想道德建立的合力，促進了學校教育與校外教育相結合，教育與消費勞動和社會理論相結合。二、以良好設計思想的營造推動理論活動的開展社會理論需要全社會的支持，要形成但凡公共資都有義務支持學校開展社會理論活動的意識，形成全社會都有責任關心青少年學生安康成長的觀念。一些地方之所以能獲得積極成效，就是因為社會資單位的社會責任意識在效勞教育的大氣氛下不斷被激發(fā)，效勞學生的積極性不斷被調動；廣闊家長也越來越認識到社會理論的重要性，支持鼓勵孩子參加社會理論，從而促進了全社會共同育人氣氛的形成。在理論活動開展之前，結合學校詳細工作實際，我校積極利用播送、黑板報以及宣傳單等向家長、社會宣傳中小學生社會理論活動的重要意義，在社會上營造了關愛青少年安康成長的良好氣氛。三、以加全民老師力量建立促進理論活動的開展本次活動學校選派了政治素質好、責任心強、業(yè)務程度高的老師從事學生社會理論的組織指導工作，尤其重視發(fā)揮團隊輔導員在組織指導學生開展社會理論活動中的骨干作用。在此次學生的社會理論活動中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識、掌握一定的教育教學方法的指導老師隊伍，在本次學生理論活動中發(fā)揮了重要的組織、指導作用。四、以建立和完善小學生社會理論活動人身平安制度保障活動的開展為保證活動的順利開展，中心學校制定了《小學生社會理論活動人身平安制度》和《小學生社會理論活動審批制度》。要求各學校在開展活動之前都要向中心學校進展審批，在組織學生參加社會理論活動時要制定出實在可行的平安措施和應急預案，由專人負責。在活動之前，要加強學生的平安教育，使其充分理解社會理論活動的考前須知；在活動過程中，要加強學生的管理和監(jiān)視，促使學生自覺遵守活動守那么，確保人身和財產平安。五、以安康向上、形式多樣的活動落實社會理論活動的開展本次理論活動自7月20日開場至8月20日完畢，歷時一個月，在此期間，結合詳細實際和小學生的實在需求，開展了各種積極安康、形式多樣的理論活動，獲得了較好的社會效果。1、“好書伴成長”讀書活動：書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。在暑假期間，組織學生閱讀積極安康的書籍，激發(fā)學生讀書熱情，培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和才能，讓讀書成為學生成長需要。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受。2、“愛心獻老人”體驗活動：在假期活動中，各個中隊在輔導員的帶著之下定期幫助附近的.孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養(yǎng)了學生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質，又增強了學生的社會理論才能。3、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒樱焊鶕?jù)我鎮(zhèn)的實際情況，組織學生對一些街道、河流進展調查，理解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀，對學生進展環(huán)保教育，特別是使學生認識到保護好河水不受污染，對社會的消費和生活意義重大。并通過學習使學生理解我國能的現(xiàn)狀，樹立節(jié)約能的意識，并且把這種節(jié)能的意識帶回家，宣傳給自己的父母，真正做到以點帶面的效果。通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”，引導學生理解個人及家庭能使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。4、“農業(yè)消費”體驗活動：有方案地組織學生到附近的消費勞動基地進展勞動體驗活動，同學們都積極參與，在勞動中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。在勞動中學生體會到了勞動成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精神，增強了集體觀念。5、“回絕三無食品”活動：學生在老師的帶著下走訪調查了工商、超市的工作人員，通過走訪調查知道了什么是三無食品，怎樣鑒別三無食品，三無食品為什么會在市場上出現(xiàn)，三無食品有哪些危害，小學生應該怎樣抵抗三無食品。暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會理論活動，讓學生走進社會，理解社會，關注社會。學生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動觀念和勞動技能得到了增強，而學生在理論中獲得的思想上的進步和意志品質受到的鍛煉，又遷移到科學文化知識的學習上，有利地促進了學生身心安康的開展。小學生社會理論活動總結篇3驕陽的七月，帶著無限激情，愛心螞蟻又是一個繁忙的季節(jié)，開展著以往特有的夏令營活動?！摹ざ枴疿X地震，給災區(qū)孩子帶來宏大的傷害。無論是心理傷害還是身體傷害，孩子們帶著傷痛走過了兩個多月。我們愛心螞蟻在這里開展50多天的‘多彩盛夏’夏令營活動，記錄了20多名志愿者和災區(qū)孩子一起成長的故事。下面對這次災區(qū)夏令營活動作次總結報告，總結報告分2局部。1、根據(jù)災區(qū)情況，學生報名和志愿者培訓階段。2、夏令營活動階段。一、夏令營學生報名和志愿者培訓階段〔7月01日至7月15日〕我們看到這里的孩子拿到成績單時，潛意識告訴我們地震給孩子帶來多大的災難。初中學生的成績從500多分到如今的300多分；小學生的成績也不是讓學生自己滿意，成績已經下滑了一些。在這樣的情況下，我們在與孩子報名交流階段對夏令營工作作一些調整，目的讓孩子成長的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學習、生活的軌道。我們夏令營報名階段是于7月01日至7月10日。在XX有87名學生自愿參加四川省XX縣夏令營活動；在祥和村有136名學生自愿參加四川省XX縣夏令營活動。報名學生人數(shù)有200多人。愛心螞蟻四川志愿者夏令營培訓于7月11至7月15日。志愿者培訓的內容：1、破冰活動，2、介紹災區(qū)的詳細情況，3、講解愛心螞蟻歷史及文化，4、志愿者根本要求，5、夏令營常規(guī)管理及對孩子的管理，6、電網游戲，7、自我認識、自我剖析和野外生存，8、教務排課安排，9、國王與天使游戲，10、頒發(fā)工作證儀式。通過這5天的培訓，志愿者對團隊、對災區(qū)、對孩子、對隊友、對活動有明確的認識和深層理解。培訓的目的是讓志愿者掌握支教的技能和教與學理念。讓志愿者老師輕松的教，讓XX孩子們快樂的學。二、夏令營活動階段〔7月16日至8月18日〕我們愛心螞蟻在XX地震災區(qū)堅持以‘多彩盛夏’為主題的夏令營活動，開展豐富多彩的課程。夏令營活動是給孩子一次認識自我，讓自己的生命有價值；培養(yǎng)孩子能為自己的行為負責和敢于擔當?shù)倪^錯的人。通過小活動，讓孩子理解自然、親近自然、走進自然與自然和諧相處，讓孩子感恩自然。志愿者用真心陪伴災區(qū)孩子度過一個開心快樂、充實有趣的暑假。愛心螞蟻的口號是“我們一起成長”，夏令營活動的每個環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長，讓每個人的生命價值都會發(fā)熱、發(fā)光。堅持以成長為目的，書寫志愿者與XX災區(qū)孩子一起成長的故事。夏令營活動由一下幾個內容：1、查漏補缺，輔導文化課。地震后，大多學生的文化課都拉下了，我們志愿者根據(jù)孩子的詳細情況，復習相對的課程。開展語文、數(shù)學、英語學習小組，而且在孩子本能的需求同時，給初中學生政治、歷史、物理、化學。外加學生的興趣課程。一、二年級的課程輔導是語文、數(shù)學為主。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌課程。三、四年級課程輔導語文、數(shù)學、英語為主。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。五、六年級課程輔導語文、數(shù)學、英語為主。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、平安教育、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。初中生課程輔導語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、物理、化學為主。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、平安教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓練、禮儀、語言表演課程。通過文化課的復習與輔導孩子們的文化課知識已得到穩(wěn)固，孩子們在‘四·二〇’XX地震拉下的功課已補上來。為了讓孩子們學的快樂，用游戲式的方法，加強孩子們的記憶。2、XX盛夏，太平孩子多彩記憶。癸巳盛夏,XX太平的孩子迎來一個豐富多彩而又難忘的暑假。地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園-即將絕望的孩子面對地震的創(chuàng)傷，得到社會的關注和支持。孩子是祖國的將來，民族的希望，更是太平的希望。所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。我們愛心螞蟻在XX夏令營活動中，上午上文化課，語文、數(shù)學、英語的課程；下午上才藝興趣課，人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、平安教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓練、禮儀、語言表演課程，加初中的政治、歷史、物理、化學課程。堅持一天六節(jié)課。每個孩子至少可以學習兩門才藝，給孩子的生命價值沖添光輝，讓孩子知道自己存在的意義和生活的價值。3、互動活動，是夏令營留給孩子最美的一幕。在夏令營活動中，我們開展了幾個有興趣活動。像愛心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會對孩子的記憶是很深的。在孩子的童年里，會留下最深的記憶。小學生社會理論活動總結篇4在大學學習期間，社會理論是大學生課外教育的一個重要組成局部，也是大學生自我才能培養(yǎng)的一種重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進展理論活動，給了我們一個認識社會、理解社會，進步自我才能的重要的時機。作為本科生的我們，社會理論也不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會理論應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了理論而理論，為了完成任務而理論。我覺得我們在進展社會理論之前應該有一個明確的目的，為自己制定一個實在可行的方案。應注重理論的過程，從過程中鍛煉自己、進步自己。因此，為了更好的理解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，根本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己才能的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會理論使我從內心體會到勞動的快樂和榮耀。實習簡介一、實習時間、實習單位及本人實習詳細崗位與負責事務實習時間：20××年1月12日——20××年2月15日實習單位：沃爾瑪超市實習崗位與負責事務：收貨部收貨員主要負責事物是接收供給商貨物，收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。二、實習目的為了理解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經濟管理等理論知識跟理論相結合，在實習中檢驗，進步自己專業(yè)才能和技巧。實習感悟：經過寒假半個月的工作理論，讓我感受到一些工作體會。我的工作地點是在超市。這個超市在當?shù)剡€是比擬大的超市，經營范圍很廣，每天的人流量也比擬多。我的工作是在超市的前臺工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要承受了根本的培訓。幾天后，對根本的工作已有所理解。但是通過幾天的理論我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最費事的地方之一，要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西，是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。首先，效勞最關鍵。做為一個效勞行業(yè)，顧客就是上帝良好的效勞態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須進步銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，進步服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。進步超市效勞程度。超市效勞員的效勞態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑效勞、賓至如歸。假如對顧客耐心、關心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產生廣告效應，為你們的效勞宣傳，會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告，何樂而不為？其次，誠信是根本。不管我們做人還是做事，誠信是我們做人的根本，是我們成功的根本條件。所以說進步超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客，譽從信中來。經商信為本，買賣禮在先?！眱?yōu)質的產品加上優(yōu)質的效勞才能誕生優(yōu)質的超市。經濟效益固然是根本，但是社會效益也是超市開展的助推器。要兼收兩個效益，需要經營者與職工共同努力的。作