小學數(shù)學-圓柱的側(cè)面積和表面積教學課件設計

綠色圃中小學教育網(wǎng)圓柱的表面積綠色圃中小學教育網(wǎng)一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？底面直徑2dm，高3dm。做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？綠色圃中小學教育網(wǎng)

求需要多少紙板，也就是求圓柱形紙筒的表面積。

做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板?綠色圃中小學教育網(wǎng)這是要求圓柱的表面積.圓柱的表面積由哪幾部分組成？怎么求呢？二、合作探索綠色圃中小學教育網(wǎng)

1.圓柱的表面積是由哪幾部分組成?2.怎樣計算圓柱的表面積?3.圓柱的表面積計算關鍵是哪一部分?4.圓柱的側(cè)面積是個曲面,怎樣計算它的面積?5.圓柱的側(cè)面展開圖是個怎樣的圖形?6.圓柱的側(cè)面展開圖的長和寬與這個圓柱有什么關系?怎樣求圓柱的側(cè)面積?想一想綠色圃中小學教育網(wǎng)圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側(cè)面組成。

圓柱的表面積＝側(cè)面積＋底面積×2綠色圃中小學教育網(wǎng)三、拓展提升綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)側(cè)面長方形的長底面周長長方形的寬圓柱的高綠色圃中小學教育網(wǎng)圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高長方形的長＝圓柱的底面周長，長方形的寬＝圓柱的高。正方形的邊長＝圓柱的底面周長，正方形的邊長＝圓柱的高。平行四邊形的底＝圓柱的底面周長，平行四邊形的高＝圓柱的高。底面底面底面周長高S側(cè)=Ch綠色圃中小學教育網(wǎng)你能求出圓柱紙筒的表面積嗎?底面積：2÷2=1（分米）3.14×12=3.14（平方分米）側(cè)面積：3.14×2×3=18.84（平方分米）18.84+3.14×2=25.12（平方分米）表面積=側(cè)面積+底面積×2答：做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要25.12平方分米的紙板。綠色圃中小學教育網(wǎng)計算下面圓柱的側(cè)面積和表面積。（單位：dm）側(cè)面積：3.14×2×5×10=314（平方分米）底面積：3.14×52=78.5（平方分米）表面積：2×78.5+314=471（平方分米）四、鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)你學會了什么？還有什么疑問？五、課堂小結(jié)綠色圃中小學教育網(wǎng)

做一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶，高是5分米。底面直徑4分米，至少需要多大面積的鐵皮?水桶沒有蓋，說明它只有一個底面。(1)水桶的側(cè)面積：3.14×4×5=62.8(平方分米)(2)水桶的底面積：3.14×(4÷2)2=12.56(平方分米)(3)需要鐵皮：62.8+12.56=75.36(平方分米)四、鞏固練習綠色圃中小學教育網(wǎng)在解答實際問題前一定要先進行分析，看它們求的是哪部分面積，再選擇解答的方法。

綠色圃中小學教育網(wǎng)努力吧！綠色圃中小學教育網(wǎng)

一臺壓路機的滾筒寬1.2米，直徑為0.8米。如果