我愛老師作文(通用15篇)

第頁共頁我愛教師作文(通用15篇)我愛教師作文(通用15篇)我愛教師作文1我最喜歡的教師是我三年級時的數(shù)學(xué)教師——李毅李教師。我們李教師留著短發(fā)，皮膚黑黑的，大鼻子上架著一副眼鏡，樣子看起來挺帥的。李教師是我們的數(shù)學(xué)教師，也是我們的科學(xué)教師。你們別看他工作的時候一副認(rèn)真的樣子，可有時候他也會給我們講一些笑話，逗得我們哄堂大笑。嘿，告訴你們呀，李教師可是多才多藝，只要學(xué)校里要舉行合唱比賽或者有演出任務(wù)，他和我們的語文李教師就組成了“黃金伙伴”。他們不僅主持朗讀得好，而且也配合默契，常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。李教師的課上得很生動。記得有一次，我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，李教師拿來餅干演示給我們看。開場，教師給四個人分一塊，每人分四分之一，我們就這樣很快學(xué)會了分?jǐn)?shù)。下課后，我們班的同學(xué)還跟著李教師要餅干吃呢。感謝你，李教師，是你用這種游戲的方式來教我們學(xué)數(shù)學(xué)，點燃了我們對數(shù)學(xué)的興趣之火。李教師，我們喜歡你！我愛教師作文2教師我想對你說：假設(shè)我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我；假設(shè)我是一棵小樹，那您就是一位辛勤的園丁，在您精心呵護下，我茁壯成長。教師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)發(fā)奮圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。假如沒有您，或許我就會自暴自棄；假如沒有您，或許我就會那么沉迷下去；假如沒有您，或許就沒有我生活的前景；假如沒有您，或許就沒有今天的我。教師，我想對您說：我多么想在您的節(jié)日的時候，送您一張親手做的賀卡或一束美麗的鮮花；您辦公室改作業(yè)時，我多么想該您倒一杯水或是悄悄放一些水果在您身邊。教師我一直相對您說：“在這幾年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在教師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地進步，這方面我很感謝你。教師，千言萬語也無法再去表達我內(nèi)心的感受，我最后在對您說聲：“教師，謝謝您，您辛苦了！”我愛教師作文3新學(xué)期，我們班的數(shù)學(xué)課由徐教師來帶，她個子很高，頭發(fā)披在肩膀上，一臉嚴(yán)肅。有些同學(xué)知道這個消息后都?xì)g喜的不得了，因為有了她就可以全面開展了，而我卻滿臉愁云，因為我知道她非常嚴(yán)格。一般來說，所有教師都喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，徐教師也不例外，但是漸漸的，我覺得她更喜歡后進生。課堂練習(xí)，她都讓后進生去做；上課發(fā)言，她也讓后進生來答復(fù)。上課簡直成了后進生的專場，假如有同學(xué)聽不懂，他會一遍一遍的講，直到他聽懂為止。記得有一次數(shù)學(xué)小測驗，我得95分兒，徐教師進嚴(yán)厲地批評了我，說這道題是不該錯的卻錯了。但有一個后進生只考了及格，徐教師非但沒有批評他，反而夸他有進步，還表揚了他，這使我心里很不是滋味兒?？蛇@次考試完畢后，不但那些后進生的成績趕了上來，優(yōu)等生的成績也得到了進步，如今我才明白徐教師偏愛后進生是為了增強他們的自信心，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣，爭做學(xué)習(xí)的主人。如今我改變了對這位怪教師的看法，也從她身上得到了許多啟示，是她了我們怎樣生活，如何做人，我越來越喜歡這位怪教師了。我愛教師作文4教師像蠟燭，點亮了我們卻燃燒了自己；教師像一艘船，帶我們駛進了知識的海洋；教師像辛勤的園丁，精心的培育著我們。是誰？把自己所學(xué)的知識無私的的一字不差的教給了我們；是誰？把我們領(lǐng)進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里遨游；是誰？像媽媽一樣無微不至的關(guān)愛著我們……是我們的教師?。〗處?，媽媽？這兩個稱呼在我心里其實是一樣的。媽媽在家里照顧著我們，教師在學(xué)校里照顧著我們。記得有一次，我發(fā)燒了，教師急忙走過來問我是怎么回事，當(dāng)?shù)弥野l(fā)燒時，馬上扶著我到醫(yī)務(wù)室量體溫。并且，還給我的媽媽打了，教師一直陪著我，知道我媽媽接我為止。記得那一次，我們班主任生病了，但仍然堅持給我們上課，而我們卻不知道教師的辛苦，教師在上面寫著，而我們卻在下面說話。教師！謝謝您，交給了我知識；教師！謝謝您，像我媽媽一樣關(guān)心我；教師！謝謝您，交給了我做人的道理。教師！您辛苦了！教師！您辛苦了！我愛教師作文5張教師是我一年級時的語文教師。她長得雖不是十全十美，但她彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，白里透紅的臉蛋和滿面的笑容，讓人覺得和藹可親，受人喜歡。不僅如此，她的課也很精彩。課堂上張教師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手答復(fù)下列問題時，她總是眨著眼睛看著我們，仿佛在說：“別怕！說錯了也沒關(guān)系?！蔽覀兎路鸪渥銡獾那蛞粯樱D時信心滿滿。一雙雙小手，舉過頭頂；一節(jié)節(jié)課堂，氣氛活潑。有一次，我在學(xué)校里走著，一個佝僂的背影映入我的眼簾，對！就是張教師！她在干什么呢？我走上前去一看，原來她在分類垃圾呢。我問：“為什么垃圾要分類呢？”張教師邊擦汗邊答復(fù)：“垃圾分類可以減少浪費，減少污染。假如學(xué)校遍地狼籍，那多不好??！”聽了教師的話，我心里想，教師不怕臟，不怕苦，不怕累，為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家，主動作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。盡管光陰飛逝，但張教師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個聲音永遠(yuǎn)在我心中回蕩：“張教師，我愛您！”我愛教師作文6教師有一套有趣的玩具——洋娃娃。她是鏤空木頭做的，小巧玲瓏，很得意。每當(dāng)，娃娃的臉上總是帶著平靜的微笑。娃娃有一頭棕色的頭發(fā)和一條灰色的毛巾，上面覆蓋著美麗的圖案，它亮堂的眼睛顯示出得意的樣子。高鼻子下面有一個紅色的小嘴，讓她更漂亮，更透氣。她穿著一條上面有幾個英文字母的裙子。教師說：“這個娃娃是外地朋友送她的，我很珍惜。”這個洋娃娃不同于其他洋娃娃。假如你把她捧在手里，輕輕搖一搖，就能聽到“咚咚”的聲音。用力拉，就會看到里面還有一個娃娃，比外面小。再拉的時候會露出一張得意的小臉。一共五個娃娃，最小的只有你大拇指那么大。更有意思的是它的玩法?？炜矗∷麄儚拇蟮叫∨胖?，好似在表演一個節(jié)目。換句話說，就像在玩游戲。不管你怎么說，他們做的都一樣。我喜歡我教師的洋娃娃。我愛教師作文7教師的眼睛是沉默的母親。當(dāng)我成功的時候，教師的眼睛是那么的美麗和幸福，卻告訴我們不要驕傲。每當(dāng)我們遇到挫折和困難。教師的眼神是那么深情，那么平靜，像溫暖的陽光照耀著我們，促使我們英勇的從地上爬起來，克制困難。教師的眼睛是春天明媚的陽光雨露，是鼓勵人奮進的號角。他們總是____的成長，給我們信心和力量，讓我們在成長的道路上一步步前進。教師的眼睛是心靈的窗戶，愛的泉，她用眼睛把愛傾注在我們身上。上課的時候，她的眼睛特別亮，她低下頭，似乎在告訴我們：“如今上課了，請專心聽講。”當(dāng)學(xué)生認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)的時候，教師的眼睛里閃爍著好心，讓人更加努力。有的時候，學(xué)生心不在焉，在課堂上搞小動作，亂說話，教師的眼神就散發(fā)出威嚴(yán)，鼓勵人進步，讓那些心不在焉的學(xué)生馬上改正錯誤。教師，我忘不了您的辛勤教誨，您對我的關(guān)心和保護，您那雙充滿智慧和藹良的眼睛。我愛教師作文8我認(rèn)為教師就是我們?nèi)松械牡诙荒赣H，她為我們的學(xué)業(yè)奉獻了很多精力！“丁零零，丁零零……”上課了，邵教師大踏步走向講臺。這段時間是期中考試前的復(fù)習(xí)階段，所以邵教師講起課來更加認(rèn)真仔細(xì)，她講得那么認(rèn)真，講得那么到位，她還會一絲不茍地給我們分析^p、講解試卷。她還放心不下我們，一而再、再而三地叮囑我們要認(rèn)真審題，不要精心，自己掌握不牢的知識點要多穩(wěn)固牢記，閱讀理解要多看內(nèi)容、從中找到答案。作文不要偏題，到達字?jǐn)?shù)要求。啊，教師您是多么負(fù)責(zé)！每天都認(rèn)真跟我們講一些社會問題，生怕我們不能考上很好的初中，每天都說閱讀有多么重要，帶我們走進書的海洋！我漸漸也愛上了閱讀，每天晚上都會抽時間堅持閱讀，暗暗下決心，不能辜負(fù)教師您對我們的期盼！教師，您是那么偉大、無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，我很有幸遇到您，你真是一位好教師！教師，我愛您！您就像是我的第二位母親！我愛教師作文9從幼兒園到小學(xué)，我認(rèn)識了很多教師。在幼兒園，教師教我養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，教師教我做游戲、做手工，教師陪我度過了快樂的幼兒園生活。進了小學(xué)，和藹可親的陳教師帶我走進了拼音的世界。之后教師又我，從此以后，我就再也沒有讀不出的漢字啦。陳教師不僅給我傳授語文知識，還不厭其煩地提醒我注意寫字姿勢，用溫和的眼神鼓勵我舉手發(fā)言。一頭烏黑的短發(fā)，嬌小身材的劉教師帶我走進了“加減乘除”的世界，為了讓全班同學(xué)聽清知識要點，連續(xù)大聲講課，喉嚨都嘶啞了。劉教師還利用課外時間組織我們參加了令人回味無窮的燒烤活動和家長和孩子齊動手的包餛飩活動，豐富了我們的假期生活。英語教師帶我走進了另一個語言世界；音樂教師教我唱動聽的歌曲；美術(shù)教師教我大膽想象，畫出自己心中最美的畫；體育教師教我知道強身健體來自每天的鍛煉。這些教師耐心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教誨我，讓我成為德、智、體、美勞全面開展的好學(xué)生，我從心底里感謝他們，愛他們。我愛教師作文10從幼兒園到如今，教過我的教師很多很多，但我更愛的是以前教我們語文的教師——張穎教師！語文教師大概三十幾歲，看上去很年輕，她有著苗條的身材，美麗的前額，稍稍卷曲的長發(fā)，尖尖的鼻子，兩條彎彎的眉毛下，有一雙秀麗的黑眼睛。臉上的表情，時常帶著幾分柔情和微笑。我愛她不僅是溫順可親的外表，更重要的是她認(rèn)真工作的態(tài)度。有段時間，教師生病，嗓子啞了，說話很吃力，聲音一點也發(fā)不出時，她只能用手勢、用粉筆在黑板上寫出她所要表達的意思。課后教師并沒有休息，一邊批作業(yè)，一邊幫不理解題意的同學(xué)耐心的分析^p、講解。晚上，我想明天教師一定去看病，不能給我們上課了?？傻诙煸绯浚?dāng)我走進教室的時候，仍然看見張教師正帶著微笑在教室門口迎接我們呢！我看見了教師眼里透出的愛，心里頓時感到暖暖的。那天的語文課同學(xué)們特別乖，上課時特別安靜，連同學(xué)們寫字的“沙沙”聲也能清楚地聽到。我愛教師，她就像春天的陽光溫暖著我們每一個同學(xué)。我愛看到教師親切的笑容；我愛聽教師溫順的話語；我更愛教師那種對學(xué)生的“愛”。我想，長大了，自己也想當(dāng)那樣令我敬仰和熱愛的教師。我愛教師作文11我有兩位得意的教師，她高高的個子，一雙黑黑的大眼睛，溫和地望著我們。她就是我們的班主任和副班主任——李教師，和王教師。李教師和王教師對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上，她們很嚴(yán)肅，不隨意說笑。她說，數(shù)學(xué)是一點也不能馬虎的，哪怕是一個數(shù)字，一個數(shù)位，都不能錯。在教師的帶動下，我們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。教師說，我們的父母我們送到了這個學(xué)校，她就要對我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說的，也是這樣做的。不管是誰，學(xué)習(xí)上都不能落伍。李教師和王教師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個同學(xué)存在問題。教師經(jīng)常教育我們，我們的班級就是我們的家，我們一定要保護這個家，要為這個家爭榮譽。所以，我們每個同學(xué)都像在自己家里一樣，每個人都是小主人。教室臟了，我們主動清掃；桌椅歪了，我們主動擺整齊；同學(xué)有困難了，我們主動伸出幫助的手。在教師的教誨下，我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在很屢次比賽中，我們都得到好成績。我愛我的教師。我愛教師作文12我喜歡教師那烏黑光澤的頭發(fā)，我愛教師那雙亮堂的大眼睛，我愛教師那彎彎月亮似的耳朵，我愛教師那端莊的神態(tài)……我愛教師有時溫順有時嚴(yán)肅的眼神。每當(dāng)教師上課時，下面的同學(xué)說話的時候，教師那嚴(yán)肅的眼神立即投向那個同學(xué)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，當(dāng)那個同學(xué)看見教師正盯著他的時候，他立馬端端正正地坐好，認(rèn)真聽課?？粗鴮W(xué)生不再說話，教師那嚴(yán)肅的眼神立馬又變得溫順起來。同學(xué)們上課都不敢說話了，他們都害怕教師那嚴(yán)肅的眼神。上課說話的同學(xué)只要改正了以后還是好孩子，俗話說：知錯就改還是好孩子嘛。我還愛教師那美麗的笑容。每當(dāng)我們上課非常專心，考試考得好的時候，成績差的同學(xué)有一點點的進步……大家都會看到教師那美麗的微笑！教師的微笑好似能融化你的`心一樣，教師的微笑很溫暖，溫暖得可以融化你的心，讓你的心覺得暖暖的！教師就像是森林里的指南針，指引著正確的途徑；教師就像是花園里的園丁，每天修剪著我們這些溫室里的花朵；教師就像是燃燒的蠟燭，默默燃燒自己，照亮了別人……這正好運用一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我愛教師作文13教師，我愛您！我對您的愛有如一輛紡織車，紡出我對您的思念，對您的愛！教師，您把我從一個什么事都不知道的小朋友變到了一個成績優(yōu)異的少女?。∧刻煸谝股钊遂o的晚上在燈下備課，眼睛連瞇一下都沒有，啊！您真是辛苦呀！教師，每當(dāng)我生病的時候，您總是那么地關(guān)心我；每當(dāng)我不敢發(fā)言時，您總是一直鼓勵我；每當(dāng)我做錯事時，您沒有責(zé)備我，而是跟我講道理??！教師！人們都說您是辛勤的園丁，我是得意的小花兒；人們都說您是一跟蠟燭，快燃燒完的時候還惦記著孩子們的學(xué)習(xí)，我總以為這都是亂說的，可是自從我上了學(xué)以后，我算是體會到了您的辛苦！教師，您的笑容總是那么的親切，那么的溫馨，真像我的媽媽呀！我認(rèn)為呀，班級就是一個大大的家庭，您就是媽媽，學(xué)生就是孩子們，跟您學(xué)會了很多知識，還有怎樣做人的道理。啊！教師！您真是太辛苦了！啊！教師，我愛您！我愛教師作文14劉教師是我一年級時的班主任，我很愛她。那是剛?cè)雽W(xué)不久，放學(xué)了，我的家長還沒來，我只能站在校門口等著了，突然看見劉教師走了過來，她對我說：“家長還沒來呀，我送你回去吧?！遍_場我還以為我聽錯了，劉教師已經(jīng)把自行車推過來了，我就不情愿地坐了上去，一是怕家長找不到我，二是怕班主任劉教師騎自行車時累著了。到了劉教師家，那時候我的漢語拼音不怎么好，劉教師就給我補漢語拼音，補完了，劉教師還給我猜謎語，給我講故事。我真想說幾句感謝劉教師的話，可是怎么也說不出來。讓我沒想到的事兒還有很多。去年“五一”的時候，劉教師還給我送北京植物園的