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文檔簡介
認(rèn)識Windows窗口(1)如何打開記事本?它的窗口由哪幾部分組成?自學(xué)提示(2)菜單欄中各種命令代表什么含義?
探究任務(wù):1、一組同學(xué)打開記事本窗口探究如何調(diào)整窗口大小,觀察鼠標(biāo)放置位置及鼠標(biāo)形狀。2、二組同學(xué)打開畫圖窗口探究如何移動(dòng)窗口?3、三組同學(xué)打開word窗口探究三個(gè)控制按鈕的作用?小組合作探究調(diào)整窗的口大小及位置溫馨提示:
在合作探究時(shí),可以參考課本14-18頁內(nèi)容,將探究結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上,探究結(jié)束后每個(gè)小組推選兩名代表上臺演示。綜合實(shí)踐依次打開“畫圖”窗口、“計(jì)算器”窗口、“word”窗口、“記事本”窗口,試著改變窗口的大小和位置,使它們同時(shí)顯示在屏幕上,而且互不遮擋。(如圖所示)
試想10年后的今天,你成了一名世界頂級計(jì)算機(jī)高手,你想設(shè)計(jì)出怎樣的程序窗口?它在外觀上有什么變化?增加了哪些新功能?展開你想象的翅膀,把你的想法用畫圖畫出來,或者打開記事本寫下來,下次課堂上展示給大家。拓展再見!
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