【新教材】部編小升初語文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

部編小升初語文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)文學(xué)常識(shí)是小升初考試中很重要的一部分，年年考，且分值較高，題型基本穩(wěn)定，分填空和連線題兩種形式。10年考了3分關(guān)于《三國演義》知識(shí)，11年（大聯(lián)盟卷）考查成語典故、魯迅、詞牌、曲牌等知識(shí)。文學(xué)常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)多而分散，且無系統(tǒng)性，復(fù)習(xí)難度極大。需要我們?cè)谄綍r(shí)多積累、多背誦。一、考試范圍：語文課本1~~12冊(cè)出現(xiàn)的名家、名篇；課文鏈接、資料袋中出現(xiàn)的內(nèi)容；單元拓展中“日積月累”等相關(guān)內(nèi)容；此外還有一些課外的，如四大名著、一些知名的國內(nèi)外名著等，都是考試的重點(diǎn)。二、如何復(fù)習(xí)：文學(xué)常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)多而分散，且無系統(tǒng)性，復(fù)習(xí)難度大。需要我們?cè)谄綍r(shí)多積累、多背誦。1、收集、整理：考試范圍之內(nèi)的內(nèi)容，要收集整理成冊(cè)，方便自己及時(shí)地學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。2、巧妙記憶：利用諧音、記字頭、聯(lián)想、編順口溜等方法去記憶，方法不論好壞，適合自己就行！3、鞏固復(fù)習(xí)：知識(shí)點(diǎn)多而零散，不要奢求一次就全部記完，要及時(shí)復(fù)習(xí)。建議做好計(jì)劃，如每周記多少，每月完成多少，多久復(fù)習(xí)一次等。三、四大名著：四大名著是考試的重點(diǎn)。建議同學(xué)們有時(shí)間的話最好親自看一看，青少年版本就好，有條件的同學(xué)可以嘗試讀讀原著?？荚嚂r(shí)要求掌握記住原著的時(shí)代、作者、主要內(nèi)容和主要人物（包括人物性格特點(diǎn)、對(duì)人物的評(píng)價(jià)及人物的主要事件）。一）、《三國演義》，中國第一部長篇章回體小說。1、作者：作者是（朝代）。以及范曄《后漢書》元代《三國志平話》和一些民間傳說寫成?，F(xiàn)所見刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240則。清初毛宗崗父子又做了一些修改，并成為現(xiàn)在最常見的120回本。（答案；元末明初、羅貫中）2、主要人物：《三國演義》刻畫了近2000個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等。諸葛亮：作者心目中的“賢相”的化身，他具有的高風(fēng)亮節(jié)，具有近世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、的奇異本領(lǐng)。我們課文中選過關(guān)于他的故事（答案：鞠躬盡瘁，死而后已神機(jī)妙算《草船借箭》、《孔明智退司馬懿》）曹操是一位奸雄，他生活的信條是既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個(gè)政治野心家陰謀家，這與歷史上的真曹操是不可混同的?！爸缶普撚⑿邸?、成語“望梅止渴”等都與他有關(guān)。（答案：寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我）關(guān)羽：威猛剛毅，，過五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)；但他也，最后“敗走麥城”。（答案：義重如山、驕傲自大劉備被作者塑造成為的仁君典型。他“三顧茅廬”，終于請(qǐng)來諸葛亮輔佐。（答案：仁民愛物、禮賢下士、知人善任的）3、主要事件：桃園三結(jié)義、火燒赤壁、草船借箭、孔明借東風(fēng)、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、諸葛亮智用空城計(jì)。二）、《水滸傳》1、作者：作者是（朝代）的。是在《宣和遺事》及相關(guān)話本、故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。全書以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材，塑造了宋江、吳用、李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾。故事曲折、語言生動(dòng)、人物性格鮮明，具有很高的藝術(shù)成就。（答案：元末明初施耐庵）2、主要人物及其綽號(hào)：梁上108好漢，個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，而且都有自己的綽號(hào)。吳用武松李逵魯智深林沖宋江盧俊義（答案：智多星吳用、玉麒麟盧俊義、及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、行者武松、豹子頭林沖、花和尚魯智深）3、完成表格人物性格主要事跡軍師吳用李逵逼上梁山潯陽江題反詩怒殺閻婆惜魯智深答案：（不唯一，符合原文即可）人物性格主要事跡軍師吳用足智多謀智取生辰綱黑旋風(fēng)李逵魯莽，孝順，勇猛。沂嶺殺四虎豹子頭林沖武藝高強(qiáng)、善良、懦弱隱忍逼上梁山及時(shí)雨宋江豪爽，義氣，仗義疏財(cái)潯陽江題反詩怒殺閻婆惜花和尚魯智深重義疏財(cái)，嫉惡如仇“倒拔垂楊柳”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”三）、《西游記》1、作者：作者是（朝代）。共一百回。以民間傳說的的故事創(chuàng)作而成。西游記前七回?cái)⑹鰧O悟空出世，有大鬧天宮等故事。此后寫孫悟空隨唐僧西天取經(jīng)，沿途除妖降魔、戰(zhàn)勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動(dòng)，規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)完整，是中國古典小說中偉大的浪漫主義文學(xué)作品。（答案：明朝吳承恩唐僧西天取經(jīng)）2、主要人物唐僧：、取經(jīng)信念堅(jiān)定，（答案：慈悲為懷）孫悟空：72般變化，（神通廣大、嫉惡如仇）大鬧天宮、（三打白骨精，三調(diào)芭蕉扇）豬八戒：好吃懶做、憨厚可愛，（大戰(zhàn)流沙河）沙和尚：忠厚老實(shí)，任勞任怨牛魔王、紅孩兒、白骨精、玉兔精、黑熊精等（四）、《紅樓夢(mèng)》1、作者：《紅樓夢(mèng)》，別名《石頭記》。共一百二十回，前八十回由作，后四十回一般認(rèn)為是所續(xù)寫?！都t樓夢(mèng)》一書，以的愛情悲劇為主線，通過對(duì)四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書。（曹雪芹、高鶚、賈寶玉和林黛玉、賈、史、王、薛）2、主要人物林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑視功名權(quán)貴，與寶玉同為封建的叛逆者。王熙鳳：精明強(qiáng)干，賈府的實(shí)際大管家，極盡權(quán)術(shù)機(jī)變，殘忍陰毒之能事。賈寶玉：封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的仕宦道路，反對(duì)“男尊女卑”的封建道德觀念。薛寶釵：容貌美麗，肌骨瑩潤，舉止嫻雅。她熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉去會(huì)會(huì)做官的。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡(luò)人心，得到賈府上下的夸贊。劉姥姥：善良正直，聰明能干，很重情義，而且有那種堅(jiān)韌不拔的毅力；“三進(jìn)大觀園”四、作家：1、現(xiàn)代著名作家艾青：原名蔣海澄,詩作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。巴金：原名李芾甘。創(chuàng)作了《愛情》三步曲、《激流》三步曲等小說，是中國現(xiàn)代著名語言大師。學(xué)過課文《春蠶》、《海上日出》、《鳥的天堂》?！逗Ｉ先粘觥烦浞煮w現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。魯迅（1881—1936）浙江紹興人。原名周樹人，字豫才。文學(xué)家、思想家、革命家?！渡倌觊c土》《狂人日記》《阿Q正傳》“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！笔囚斞傅膶懻铡W(xué)過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。被稱為“民族魂”葉圣陶（1894—1988）教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。名紹鈞。學(xué)過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。老舍（1899—1966）小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。人民藝術(shù)家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實(shí)》，小說《無名高地有了名》。學(xué)過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養(yǎng)花》、《林?！?。郭沫若（1892—1978）中國現(xiàn)代著名學(xué)者、文學(xué)家、歷史學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開貞，四川樂山人。代表作《女神》《屈原》《蔡文姬》朱自清（1898—1948）原名自華，自佩弦。中國現(xiàn)代散文家、詩人學(xué)者、民主戰(zhàn)士。主要作品有詩歌散文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。學(xué)過課文《匆匆》李星華：李大釗的女兒，《我的爸爸》、《十六年前的回憶》。何其芳：詩人?！兑灰沟墓ぷ鳌?、《生活是多么廣闊》。毛澤東：革命家、政治家、詩人。《長征》、《卜算子·詠梅》、《為人民服務(wù)》。肖復(fù)興：作家，《向往奧運(yùn)》。林海音：原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍臺(tái)灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)，作家。學(xué)過課文《竊讀記》、《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》2、外國著名作家：安徒生（1805—1875）世界著名童話大王。丹麥作家，童話大王，《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《七個(gè)小矮人》等。列夫·托爾斯泰，俄國著名文學(xué)家，作品《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼拉》、《復(fù)活》，學(xué)過課文《窮人》馬克吐溫，是美國的幽默大師、小說家、作家，也是著名演說家，19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。學(xué)過課文《金錢的魔力》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》契訶夫(1860～1904)俄國小說家、戲劇家、十九世紀(jì)末期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說藝術(shù)大師。學(xué)過課文《凡卡》笛福，英國作家，新聞?dòng)浾摺Ｓ鴨⒚蓵r(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為“小說之父”。其代表作《魯濱遜漂流記》雨果，法國著名作家，代表作《悲慘世界》、《巴黎圣母院》3、古代作家范成大（1126—1193）南宋詩人。字致能，號(hào)石湖居士，詩與陸游、楊萬里、尤袤、齊名，為南宋四大家。詩的題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活的作品成就最高。他的田園詩概括地描寫了農(nóng)村的廣闊生活和農(nóng)民的疾苦，既有深刻的社會(huì)內(nèi)容，又同時(shí)表現(xiàn)了恬靜閑適的田園生活，是中國古代田園詩的集大成者?！断娜仗飯@雜興》(其一）李白（701—762）唐代偉大浪漫主義詩人。字太白，號(hào)青蓮居士。寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會(huì)黑暗和蔑視權(quán)貴的詩歌，現(xiàn)存近千首，與杜甫齊名，稱“李杜”。學(xué)過的詩有《望廬山瀑布》《靜夜思》《夜宿山寺》《早發(fā)白帝城》《贈(zèng)汪倫》《古朗月行》《獨(dú)坐敬亭山》《望天門山》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。杜甫（712—770）字子美，35歲到長安求仕，在長安十年，很不得志，后做肅宗左拾遺，48歲入蜀在成都營建草堂，一度任檢校工部員外郎。人稱杜工部。杜甫的詩篇反映唐王朝由盛到衰的轉(zhuǎn)變，揭露了封建當(dāng)權(quán)勢(shì)力的腐敗和貧富的對(duì)立，展現(xiàn)了封建統(tǒng)治所造成的一系列惡果。學(xué)過的詩有《江畔獨(dú)步尋花》《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》孟浩然（689—740）唐代詩人。世稱“孟襄陽”。因他未曾入仕，又稱“孟山人”。李白稱贊他“紅顏棄軒冕，白首臥松云”。其詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。善于即景會(huì)心，寫出真實(shí)感受。如：《過故人莊》《春曉》《宿建德江》。杜牧（803——853）字牧之，晚唐詩人，主張文章“以意為主，以氣為輔，以辭采章句為兵衛(wèi)”。在藝術(shù)上，杜牧自稱“苦心為詩，本求高絕，不務(wù)奇麗，不涉習(xí)俗”。學(xué)過的詩有《江南春》《清明》《山行》與李商隱并稱“小李杜”王維（701—761）字摩詰，唐代著名詩人，與孟浩然齊名，并稱“王孟”。學(xué)過的詩有《鹿柴》《九月九日憶山東兄弟》《送元二使安西》蘇軾（1037——1101）北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士。他一生坎坷，屢遭貶謫。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，散文成就高，是“唐宋八大家”之三。學(xué)過的詩《惠崇〈春江晚景〉》《題西林壁》《飲湖上初晴后雨》。白居易（772—846）字樂天，唐代偉大詩人，自號(hào)香山居士。一生留下三千篇詩作，分成諷喻、閑適、感傷和雜律四大類。他的詩主題集中，富于情節(jié)，性格鮮明，形象生動(dòng)，語言平易流暢。學(xué)過《憶江南》《池上》《暮江吟》《賦得古原草送別》楊萬里（1127—1206）南宋詩人，字廷秀，號(hào)誠齋，進(jìn)士出生，力主抗金，直言進(jìn)諫，屢遭排擠，他的詩“誠齋體”與尤袤、范成大、陸游齊名，并稱“南宋四家”。學(xué)過《小池》《宿新市徐公店》《曉出凈慈寺送林子方》王安石（1021—1086）字介甫，晚年號(hào)半山。年輕時(shí)，中進(jìn)士，宋神宗時(shí)任宰相推行變法，詩文常以梅花、蒼松、勁竹相比，揭露時(shí)弊，反映社會(huì)矛盾，體現(xiàn)他的政治主張和抱負(fù)。學(xué)過《元日》《泊船瓜洲》《登飛來峰》《書湖陰先生壁》《梅花》陸游（1125—1210）字務(wù)觀，號(hào)放翁。南宋偉大的愛國主義詩人，亦工詞。他堅(jiān)決主張抗擊金朝統(tǒng)治者的侵?jǐn)_，受到投降派的壓制。學(xué)過《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《示兒》《詠梅》王昌齡（？—約756）唐代詩人。字少伯。唐玄宗開元十五年，中進(jìn)士，升至校書郎，后來一再被貶。存詩180多首，多寫邊塞和婦女生活。學(xué)過《出塞》《芙蓉樓送辛漸》賀知章（659—744）唐代詩人。字季真，自稱“四明狂客”。詩富于感情，不拘一格，揮灑自如，體現(xiàn)豁達(dá)性格。學(xué)過的詩有《詠柳》李清照（1084—1151）號(hào)易安居士，南宋著名女作家。南宋詞壇婉約派主要代表。王勃（650—767）唐代詩人。字子安，與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，稱為“初唐四杰”。四杰中，其成就最高。唐宋散文八大家：韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、王安石、歐陽修、曾鞏邊塞詩人：高適、岑參王昌齡田園詩人：王維、孟浩然初唐“四杰”：即王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王中唐三大詩人：李白（詩仙）杜甫（詩圣）、（其詩有詩史之稱）、白居易4、著名詩人及其稱號(hào)：詩仙（李太白）詩佛（王維）詩魔（白居易）詩鬼（李賀）詩豪（劉禹錫）詩杰（王勃）詩狂（賀知章）詩圣（杜甫）5、中國文壇上的第一第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》第一部編年體史詩——《左傳》第一部紀(jì)傳體史書——《史記》第一部語錄體儒家經(jīng)典散文作品——《論語》第一部軍事著作——《孫子兵法》第一部專記一個(gè)人言行的歷史散文—《晏子春秋》第一部斷代體史書——《漢書》1、魯迅（1881--1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等?！冻ㄏκ啊肥囚斢崒懹?926年2月間的散文集，共10篇?！豆枢l(xiāng)》選自小說集《吶喊》；課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》；課文《雪》選自《野草》（《魯訊全集》第2卷）；《阿Q正傳》是現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。2、胡適（1891-1962）原名胡洪骍，字適之，安徽績溪人，現(xiàn)代作家、學(xué)者、教育家。是中國現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國哲學(xué)史大綱》、《白話文學(xué)史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。3、郭沫若（1892--1978）原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人。現(xiàn)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。主要文學(xué)作品有“詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等?！短焐系慕质小贰秲粢埂愤x自《郭沫若全集》。4、巴金：1904年生，原名李堯棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》，還有短、中、長篇小說?！抖涛膬善愤x自《龍?；?。狗》。5、柳宗元（773—819）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|（今山西永濟(jì)），后遷長安（今陜西西安），世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品，文的成就大于詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇，絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作?！缎∈队洝愤x自《柳河?xùn)|集》。6、蘇軾是中國北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱”三蘇“。名作有《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭》等，與辛棄疾并稱”蘇辛“。7、史成漢，1923年出生于山西定襄縣，蒙古族，七月派詩人，1941年發(fā)表詩作，出版了詩集《彩色的生活》、《祖國》、《在祖國面前》、《愛與歌》等。8、斯蒂芬。茨威格（1881--1942），奧地理著名作家、評(píng)論家，作品擅長刻畫以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人的遭遇和心靈的熱情描摹。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被公認(rèn)為世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷訣》、《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》、《三作家》等?！读蟹?。托爾斯泰》選自《三作家》。9、海倫。凱勒（1880----1968），美國女作家及教育家，著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等。10、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。它保存下來的305篇詩歌，大約產(chǎn)生于公元前11世紀(jì)（西周初年）至公元前7世紀(jì)（春秋中期）的五六百年之間。它們?cè)热菢犯瑁凑諛非牟煌瑏砭幣?，分為”風(fēng)“、”雅“、”頌“三類。在章法上具有重章疊句、攤牌詠嘆的特點(diǎn)，普遍采用”賦“、”比“、”興“的手法。11、《戰(zhàn)國策》是一部先秦歷史文獻(xiàn)，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事。上接春秋，下至秦并六國，約二百四十年（前460--前220）。此書還有《國事》《國策》《事語》《短語》《長書》《修書》等名稱，原著者名字不可考，后經(jīng)漢代劉向整理，定名為《戰(zhàn)國策》，沿用至今。12、《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，相傳是春秋時(shí)期左秋明根據(jù)魯國史料編寫的編年體史書。13、《鄒忌諷齊五納諫》先自《戰(zhàn)國策》，這里的”諷“是諷刺的意思，”納諫“則用暗示的方法規(guī)勸是接受的意思。14、《愚公移山》從文學(xué)體裁上看是一篇寓言，選自《列子。湯問》文中有一個(gè)與愚公相對(duì)比的人物，叫智叟，這個(gè)名字具有諷刺意味。15、《關(guān)睢》選自《詩經(jīng)。周南》是《詩經(jīng)》第一篇；《蒹葭》選自《詩經(jīng)。秦風(fēng)》，它與《關(guān)睢》一樣，同屬《詩經(jīng)》中國風(fēng)一類，這一類中主要是各地歌謠，思想意義和藝術(shù)成就最高，此外還《雅》、《頌》兩類。16、《左傳》又稱《左氏春秋傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等各方面情況的一部編年史。《史記》和《漢書。藝文志》都認(rèn)為它是魯國史官左丘明所用，清代一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為由劉歆改編；近人認(rèn)為是戰(zhàn)國初年人據(jù)各諸侯國史料編成。記事起于魯隱公元年（前722年），終于魯衰公十四年（前454年）。17、莊子（公元前369年？--公元前286年？），名周，宋之蒙人。他繼承了老子的思想，為道家學(xué)派的重要代表人物，世稱”老莊“。《莊子》今存三十三篇，其中內(nèi)篇七，外篇十五，雜篇十一。18、孟子（公元前372--公元前289年），名軻，字子輿，鄒（今山東省鄒縣東南）人。是戰(zhàn)國時(shí)期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊稱為”亞圣“，后世常”孔孟“并稱。他主張”民為貴，社稷次之，君為輕“的民本思想。其作品《孟子》是儒家經(jīng)典之一，分七篇261章，約3.5萬字。19、《威尼斯商人》是英國杰出戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的一出著名社會(huì)諷刺喜劇，它也是一出名幕劇。劇中安東民奧與鮑西亞是夫妻關(guān)系，鮑西亞與尼莉莎是主仆關(guān)系，尼莉莎與葛萊西安諾是夫妻關(guān)系，安東民奧與夏洛克是借債者與被借債者的關(guān)系。20、梁啟超（1873--1929），字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人。中國近代戊戌派代表人物，與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的”維新變法“其著作為《飲冰室合集》。21、雨果（1802--1885）是19世紀(jì)前期積極浪溫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。課文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。22、伏爾秦（1694--1778）法國啟蒙思想家。曾兩次被捕入獄，主張開明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平。代表作品有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)》。23、莫泊桑（1850--1893），法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。主要作品有《羊脂球》，長篇小說《一生》《漂亮朋友》；中短篇小說《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》。他與美國作家歐。享利（代表作《含著淚水的微笑》）、俄國作家契訶夫、美國作家馬克。吐溫統(tǒng)稱為短篇小說巨匠。課文《我的叔叔于勒》選自短篇小說《羊脂球》。24、《萬卡》是俄國作家契柯夫的作品。25、《心聲》的作者是黃蓓佳，她出版的作品有《小船，小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》，以時(shí)間為序，圍繞朗讀課文這一中心事件，把小說《萬卡》的故事內(nèi)容與京京的生活經(jīng)歷和思想情感交織在一起，展開故事情節(jié)。26、下列作者與作品、出處、主人公的搭配魯訊--《故鄉(xiāng)》--《吶喊》--閏土曹文軒--《孤獨(dú)之旅》--《草房子》--杜小康莫泊桑--《我的叔叔于勒》--《羊脂球》--菲利普夫婦黃蓓佳--《心聲》--《兒童時(shí)代》--李京京魯訊--《雪》--《野草》郭沫若--《雷電頌》--《屈原》巴金--《短文兩篇》--《巴金選集》高爾基—《海燕》--《高爾基全集》紀(jì)伯倫--《組歌》--《淚與笑》27、于肇中，1936年生于美國，1962年獲物理學(xué)博士學(xué)位，1976年與里克特同獲諾貝物理學(xué)獎(jiǎng)。28、弗朗西斯。培根（1561--1626）英國哲學(xué)家、作家。主要作品哲學(xué)方面有《新工具》和文學(xué)方面的《隨筆》。29、施耐庵，生平事跡不祥，但也有說生于1296年，死于1370年，《水滸》作者。30、羅貫中（約1330—約1400），名本，號(hào)湖海散人。山西太原人，元未明初小說家。主要代表作《三國演義》。41、《出師表》中諸葛亮在自敘本志和追術(shù)先帝的知遇之恩時(shí)，寫下的臨危受命的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。42、千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子。登京口北固亭有懷》）43、《山坡羊驪山懷古》中表現(xiàn)宮殿萬間都做了土的句子是：蠃，都變做了土；輸，都變做了土。44、關(guān)于作品人物、出處、體裁及作者、國別或朝代搭配奧楚蔑洛夫--《變色龍》—契訶夫—俄國孔乙己--《孔乙己》—小說—魯訊—中國鮑西婭--《威尼斯商人》—戲劇—莎士比亞—英國狗娃--《變臉》—戲曲—魏明倫—中國45、《論語》十則（1）子曰：”學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不悅，不亦君子乎？“（《學(xué)而》學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識(shí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方法，也有學(xué)習(xí)態(tài)度。朋，這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，在一起探討問題，是一種樂趣。人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風(fēng)格。這是講個(gè)人修養(yǎng)問題。（2）子曰：”溫故而知新，可以為師矣。“（《為政》復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)。這樣，就可以做老師了。（3）子曰：”學(xué)而不思則閏；思而不學(xué)則殆?！埃ā稙檎分蛔x書而不肯動(dòng)腦筋思考，就會(huì)感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會(huì)有疑惑。這里闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，也是講學(xué)習(xí)方法的46、老舍（1899--1966），原名舒慶春，字舍子，北京人，著名作家，著有小說《駱駝祥子，》，話劇《茶館》，均收在《老舍文集》里。課文《濟(jì)南的冬天》選自《老舍文集》，是老舍1931年春天在齊魯大學(xué)任教時(shí)寫成的。47、白居易（772--846），字樂天，晚年又叫香山居士。太原（現(xiàn)在屬山西）人，唐代大詩人，著有《白氏長慶集》71卷，《新樂府》50首和《秦中吟》10首，都很有名。48、蒲松齡（1640--1715），字留仙，世稱”聊齋先生“，淄川（今山東淄博）人，清代文學(xué)家。代表作品《聊齋志異》。49、冰心（1900--1999），原名謝婉瑩，福建長樂人，詩人，作家，代表詩作有《繁星》《春水》《寄小讀者》，散文集《笑》《往事》。50、安徒生（1805--1875），丹麥著名童話作家，一生創(chuàng)作了《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等160多篇童話作品。《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。51、《伊索寓言》是一部寓言故事集，相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。赫耳墨斯，古希臘神話里掌管旅行和商業(yè)的神，是宙斯的兒子。宙斯是古希臘神話里的首領(lǐng)。課文《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子與獅子》均選自《伊索寓言》。52、朱自清（1898--1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者，代表作有詩文集《蹤跡》；散文集《背影》《歐游雜記》，均收在《朱自清全集》里。53、陶淵明（約365--427），又名潛，字元亮，潯陽柴桑（今江蘇省九江市）人，東晉著名詩人。課文《桃花源記》選自《陶淵明集》。成語”世外桃源“就出自這篇文章。54、《禮記》，儒家經(jīng)典之一，西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編篡而成，共49篇?！洞蟮乐幸病愤x自《禮記。禮運(yùn)》。55、記敘文的六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、經(jīng)過、結(jié)果。56、葉圣陶（1894--1988），原名紹多，字圣陶，以字行。江蘇蘇州人。作家、教育家、編輯家。代表作品收在《葉圣陶集》里。57、《陋室銘》選自《全唐文》卷六零八?！稅凵徴f》選自《周公元集》，”元公“是周敦頤死后的謚號(hào)。周公頤（1017--1073），字茂叔。通州營道人，北宋哲學(xué)家，著有《太極圖說》《通書》。58、《水經(jīng)注》是北魏酈道元（466或472--527），范陽涿縣人，北魏地理學(xué)家，好學(xué)博覽，留心水道等地理現(xiàn)象，撰《水經(jīng)注》。該書詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學(xué)價(jià)值。59、《鋼鐵是怎樣練成的》，是蘇聯(lián)作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基在病榻上歷史三年寫成的，該書以主人公保爾?？虏旖鸬纳罱?jīng)歷為主線，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓越的斗爭生活。60、普希金（1799--1837），19世紀(jì)俄羅斯偉大民族詩人，積極浪漫主義文學(xué)的主要代表和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為俄國”文學(xué)之父“。在世界文學(xué)史上負(fù)有盛譽(yù)。主要代表作有：著名詩歌《自由頌》《致大海》《致恰達(dá)耶夫》等，詩體小說《葉甫蓋尼。奧涅金》，長篇小說《上校的女兒》等。課文《假如生活欺騙了你》就是普希金的作品。61、羅伯特。弗羅斯特（1874--1963），美國著名詩人，并被稱為”新英格蘭的農(nóng)民詩人“。主要代表作有成名作《波士頓以北》等?！段催x擇的路》就是羅伯特。弗羅斯特的作品。62、李大釗（1889--1927），字守常，河北樂亭縣人。主要作品有《李大釗選集》、《李大釗詩文選集》。63、《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編寫的《樂府詩集》，又名《木蘭辭》、《木蘭詩歌》，與《孔雀東南飛》一起被稱為我國詩歌史上的”雙璧“?！稑犯娂肥悄媳背狈降囊皇讟犯窀?。（熟悉《木蘭詩》中有關(guān)句子，課本P101頁。）64、司馬光（公元1019--1086），字君實(shí)，北宋陜州夏縣（現(xiàn)山西省夏縣）涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生，北宋大臣，著名文學(xué)家、史學(xué)家。主要代表作有《資治通鑒》、《司馬文正公文集》、《稽古錄》。65、《資治通鑒》是我國一部主要的編年體通史，共二百九十四卷，全書上起戰(zhàn)國，下迄五代，共計(jì)1362年。內(nèi)容以政治、軍事為主，長于描寫戰(zhàn)爭。課文《赤壁之戰(zhàn)》《淝水之戰(zhàn)》均選自本書。66、《夸父逐日》選自《山海經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》書名，18篇。作者不詳。67、《云南的歌會(huì)》選自《沈從文散文集》，作者沈從文，湖南風(fēng)皇人，現(xiàn)代作家、歷史文物研究家。68、宋濂（1310--1381），字景濂，號(hào)潛溪，浦江（今浙江義烏）人，明初文學(xué)家。代表作有《宋學(xué)士文集》，課文《送東陽馬生序》就節(jié)選自該書。69、歐陽修（1007—1072），字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。吉州永豐（現(xiàn)在江西永豐）人，宋代文學(xué)家、史學(xué)家。與韓俞、柳宗元（唐）、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石（宋）統(tǒng)稱為唐宋八大家。課文《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》。70、《論語》是由孔子的弟子及門人編寫的一部書，書中記錄了孔子和他的弟子的言行?！墩撜Z》集中體現(xiàn)了儒家的思想，全書共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。主要體制是語錄體，也有對(duì)話體和敘事體。從漢朝到”五四“運(yùn)動(dòng)以前的2000多年，一直是學(xué)童們必讀之書，影響很大。71、孔子（公元前551—公元前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國陬邑（現(xiàn)山東曲阜）人。我國古代偉大的教育家、思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。72、辛棄疾（1140--1207），字幼安，號(hào)稼軒，歷城（現(xiàn)濟(jì)南）人，南宋愛國詩人。73、《觀滄海》選自《樂府詩》，作者曹操；《次北固山下》作者是唐代詩人王灣；《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》作者白居易；《西江月》選自《稼軒長短歌》，作者辛棄疾；《天凈沙。秋思》作者是元代馬致遠(yuǎn)。其中前三首是詩，《西江月》是詞，《天凈沙。秋思》是小令。74、海日生殘夜，江春入舊年。出自王灣《次北固山下》，歷來是膾炙人口的名句，妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)涵著一種自然的理趣。75、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。選自馬致遠(yuǎn)《天凈沙。秋思》，一共寫出了藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬9種景物，一字一詞，一字一景，真可謂”惜墨如金“。76、《世說新語》原為8卷，今本作3卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒等36門，主要記載了晉代士大夫的言談、行事，較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和崇尚清談的風(fēng)氣。書中保存了晉代文學(xué)藝術(shù)等方面較為豐富的資料，富有研究價(jià)值。77、韓非（約前280—前233），戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。代表作《韓非子》一書，共有20卷，55篇。課文《智子疑鄰》就是其中的一篇。二、選擇題2．大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓免子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時(shí)候，起了暴風(fēng)雪，漫天的狂風(fēng)，無邊的大雪甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng)：我和表弟躲在樹下，滿心的恐慌。②過了近兩個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫?huì)兒，發(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原，雪雖然沒有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路，至少有來時(shí)的腳印能引領(lǐng)我們回家?？墒乾F(xiàn)在，周圍除了雪還是雪，沒有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。③每走到一棵樹下，表弟便爬上樹去向遠(yuǎn)處張望，可是這么大的暴風(fēng)雪過后，很難見到村莊的影子，仿佛大地上的印記都被大雪所埋沒。就這樣一路走著，心里焦急萬分，如果不能找到村莊，到天黑下來，等著我們的就是黑暗與寒冷，無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶，平時(shí)沒覺得甸子這么大，怎么周圍的村莊一個(gè)人都看不見呢？我們本想朝著一個(gè)方向走，可是漫天風(fēng)雪，根本無從辨別方向，只好憑著感覺超某個(gè)方向不停地走。④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹時(shí)，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個(gè)黑點(diǎn)！”我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒掉整條腿，這讓我們提心吊膽，怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹，我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來越近，這是我們唯一的希望了。⑤終于走到了那個(gè)黑點(diǎn)所處的位置，卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極，我心里忽然一動(dòng)，說：“既然這里有井，附近一定有村子！”表弟聞言又來了精神，飛快地爬上一棵最高的樹，觀望良久，忽然大喊：“哥，我看見那邊有一縷續(xù)的煙，可能是個(gè)村子！”我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時(shí)已是傍晚，表弟看到的煙，定是村莊的炊煙。又走了近一個(gè)小時(shí)，一個(gè)村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑，那一刻，我們都躺倒在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。⑥到了那個(gè)村子，我們?cè)诶相l(xiāng)家休息了一會(huì)兒，便抄近路回到了家，才幾里路的距離。想起來真是后怕，如果沒有那眼水井，我們也許真的會(huì)把命丟在無邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風(fēng)雪，竟然封不住一個(gè)小小的井口?、咴S多年以后，當(dāng)我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井，那么就算生命中的風(fēng)雪再大，也無法鎖住心里的熱情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自《聯(lián)誼報(bào)》，有改動(dòng)）1.第①自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了什么描寫手法？起什么作用？2.閱讀全文，概括故事情節(jié)和人物心理。故事情節(jié)：突遇暴雪→→發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)→→發(fā)現(xiàn)村莊人物心理：→焦急萬分→→失望之極→放下心來3.結(jié)合全文，請(qǐng)你說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。4.文段⑦中，“水井”一詞語義雙關(guān)，請(qǐng)你結(jié)合語境，寫出“水井”一詞的淺層含義和深層含義。5.文中作者通過自身的經(jīng)歷領(lǐng)悟了怎樣的道理？你是如何體會(huì)這個(gè)道理的？1.環(huán)境描寫。渲染當(dāng)時(shí)大雪封山的惡劣環(huán)境，烘托“我”和弟弟緊張恐懼的心情。2.雪地迷路看到水井滿心恐慌精神一振3.“大雪”既指自然界的雪，也虛指人生的困難，“封”字將人心化抽象為具體，這個(gè)標(biāo)題點(diǎn)明主旨，寫出困難掩藏、阻擋不了希望。4.淺層含義：水井；深層含義：希望、方向。5.如果人的內(nèi)心充滿希望，那么就算遇到再大的困難，也鎖不住內(nèi)心的熱情，還能給迷路的人指引方向、帶來希望！體會(huì)略。3．我在第三根樹下等你陳柏清①記得中考那年，學(xué)校要求上晚自習(xí)，爸爸每天晚上9點(diǎn)就到校門口來接我。我到家他會(huì)給我加餐，有次他問我吃什么，我說要吃手搟面，我去洗漱的時(shí)候，他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過湯碗時(shí)，沒想到那么熱，手一抖，碗落地上了，他有點(diǎn)生氣。我手正疼得難過，氣惱地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，氣呼呼地回了房間。②第二天我放學(xué)，看見他在校門口等著我，我趁著夜色，混在同學(xué)中走過去。雖然走進(jìn)胡同時(shí)，黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳，可我還是想讓他著急，讓他知道我多么重要。果然，我到家沒多久，他急匆匆跑回來，我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽：“女兒回來沒？”媽媽說：“回來一會(huì)兒了，你怎么還沒接著？”他如釋重負(fù)地說：“人太多了，沒看清。”③后來，順著門縫飄進(jìn)一張字條：“爸爸今晚在第三棵樹下等你?！边B個(gè)道歉也沒有，倒像是約會(huì)，我把字條扔在桌子上。放學(xué)了，我縮在人群中，看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊，正死死地盯著校門口看，我一低頭，又走了過去?？斓铰房诘臅r(shí)候，我回頭望望，他還在那兒身軀前探，我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。④人流在減少，他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。終于學(xué)生都走完了，只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來。爸爸趕上前去，跟他們說著什么，然后又迅速地往這邊跑來，他在昏暗的路燈下追上了我，喘著粗氣，隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一邊走一邊說：“你一個(gè)女孩子，自己走夜路，出了事兒可怎么辦？”我自顧自地走，心里卻不以為然。⑤再大一點(diǎn)，我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離，看人家父女拉著手走在路上，其樂融融，無話不談，我與他卻從沒有過。直到上高中，我和爸爸都擰著，我要學(xué)文科，他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個(gè)屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。⑥畢業(yè)了，果然如爸爸所言，我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家，說爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車！⑦爸爸的愛傷害了我的自尊，可我找不到拒絕的理由。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布，讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。⑧好在他有媽媽陪伴，我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話，說爸爸一天沒回來。我急忙到他常去的地方找，給親戚打電話，從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿，我終于明白我多么害怕失去他。@一夜未睡，第二天要報(bào)警時(shí)，他回來了，我問他去了哪里。他卻有些懵懂，想了想說迷路了，在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應(yīng)。⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。面對(duì)他的病，我覺得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。我難過但也感到幸運(yùn)，相對(duì)那些失去后痛哭流沸的人，畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。這就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更綜紛的顏色。（有刪改）1.給文中加點(diǎn)的字注音。如釋重負(fù)（）蜷在角落（）2.第④段中畫線語句主要運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？3. 從“其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可逾越的鴻溝，只是一縷風(fēng)，在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。”一句中，你讀懂了什么？4.文中的“我”是因?yàn)槭裁词麻_始意識(shí)到父親在“我”心中的重要的？古人說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”請(qǐng)你結(jié)合本文談?wù)剬?duì)這句話的理解。1.shiquan2.動(dòng)作描寫?！摆s”“跑”“追”“喘”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對(duì)女兒故意躲避的憤怒，突顯出父愛的真摯。3.示例：每個(gè)人與父母之間不應(yīng)該有感情的隔膜，我們要學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們的愛，要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心父母，去愛父母。4.父親一夜未歸，并在回來后查出了帕金森綜合征早期，由此我才意識(shí)到我多么害怕失去父親。正如古人所說，我們總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜，就像文中的作者，在父親生病后才意識(shí)到他們之間的父女情，而慶幸的是她還有機(jī)會(huì)換回。在生活中我們也應(yīng)對(duì)家人多加理解關(guān)愛、不要等到失去之后再來后悔。4．最后一趟生意漫天的沙塵漸漸退去，藍(lán)天和烈日又一次出現(xiàn)在沙漠上空。他開著那輛破舊的黃色出租車在公路上行駛，道路的兩邊，處處可見車輛的殘骸，遠(yuǎn)處的濃煙告訴他，戰(zhàn)爭正在他的祖國里進(jìn)行著。天氣晴好，很炎熱，沒有一絲風(fēng)，對(duì)面駛來一支車隊(duì)，車上也坐了很多人，這情景有點(diǎn)像這個(gè)國度里的乘卡車趕集的人群。不過不同的是，不是卡車，而是坦克，上面都是外國人，手里拿槍。他看著他們，他們也看著他，就這樣交叉而過。“該死的戰(zhàn)爭！”他暗暗地咒罵。兩天前，一顆導(dǎo)彈落在了他家門口的市集里，幾乎毀滅了一切，幸運(yùn)的是，他活了下來，于是他決定不再開出租車了，他盤算著等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起離開這個(gè)地方?！吧?，孩子們，我受你們，我們很快就能見面了，等最后一趟生意做完?！彼D(zhuǎn)頭看了看駕駛座上放的一張照片，相框的玻璃碎了，不過照片上，妻子和三個(gè)孩子的笑臉仍然是能讓他感到唯一欣慰的東西。不久，他到了一個(gè)檢查站，路邊停著不少坦克，那長長的炮管和多邊形的腦袋簡直讓人不寒而栗。不少荷槍實(shí)彈的外國士兵站在路邊。一個(gè)外國士兵伸手示意讓他停車，他定了定神，停下了車。這幾天，幾乎沒有什么平民的車輛從首都出來，所以現(xiàn)在，路上除了坦克，就只有他一輛車了。幾個(gè)外國士兵走上前，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)。有一個(gè)為首的看了看這破車，彎下腰，又看了看他，問道：“你從哪里來？到哪里去？”他笑了笑，用那士兵能聽懂的語言生疏地答：“長官，我從首都來，想離開這個(gè)地方，戰(zhàn)爭太危險(xiǎn)了，”說著話，他遞給士兵一支香煙，并點(diǎn)上了火，“戰(zhàn)爭幾時(shí)才能結(jié)束？”“快了，我們的軍隊(duì)馬上就能解放你們的首都，”外國士兵深吸了一口煙，像是看到了車?yán)锏南嗫?，“這煙還不錯(cuò)，那是你的妻子和孩子嗎？我也有兩個(gè)孩子，和他們差不多年紀(jì)?！薄笆前。麄兪俏易顮繏斓娜?，不久前就離開這里了，我這就去看他們，也許不再回來了，戰(zhàn)爭年代開出租車太危險(xiǎn)，我不想干了。”他看了看外國士兵，仍然地回答?！暗任覀兺品四銈兊莫?dú)裁者，你就可以回來放心地開車了?！笔勘吭谲嚧吧希苍S那么多天來，第一次遇上對(duì)他微笑的原住民，因而心情也不錯(cuò)吧?！耙苍S吧，不過我得去看我的妻兒了，有興趣去我的家嗎，我妻子會(huì)為你們做好吃的。一起去吧，最后一趟生意，不收你們的錢?！薄拔覀冇腥蝿?wù)在身，去不了了，代我向你的妻兒問好吧，”士兵顯然有些興奮，他也許認(rèn)為，這里的人民，還是有不少歡迎他們的，“對(duì)了，南方都是戰(zhàn)場(chǎng)，你要到哪里去見你的妻兒呢？”他依舊微笑著，拿起了那個(gè)破碎的相框，在照片上吻了一下，然后轉(zhuǎn)過頭來，看著那個(gè)依舊得意忘形的士兵，還有他身邊其他拿著槍的外國人，一字一句地說道：“天堂?！彼詈竽芸吹降?，是那個(gè)士兵驚駭和恐懼而扭曲的表情，還有從指間滑落的煙頭。然后，他按下了按鈕。（選自《全球最佳短篇小說》，略有刪改）【注】故事背景為美國入侵伊拉克時(shí)期。1.文章以“最后一趟生意”為題有什么深刻含義？2.文章一、二段的環(huán)境描寫在小說中有怎樣的作用？3.“幾個(gè)外國士兵走上前，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)?！边@句話能否改成“五個(gè)外國士兵走上前”？請(qǐng)闡述理由。4.文中加點(diǎn)的三處都寫了司機(jī)的笑，這是對(duì)司機(jī)的描寫，面對(duì)侵略自己祖國、害死自己家人的敵人，司機(jī)為什么要笑？體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？5.看完本文，你有什么感受？請(qǐng)結(jié)合自己平時(shí)的所見所聞，談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭的看法。1.①出租車司機(jī)做最后一趟生意，他將以自殺式爆炸的方式與入侵的外國士兵同歸于盡的行動(dòng)；②控訴戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難是以生命為代價(jià)的悲劇。2.①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和氣候；②交代故事發(fā)生的戰(zhàn)爭背景；③渲染緊張的氛圍；④為下文“復(fù)仇”情節(jié)作鋪墊。3.不能，用“一、二、三、四、五”體現(xiàn)了他默默數(shù)著外國士兵人數(shù)的心理活動(dòng)，暗示出他希望盡量多的外國士兵靠近以便與之同歸于盡的愿望，換成“五個(gè)外國士兵走上前”則沒有這種效果。4.神態(tài)司機(jī)笑是為了掩蓋內(nèi)心強(qiáng)烈的仇恨，麻痹外國士兵，最終自殺式襲擊成功，表現(xiàn)了司機(jī)冷靜、勇敢、機(jī)