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文檔簡介

2023年振奮人心的高三勵志演講稿激昂人心的高三勵志演講稿1

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境,就變更自己》。

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想變更這個世界,但沒人想變更自己?!毕胍兏F(xiàn)狀,就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)改變,就要學(xué)會變更自己。

柏拉圖告知弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡潔,山若不過來,我就過去。”弟—子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能變更環(huán)境,那么我們就要變更自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想方法去折服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。其次天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能變更風(fēng),變更不了這個這個世界上的很多東西,但是我們可以變更自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)改變,不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我幻想變更這個世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時候,我發(fā)覺這個世界是不行變更的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只變更我的國家吧!但是我的國家好像也是我無法變更的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的.希望,我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受變更?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:假如起初我只變更自己,接著我就可以依次變更我的家人。然后,在他們的激發(fā)和激勵下,我或許能變更我的國家。再接下來,誰又知道呢,或許我連整個世界都可以變更。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能變更環(huán)境,就變更自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能變更世界,但我們可以變更自己,讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

激昂人心的高三勵志演講稿2

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的主題是“永不松懈,努力奮斗”。

同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)兩個多月了,就在上周,我們剛剛通過了期中考試,無論我們是否取得了志向的成果,都不應(yīng)當(dāng)松懈對將來學(xué)習(xí)和生活的努力。我們應(yīng)當(dāng)始終堅持下去,就像聞名作家杰克·倫敦一樣,他堅持把好詞好句抄在紙上,有些在鏡子縫里,有些在曬衣繩上,還有一些在口袋里,這樣他就可以隨時背誦。最終,他勝利了,創(chuàng)作了不朽的作品,我認為這是堅持的力氣。

我們要不僅堅持,還應(yīng)當(dāng)做出跟多的努力。對于將來,我想和大家共享三句話:

第一句話:看法確定一切。

“當(dāng)你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)你熱忱相擁時,生命是一只金色的蝶?!睂W(xué)習(xí)也是如此,只有當(dāng)你把學(xué)習(xí)視為成長和發(fā)展的須要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)視為負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種苦痛,而誰情愿在抑郁和苦痛中學(xué)習(xí)呢?因此,我們必需要調(diào)整好心態(tài),帶著主動的心進入驚慌的學(xué)習(xí)生活中,并擅長在學(xué)習(xí)過程中體驗獲得學(xué)問的歡樂。

其次句話:目標(biāo)是進步的燈塔。

一個沒有目標(biāo)的人就像在大海迷失的船,無法到達勝利的彼岸。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,大家都應(yīng)當(dāng)有一個明確的目標(biāo),瞄準(zhǔn)這個目標(biāo),努力攀登,會離勝利越來越近。在這個過程中,我們須要不斷反思和制定安排,通過努力實現(xiàn)目標(biāo)。只有這樣,海上航行的船才能到達勝利的彼岸。

第三句話:勤奮加思索是勝利的'關(guān)鍵。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,有句諺語是這樣說的:“夢里走了很多路,醒來卻還在床上?!睕]有勤奮,志向就是幻想。但是,勤奮不僅僅是忙勞碌碌,有些同學(xué)終日勞累,但沒有取得任何明顯的進步,為什么?我想,或許是因為缺乏思索和反思,缺乏對自身學(xué)習(xí)缺陷的相識,課前打算不足,沒能把握好課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的思索,所以學(xué)習(xí)總是高消耗、低效率地進行。因此,在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們不僅要不斷努力,還要時刻反思自己,只有這樣,我們才能最終勝利!

同學(xué)們,你們可能已經(jīng)聽過這三句話許多次了,但是仍舊能夠激勵我們,并在關(guān)鍵時刻成為我們不斷進步的動力。

我的演講到此結(jié)束。

感謝大家!

激昂人心的高三勵志演講稿3

敬愛的老師們,同學(xué)們:

上午好!

今日我演講的題目是:為青春的幻想沖刺。

是的,最終,向往已久的這一天到來了,為幻想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們打算好了嗎?

打算好了嗎?我們時刻打算著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們始終在奮斗者,前進著。最終,向往已久的這一天到來了,為幻想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱難的。每一天我們都必需過的勞碌、驚慌而充溢,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必需珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為勝利而滿意,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而沮喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷幻想、斗志昂揚的人,最感到欣慰的就是奮斗的.過程。

高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們恒久發(fā)覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最漂亮的奔跑的身影,譜寫生命中最絢麗的奮斗詩篇。

可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于成功,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將成功保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更美麗,雖然時間縮短,但終歸我們還有6個月的時間,這6個月,我們必需萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持究竟。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有許多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)建奇跡。

之所以說它已知,因為這已是被千百遍證明的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我信任,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)建。

最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你打算好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最美麗的答案。

我的演講結(jié)束。感謝大家。

激昂人心的高三勵志演講稿4

敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉€問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛苦地陪伴在你的身旁?

渺小的我們處在人生的低谷,特殊是在志向和前途都很渺茫的時候,往往有股力氣能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你經(jīng)常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一每天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依舊是空落落的。你就經(jīng)常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖擺。這還是小時候充溢幻想充溢希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

我們一每天長大,父母卻一每天老去?;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日勞碌,還經(jīng)常為我們擔(dān)憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老??勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成果不怎么志向,許多事情讓他們不放心,讓他們經(jīng)常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

其實父母并不須要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人敬重、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾非常之一,幾百分之一!

作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的'父母真正老了實在走不動的時候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?

或許你經(jīng)常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你經(jīng)常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨意,行為放蕩,成天逍遙自由、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現(xiàn)在你的父母為你供應(yīng)富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧困還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!

不管你愿不情愿來學(xué)校讀書,成果是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真實切、堂堂正正的xx后!

我的演講完畢。

感謝大家!

激昂人心的高三勵志演講稿5

老師、同學(xué)們:下午好!

學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)要我今日在這里發(fā)言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些閱歷,但我不認為這是一個輕松的任務(wù)。為此,我度過了一個勞碌而充溢的周末。(怎么沒有掌聲?)我今日發(fā)言的題目是:感恩母校,挑戰(zhàn)極限。我敢保證,大家聽了我今日的發(fā)言,并在聽的同時主動參加互動,肯定會有收獲。

我是教數(shù)學(xué)的,首先送給兩個不等式:方法>勤奮,狀態(tài)>方法。也就是說,方法比勤奮重要,狀態(tài)又比方法重要。那么原委如何調(diào)整好狀態(tài)?這確定是大家最關(guān)注的話題。

常常有學(xué)生對我說:“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?”

我以為,歡樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài),好的狀態(tài)一般有這些特征:心態(tài)陽光,信念滿滿,神采奕奕,熱忱奔放,步伐堅決有力,做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是:適度驚慌(過于驚慌、過于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神激昂,斗志昂揚。說明一下“適度驚慌”:過于驚慌、過于放松都不行,淡定從容,樂觀豁達。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過度放松,否則大腦思維會變得懶散遲鈍,很簡單導(dǎo)致遺忘。

我發(fā)覺,歡樂的人一般有以下3個共同特點?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒有掌聲?)

1、心存感恩、善待他人。歡樂的人大都很敬重人、觀賞人,樂觀開朗。那些不歡樂的人大都心胸不夠?qū)拸V,喜愛指責(zé)別人。請記?。郝裨拐哂啦粍倮?,勝利者永不埋怨(請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個單純的人,心胸寬宏,不計較小事,一心一意為自己心中的雄偉目標(biāo)而奮斗。建議大家:從今日起,帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏,盡量觀賞、理解他人。遇見人,看著對方的眼睛,熱忱爽朗地打招呼:“你好!我真的很觀賞你。”“你好!我真的很感謝你。”(下面請大家每兩位同學(xué)一組,面對面大聲說:“你好!我真的很觀賞你?!薄澳愫茫∥艺娴暮芨兄x你。”預(yù)備,起!)

人生的很多事我們無法選擇,但我們可以選擇歡樂面對。建議大家:常想生活中那些快樂的事,而忽視、遺忘那些不快樂的事。許多麻煩事,隨著時間的推移,會自動消逝,時間會撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習(xí)回家,大家猜一猜,我對他說的第一句話是什么,我說:“今日有什么興奮事?今日老師表揚你了嗎?”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人興奮的事,這樣他會帶著喜悅結(jié)束一天驚慌的學(xué)習(xí)生活,歡樂地進入夢鄉(xiāng)。建議大家:每晚入睡前想一想當(dāng)天的興奮事,在心里對自己說:“今日我又進步了,明天會更好!”

2、歡樂的人的其次個共同特點——主動的看法。越是勞碌的人越歡樂,越是不干事的人越不歡樂,懶散者大多是指責(zé)家,指責(zé)家通常不歡樂。主動歡樂的人一般身體更健康(這是有科學(xué)依據(jù)的),家庭更華蜜!因此,建議大家遇事大聲說:“讓我來!”在困難的時候心中不斷激勵自己:“肯定要挺?。 闭堄涀。骸懊恳粋€勝利的背后,都有一個咬緊牙關(guān)的靈魂”。

我常對學(xué)生說:“一個學(xué)生用心致志學(xué)習(xí)的時候是他最漂亮的時候,一個心不在焉、三心二意的學(xué)生最不漂亮。”請問大家:人靠什么支撐?精神!莎士比亞說:生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的后世。精神的名貴、英勇、堅毅簡直可以折服一切。不是有句話嗎!(請大家聽清晰,然后大聲說一遍)只要精神不垮,方法總比困難多。(預(yù)備,起?。?/p>

3、歡樂的人的第三個共同特點——高度自信,胸懷幻想。自信是勝利的秘訣。(請大家聽清晰)“我勝利,是因為我志在勝利!”(預(yù)備,起?。?。我們是全省3%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。

沒有幻想,哪來激情?我們要有特別劇烈的勝利欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不劇烈。請你問自己:你高考勝利的欲望劇烈嗎?(請聽清晰)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,肯定能做到(預(yù)備,起?。?。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!

下面,對大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點建議:1,克服浮躁心情。扎扎實實復(fù)習(xí),一道題一道題、一個學(xué)問點一個學(xué)問點地過關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低,不情愿動筆。我常常對11班、13班學(xué)生說:看懂了、聽懂了,都不叫真正地駕馭了。只有自己動手做出來了,才叫真正地駕馭了。2、克服“定局論”。有的同學(xué)錯誤地認為,離高考只有88天了,已定局了。其實88天并不短,大家可以進行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段,因為大家大部分基本學(xué)問已駕馭,這個階段就是通過大量接觸各種題型使學(xué)問系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,最終達到敏捷運用、融會貫穿的目的。88天,你要信任完全可能發(fā)生奇跡。一位中學(xué)期間數(shù)學(xué)考試成果從未上過120分的學(xué)生通過考前有針對性的復(fù)習(xí)和做題,結(jié)果在高考中考出了147的高分,考進了北京高校。一位高三上學(xué)期對數(shù)學(xué)幾乎無望的學(xué)生通過半年的舍命努力,結(jié)果考上了清華高校。信任大家也會舉出許多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)建奇跡,關(guān)鍵看你勝利的欲望是不是特別劇烈,舍不舍得舍命去學(xué)。、下面是寫在11班黑板上保留時間最長的'一句話(我的原創(chuàng)):(請大家聽清晰,并記?。┟恳惶於家饬x重大,每一天都會帶來改變!(預(yù)備,起?。?/p>

上周五我們11班、13班的全體同學(xué)實行了莊重而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎?

誓詞的題目是:感恩母校創(chuàng)建神話

讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時間,讓這90天成為通向美妙人生的光輝起點。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信念、有實力創(chuàng)建高考勝利的神話。

我最欽佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽光、樂觀進取、務(wù)實肯干、永不言棄,他們總是激情滿懷,信念滿滿,絕不輕易寬恕自己,總以觀賞理解的眼光、感恩包涵之心對待他人。這種人象冬日里的陽光,又象和煦的春風(fēng),總是帶給人們以暖和和滿意。這種人象高揚的風(fēng)帆,又象進軍的號角,總是給人們以信念和力氣,激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己肯定要做一個這樣的人,我也會不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會在平凡中度過,我將用我全部的才智和百倍的辛苦去創(chuàng)建屬于我的輝煌!

在將來的90天里,我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力,為自己如夢般的青蔥歲月,為心中恒久的紫色城堡留下一段寶貴的記憶。為了幻想,我將全力以赴,縱使只有百分之一的希望,我也會投入百分之一百的努力舍命一搏。最終,我在此向尊敬的師長莊重承諾:在將來的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成果報答母校,同時為自己12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個最圓滿的句號!

最終請大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,舍命努力,挑戰(zhàn)極限,青春無悔!

感謝大家!

激昂人心的高三勵志演講稿6

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過去。我們不舍的日子,就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離幻想還差一點。我總信任,我們有著年輕的固執(zhí)與

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