【邊城讀后感】那一片純_第1頁(yè)
【邊城讀后感】那一片純_第2頁(yè)
【邊城讀后感】那一片純_第3頁(yè)
【邊城讀后感】那一片純_第4頁(yè)
【邊城讀后感】那一片純_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1【邊城讀后感】那一片純第一篇:【邊城讀后感】那一片純那一片純【題記】一條溪,淌了千年,卻沖不淡那一份幽柔的情。一首歌,唱了千年,卻道不盡那一段纏綿的愛(ài)。初讀《邊城》是在十四五歲情竇初萌的一個(gè)午后,純凈的文字,就那樣在我悄然心底流淌開(kāi)來(lái)。小溪,白塔,墨竹,渡口,獨(dú)戶的人家??故事就這樣在靜美中拉開(kāi)了帷幕。流水般的文字,領(lǐng)我漸漸走近邊城。上個(gè)世紀(jì)二三十年代,在湘西有一個(gè)叫做翠翠的姑娘。翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,故把皮膚變得黑黑的;觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。最重要的是,翠翠有著一顆純潔善良的心。翠翠出生在茶峒,有一個(gè)擺渡的爺爺,還有一條黃狗。在清凈平淡的日子里,翠翠認(rèn)識(shí)了天保和儺送,于是愛(ài)的種子在翠翠心里悄悄萌芽。大老和二老,都是那個(gè)時(shí)代極為純樸的少年。一次次的推辭中,大老依然不放棄對(duì)美的追求。而二老為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座新碾坊。這種愛(ài)情,盡管平平淡淡,沒(méi)有什么華麗的地方,但那種來(lái)自內(nèi)心最深處的純凈情感,卻給了我一種最真實(shí)的感動(dòng)。而后來(lái),執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。而天真的翠翠面對(duì)癡心愛(ài)情不知所措,一次次含蓄埋沒(méi),躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場(chǎng)悲劇。山崖上再也聽(tīng)不到天保和儺送兄弟月夜的山歌了——天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中新碾坊的催逼,去了遙遠(yuǎn)的“桃源”。在這令人心碎的時(shí)刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個(gè)暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌。翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢(mèng)中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠痛哭了一個(gè)晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。一本《邊城》,二十一個(gè)章節(jié),好似一幅幅或濃或淡的水墨畫,描繪著湘西邊城淳樸的世道民風(fēng)和天然的日常生活,書(shū)寫了青年男女的情愛(ài)、祖孫之間的親愛(ài)、鄰里人家的互愛(ài)。翠翠與天保、儺送之間情感的萌動(dòng),就像悄然無(wú)聲的春雨,潛入泥土。生死離別已然發(fā)生,故事中的人唯有承受。那琉璃般透明的純粹的美和清潔的魂,帶給我們一種橫笛而久遠(yuǎn)的感動(dòng)?!哆叧恰分械囊磺卸际悄菢蛹儍糇匀?,展現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類社會(huì)。然而最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個(gè)身亡,一個(gè)出走,祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去,一個(gè)順乎自然的愛(ài)情故事以悲劇告終。是的,《邊城》的確是一幕愛(ài)情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛(ài)情悲劇的美麗?!暗搅硕?,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了。可是那個(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來(lái)?!薄斑@個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許”明天‘回來(lái)’!”故事結(jié)尾揮灑得十分悲壯幽深,意境深沉。沈先生詩(shī)歌般精妙的幾筆點(diǎn)綴,給人留下了悠長(zhǎng)的惋惜和無(wú)限的牽掛期盼。邊城有山,有水,有人家,有那同一片藍(lán)天下別樣的桃源,沒(méi)有都市的喧囂。邊城很淡,很美,很純,很遠(yuǎn),像縹緲的白云,若隱若現(xiàn)。邊城的故事是那么淡,經(jīng)不起大風(fēng),受不住大浪,只能有楊柳風(fēng)輕;邊城的情也那么淡,都在似有若無(wú)中發(fā)生,結(jié)束,蒙著一層淡淡的喜,淡淡的悲,淡淡的羞,淡淡的情不自禁,淡淡的無(wú)可奈何??邊城,讓人相信純凈的力量。初二(2)班吳凡第二篇:那一片黃土地讀后感看完一本名著后,大家一定收獲不少吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的那一片黃土地讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在雄雞昂立的中國(guó)版圖上,有這樣一塊區(qū)域,用鮮明的黃土色著色;在九萬(wàn)六千平方千米的土地上,有這樣一片土地,一年四季總被黃土覆蓋。它離我們生活的城鎮(zhèn)相距甚遠(yuǎn),這兒四季分明,春的嫵媚,夏的蔥蘢,鋪滿楓葉的秋,飄揚(yáng)冰雪的冬,絢麗多彩,而它是多么的單調(diào),流水溫柔球無(wú)情的侵蝕出千溝萬(wàn)壑的地表,也許人們會(huì)遠(yuǎn)離它,尋找更舒適的生活環(huán)境,但我的心中卻對(duì)它充滿了向往,它便是世界上黃土覆蓋最廣的黃土高原。:我從沒(méi)去過(guò)黃土高原,但心中總會(huì)涌起強(qiáng)烈的欲望——此生一定要去黃土高原一次,摸摸那黃土,諦聽(tīng)那脈搏。這一切的想法都來(lái)自我看過(guò)的一本著作——榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的《平凡的世界》。作者路遙先生用他質(zhì)樸的語(yǔ)言寫出了一群平凡的人物在一方平凡的水土上頑強(qiáng)的拼搏著,與天災(zāi)人禍抗擊,頑強(qiáng)地挺立不倒。如同沙漠里的胡楊林,生而一千年不死,死而一千年不倒。在他們身上,我明白生命的姿態(tài)應(yīng)該是頑強(qiáng)的。主人翁孫少平一家生活在中國(guó)剛剛穩(wěn)定,卻未發(fā)展起來(lái)的時(shí)代。遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火紛飛的困擾,并沒(méi)讓他們的生活安逸多少。孫少平用冷水泡饅頭充當(dāng)一天的伙食,而他的妹妹每天很懂事的拾柴,割豬草。后來(lái)他們通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,生活稍稍改善一些,孫少平去了煤礦打工,他省吃儉用,帶錢回家給父母,使他們蓋起房子。妹妹孫蘭香也考入了中國(guó)最高學(xué)府,成為走出村子的第一批大學(xué)生。然而命運(yùn)并沒(méi)有將恩惠一直施予他們。少平的哥哥少安歷經(jīng)波折蓋起來(lái)的磚廠卻意外倒閉,少平的心上人被洪水無(wú)情的吞沒(méi)了如同一個(gè)無(wú)底深淵,黑暗的看不見(jiàn)盡頭,但他們?nèi)酝α诉^(guò)來(lái),疲憊的臉上用期待的目光注視著東方地平線投來(lái)的第一道曙光。如同一幅《清明上河圖》,《平凡的世界》盡現(xiàn)平凡人的生活,所不同的'是,這個(gè)世界里沒(méi)有太多的愜意,而總給人一種歷盡滄桑,飽經(jīng)風(fēng)霜的沉重感,厚實(shí)感。路遙先生用帶病的身軀完成《平凡的世界》后,曾淚流滿面的問(wèn)自己:“你這樣做究竟是為什么?”我不敢說(shuō)我知道他這樣做的原因,但撫摸著那厚重的書(shū)時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一群面朝黃土背朝天堅(jiān)強(qiáng)生活的可愛(ài)人們,那段歷史離我們說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),似乎可以從我們的祖父輩口中聽(tīng)說(shuō)一二。但說(shuō)近也不近,讓人很難想象那時(shí)的中國(guó)怎么會(huì)如此落后。也許我們的生活太安逸,想要追求震撼人心的奮斗精神。我們害怕自己如同溫水中的青蛙在安逸的環(huán)境中喪失斗志,我們希望祖國(guó)的未來(lái)在我們的手中變得更加富強(qiáng)。透過(guò)書(shū)我看見(jiàn)了那一片黃土地,質(zhì)樸敦厚的黃土地,感動(dòng)的想掬一掊土放在胸口,心中默默念道,用頑強(qiáng)不息的奮斗使生命綻放絢爛夏花,讓我們的祖國(guó)昂首挺立屹立世界之林。【那一片黃土地讀后感】相關(guān)文章:1.那一片山水2.那一片山水作文3.那一片雪作文4.難忘那一片綠作文5.那一片綠初中作文6.故鄉(xiāng)的那一抹黃土地作文7.我的黃土地作文8.《心里那一片天地》讀后感9.觀《黃土地》后有感第三篇:那一片藍(lán)天那一片藍(lán)天簡(jiǎn)介:藍(lán)霞與男朋友在高中已經(jīng)相戀,他們相約報(bào)同一所大學(xué),然而卻因其他原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。藍(lán)霞為了能與男朋友聯(lián)系,放棄了很多的事情,最后只剩她自己一個(gè)人,但是男朋友還是和她分手了。在她情緒低迷,意志消沉的時(shí)候,協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師及時(shí)的給予幫助,進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),終于讓藍(lán)霞走出了陰霾,真正地融入大學(xué)生活。第一幕:時(shí)間:入學(xué)一個(gè)星期場(chǎng)景:宿舍、回宿舍路上、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)道具:電腦一臺(tái)、桌子三張、椅子三張、籃球一個(gè)、招新海報(bào)、傳單幾份演員:藍(lán)霞,同學(xué)A、B,10號(hào),運(yùn)動(dòng)員一個(gè),舍友A、B、C旁白:旁白:藍(lán)霞和男朋友耀文相約報(bào)同一所大學(xué),然而耀文卻迫于家里的壓力回了北京,不能和藍(lán)霞在一起。他們相約每天在網(wǎng)上相聚,相信畢業(yè)后一定能在一起。于是藍(lán)霞為了和男朋友耀文聯(lián)系,放棄了很多活動(dòng)……場(chǎng)景一:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同學(xué)在熱火朝天的打比賽同學(xué)A:霞霞,來(lái)看男生比賽吧,好精彩的。同學(xué)B:對(duì)啊對(duì)啊,特別是那個(gè)10號(hào),帥呆了!藍(lán)霞:(抱歉地笑笑。)不了,你們看吧,我還有事。場(chǎng)景二:回宿舍路上學(xué)校社團(tuán)招新招新成員:這位同學(xué),歡迎了解一下西大心理協(xié)會(huì)。(發(fā)轉(zhuǎn)單,見(jiàn)猶豫看那么久)了解一下?藍(lán)霞:謝謝,不用了,我沒(méi)時(shí)間的。場(chǎng)景三:宿舍舍友A:藍(lán)霞,我們今晚要去ktv,你去不?藍(lán)霞:(坐在電腦前,帶著麥,許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。)???什么?舍友B:我們一起去ktv啊,去吧,第一次宿舍活動(dòng)哦。舍友C:(見(jiàn)藍(lán)霞猶豫了很久)算了,人家和男朋友有得聊,我們就不要拆散人家了,走啦走啦!(把其他三人拉走了。)耀文:怎么這么久不說(shuō)話?藍(lán)霞:沒(méi)事,剛才拿了點(diǎn)東西,(音樂(lè)1漸強(qiáng))你剛才說(shuō)到哪了?旁白:就這樣,藍(lán)霞離舍友們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn).舍友們對(duì)她的冷漠反應(yīng)也習(xí)以為常,漸漸地,也就不對(duì)她不那么熱情.(音樂(lè)漸弱)第二幕時(shí)間:入學(xué)兩個(gè)月后場(chǎng)景:宿舍道具:桌子、電腦、椅子旁白:開(kāi)學(xué)后第二個(gè)月的一天,藍(lán)霞在宿舍又在和她的男朋友耀文視頻聊天,其他的舍友則在準(zhǔn)備著晚上的社團(tuán)聯(lián)誼,沒(méi)有人注意到藍(lán)霞情緒的變化。一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)。舍友B:(對(duì)其他兩個(gè)舍友)我是社團(tuán)干事,為了今晚這個(gè)聯(lián)誼還有很多事要忙,先走了哦,拜拜。(剩下兩個(gè)舍友揮手告別)舍友C:時(shí)間不早了,我們也走吧。舍友A:好的,這就走。(看都沒(méi)看藍(lán)霞就離開(kāi)了)(音樂(lè)2漸強(qiáng))耀文:……霞霞,對(duì)不起,我真的覺(jué)得像我們這樣不行……一個(gè)在南一個(gè)在北,每次我有空的時(shí)候你不是上課就是有其他事,我受夠了……我們……分手吧……藍(lán)霞:(著急地)可是耀文……我……我沒(méi)有……耀文:夠了,霞霞……沒(méi)有可是了,我們已經(jīng)結(jié)束了……我們還是朋友,以后,你遇到了什么事還可以打電話給我……對(duì)不起。旁白:藍(lán)霞久久不能反應(yīng),(音樂(lè)漸弱)一直看著電腦發(fā)呆,直到舍友回到宿舍。舍友B:剛剛那個(gè)魔術(shù)表演太好看了,你們說(shuō)他怎么做的?舍友C:哎呀,不就是(抬頭看到藍(lán)霞呆坐在電腦前),藍(lán)霞,你怎么了,怎么呆坐在那?藍(lán)霞:(回過(guò)神來(lái)),啊,沒(méi)什么(她不敢對(duì)舍友說(shuō)她失戀了,她怕舍友們嘲笑她)旁白:就這樣,藍(lán)霞一副失神落魄的樣子,誰(shuí)也不搭理。每天一回到宿舍,就盯著電腦發(fā)呆。舍友們看著她這樣子,也不敢輕易去問(wèn)。所以,舍友把這情況告訴了指導(dǎo)老師。當(dāng)天,老師就來(lái)到了宿舍。第三幕時(shí)間:當(dāng)天晚上場(chǎng)景:宿舍道具:桌子三張張,椅子三張,電腦一臺(tái),杯子4個(gè)人物:指導(dǎo)老師,藍(lán)霞,替身三人,4.2.3指導(dǎo)老師:(敲門)有人在么?(等了許久)有人在么?藍(lán)霞:(隨意拿手背擦了一下眼淚)嗯,等一下……(開(kāi)門)老……老師……(吃驚地)指導(dǎo)老師:我到宿舍來(lái)看一下同學(xué)們有什么需要,看到你們宿舍的燈還亮著,所以進(jìn)來(lái)看一下,我可以進(jìn)去么?藍(lán)霞:額……老師好,您請(qǐng)進(jìn)。(讓開(kāi)門)指導(dǎo)老師:(一邊進(jìn)來(lái)一邊假裝漫不經(jīng)心地問(wèn))你怎么一個(gè)人在宿舍???怎么不和其他人一起出去玩?藍(lán)霞:我……我……指導(dǎo)老師:(找張凳子坐下)你哭過(guò),怎么了?藍(lán)霞:我……指導(dǎo)老師:發(fā)生了什么事情,你說(shuō)出來(lái)說(shuō)不定我能幫你解決呢?藍(lán)霞:(低頭)只有我一個(gè)人了……只有我一個(gè)人了……指導(dǎo)老師:你別哭,發(fā)生了什么事情?藍(lán)霞:我……我和男朋友分手了……我只剩自己一個(gè)人了(哭)我就是想不通,為什么我付出了那么多,結(jié)果卻是這樣,我想不通。我想讓他知道,可是我卻不敢……老師,我該怎么辦?指導(dǎo)老師:這樣吧,(站起來(lái))你把這張椅子當(dāng)成你的男朋友,你把想要對(duì)他說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái),可以嗎?(音樂(lè)3漸強(qiáng))藍(lán)霞:我……我……(慢慢轉(zhuǎn)向椅子)藍(lán)霞:我為了你已經(jīng)放棄了很多啊,我什么朋友都沒(méi)認(rèn)識(shí),什么活動(dòng)都沒(méi)參加,吾每天一放學(xué)回來(lái)就想著快點(diǎn)會(huì)宿舍聽(tīng)你的聲音,我每天晚上做夢(mèng)夢(mèng)到的也是你的身影,我計(jì)劃著一到寒假就到北京去看你,我想像這我們手牽手在火紅的楓樹(shù)下漫步,我勾畫著我們的未來(lái),那是如此的令我向往……開(kāi)始為什么你一句對(duì)不起就將我所有的付出都抹殺了呢……(音樂(lè)再?gòu)?qiáng),放10秒漸弱)指導(dǎo)老師:藍(lán)霞,你知道是自己現(xiàn)在是一種什么樣的情景么?藍(lán)霞:(不解地抬頭,疑惑地看向知道老師)老師?指導(dǎo)老師:你自己看看……都是你自己一個(gè)人……(替一:打電話、替三:一個(gè)人學(xué)習(xí))你不孤獨(dú)么?藍(lán)霞:(低頭)我……指導(dǎo)老師:你有想過(guò)為什么嗎?當(dāng)你拒絕了那些想要和你交朋友的人的時(shí)候,你又有想過(guò)他們都是一種什么樣的感受么。藍(lán)霞:(茫然地抬頭看著指導(dǎo)老師……)我……指導(dǎo)老師:這樣,你這回把這張椅子看成是你自己。而你把你自己看成那些想要和你交往的人,你嘗試著和它交流。藍(lán)霞:我不懂。指導(dǎo)老師:那就想象你是你的舍友,想叫你一起去參加宿舍聚會(huì)。藍(lán)霞:好吧……(轉(zhuǎn)身看向椅子,情緒還是低落的)藍(lán)霞……我們?nèi)ゾ蹠?huì)吧,去吧……(無(wú)助地回頭)可是椅子不會(huì)說(shuō)話啊……指導(dǎo)老師:這和你的表現(xiàn)不是正好一樣么,你為了你的男朋友,而拒絕了很多人。當(dāng)你拋出善意的邀請(qǐng)時(shí),卻得不到對(duì)方的回應(yīng),你是一種什么樣是感覺(jué)?藍(lán)霞:我……我感覺(jué)到了一種挫敗……我……額不想再和這樣的人交往了。指導(dǎo)老師:這就對(duì)了。(音樂(lè)4起,一直到劇末)藍(lán)霞,你不后悔嗎,為了你的男朋友放棄了那么多。你還記得嗎,從前,你有那么多的朋友,你們相互幫助,相互扶持,你們一起歡樂(lè)一起笑。(指向場(chǎng)景一,場(chǎng)景一動(dòng))你有豐富多彩的活動(dòng),每天不斷地充實(shí)自己(指向場(chǎng)景二,場(chǎng)景二動(dòng))。為了共同的目標(biāo)一起奮斗,即使失敗也從不氣餒(指向場(chǎng)景三,場(chǎng)景三動(dòng))這些,也都是大學(xué)生活的一部分啊。你不想融入他們嗎?藍(lán)霞:可是,可是他們還會(huì)接納我嗎?指導(dǎo)老師:(看向藍(lán)霞,停頓一會(huì))去吧,只要你勇敢地走出去,他們都會(huì)接納你的。藍(lán)霞緩緩走過(guò)去,這時(shí)所有演員都出來(lái),將藍(lán)霞包圍,形成一個(gè)接納的場(chǎng)景。旁白:什么是青春的使命……也許,每個(gè)人都會(huì)有自己的想法……然而,完成自己的成長(zhǎng)與蛻變卻是永恒不變的主題。也許在大學(xué)生活中,我們因?yàn)楦鞣N各樣的問(wèn)題而沒(méi)有真正地融入大學(xué)生活,然而你只有把自己加入其中,才能夠開(kāi)創(chuàng)自己的那一片藍(lán)天,完成自己青春的使命……。場(chǎng)景一:朋友聚會(huì)場(chǎng)景二:文藝演出場(chǎng)景三:一起為高考做準(zhǔn)備去角色:主角、替身123、耀文、招新成員、同學(xué)AB、舍友ABC、指導(dǎo)老師、醬油,旁白。第四篇:那一片楓葉作者:西北狼剛參加完畢業(yè)典禮,我就脫下袍子,直奔機(jī)場(chǎng),波音767騰空而起向那個(gè)美麗的城市飛去--舊金山。趕到金門大橋下的海濱時(shí)已是華燈初下。沒(méi)有人知道我來(lái)這里干什么。她也許早已忘記;她也許還記得可不能來(lái);她也許還記得可不愿意來(lái)。我來(lái)了,我沒(méi)忘記,那一個(gè)許諾,那一個(gè)心愿,那一個(gè)未醒的夢(mèng)。五月的舊金山,夜風(fēng)吹來(lái)還有一絲絲涼意。燈火輝煌的金門大橋上車來(lái)車往。我不由的想起西雅圖不眠夜里的帝國(guó)大廈頂。夜深了,癡癡坐在海灘上的我不再期望什么浪漫的奇跡。明天的我就要飛往更遠(yuǎn)的城市,離開(kāi)那個(gè)校園,開(kāi)始一個(gè)嶄新的生活。今晚,我要在我的人生段落上畫一個(gè)逗號(hào),在我曾經(jīng)全心付出的那份感情上畫一個(gè)句號(hào)。一片楓葉,托起一個(gè)愿,一片楓葉,寫下春夏秋冬。讓她伴著你。你聽(tīng),那風(fēng)兒送來(lái)的思念,是不是金色?看著手中這一片金黃的紅葉,讀著她寫在紅葉上的留念,我再也無(wú)法控制自己,眼淚唰唰地流了下來(lái)。我來(lái)了,來(lái)到那個(gè)我們相約的海濱,你聽(tīng)到了嗎?我從背包里取出一封信。還記得嗎?還記得那個(gè)承諾嗎??jī)赡甑男量鄾](méi)有白費(fèi),我被那所著名的大學(xué)錄取了博士,這就是錄取通知書(shū)。我說(shuō)過(guò)我會(huì)來(lái)到你身邊的,我努力了,我沒(méi)有踐諾。但是,我沒(méi)有接受,我選擇了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)檫@個(gè)城市讓我心傷。輕輕地,我把信折成一只小船,放入海里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的漂去。楓葉,我將永遠(yuǎn)珍藏,那個(gè)你,那個(gè)春夏秋冬。1紐約的秋很迷人。不知不覺(jué)地天氣涼爽下來(lái),樹(shù)葉也開(kāi)始變紅,漫山遍野的。那一種紅并不奪目,卻從金黃之中隱隱的透出來(lái),清新而又充漫活力。延著公路向蒙特利而開(kāi)上去,車窗之外美不勝收。放眼望去,是一條金色走廊,落葉與草坪綠黃相間,幾朵白云點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空,總是讓人遐想萬(wàn)千。離開(kāi)紐約頗有些日子了,那一片金黃卻一直依然讓我懷念。認(rèn)識(shí)宛兒就是在這樣的秋天。人生就是巧合,只不過(guò)事情的發(fā)生有著不同的概率。兩個(gè)人相遇是巧合,在異國(guó)他鄉(xiāng)是低概率;兩個(gè)人認(rèn)識(shí)是巧合,相愛(ài)是低概率;兩個(gè)人分手是巧合,愛(ài)著分手是低概率。在異國(guó)他鄉(xiāng)相識(shí),相知,相愛(ài)到不得以而分手更是微乎其微,然而,生活中的小概率事件卻常常發(fā)生,不知這應(yīng)該叫作緣還是命。我不信命,但我相信緣。剛到美國(guó)還沒(méi)幾天,一直和時(shí)差做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),感覺(jué)懵懵的,關(guān)鍵是腸胃還沒(méi)倒過(guò)來(lái)。本來(lái)應(yīng)是凌晨休息的時(shí)間,現(xiàn)在呼拉就來(lái)了一堆面包牛奶火腿奶酪,它意見(jiàn)這個(gè)大喲,弄的我怎么也打不起精神??纯幢砜炝c(diǎn)了,想起今晚兒學(xué)院有個(gè)迎新pARTY,于是忙爬起來(lái),洗把臉,又對(duì)著鏡子理了理頭發(fā),覺(jué)得還過(guò)得去?;位斡朴凭统隽藗?,一路上不停的嘟囔:“HOWAREYOU?”“NICETOMEETYOU?!薄癝EEYOULATER?!?。。。一進(jìn)大廳就直撲放食物的桌子,開(kāi)一罐飲料,再叼一個(gè)三明治,喝著嚼著也觀察著,老外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),中國(guó)人就認(rèn)識(shí)那倆個(gè)和我一樣新來(lái)的,正在那指手畫腳的和幾個(gè)不是馬來(lái)西亞就是印尼的聊呢。三明治下肚,我抹抹嘴端著飲料也湊到人堆里裝模作樣地站了半天啥也沒(méi)聽(tīng)懂,還陪別人傻笑了幾回。頓時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味,扔了罐子就向門口走去。“哎,你叫什么名字?”“你說(shuō)我?”我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)一個(gè)女孩正沖我笑?!斑€有別人嗎?”她特夸張的左右看看?!拔鞅崩恰D隳??”“宛兒”“你中文說(shuō)得真好?!蔽铱匆鋱?chǎng),沒(méi)話找話?!笆裁矗俊薄澳阒形恼f(shuō)得真好。”“當(dāng)然,我是從北京來(lái)的?!薄笆裁??”我驚奇地,“剛才聽(tīng)你說(shuō)的英語(yǔ)特地道,還以為你是ABC呢”“哈哈。。?!蔽业脑掃€沒(méi)說(shuō)完,她已經(jīng)笑彎了腰?!昂俸?。。不好意思”我只好笑著陪著,心里卻在想“這么愛(ài)笑的女孩,小心笑出滿臉褶子來(lái)?!薄爸苣┑轿疫@兒來(lái)包餃子吧,老王和小牛也來(lái)?!钡谝豁?yè)上一頁(yè)123456下一頁(yè)尾頁(yè)第五篇:《心里那一片天地》讀后感品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《心里那一片天地》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。10月6日,在太原得一圖書(shū)市場(chǎng)購(gòu)得季羨林老先生《心里那一片天地》,斷斷續(xù)續(xù)的拿起放下拿起放下。至12月25日網(wǎng)上購(gòu)全了季羨林點(diǎn)燈系列叢書(shū),才下定決心,全套書(shū)一定要好好讀完,現(xiàn)在終于看完第一本《心里那一片天地》。季老先生一生中最大的特點(diǎn)就是筆耕不掇,寫日記是季先生多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣,一件小小的事都會(huì)把所見(jiàn)所聞所想記錄下來(lái)。編者在《心里那一片天地》中,編錄季先生從1933年1月到20XX年10月共計(jì)收集53篇,記錄下的對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)人生的關(guān)愛(ài)。如《晨趣》,早晨朝陽(yáng)升起,一縷晨光鉆入書(shū)房時(shí),卻有著不一樣的感受。季老先生是這樣寫的:“一抬頭,眼前一片金光,朝陽(yáng)正跳躍在書(shū)架頂上玻璃盒內(nèi)日本玩偶藤娘身上,一身和服,花團(tuán)錦簇,手里拿著淡紫色的藤蘿花,都熠熠發(fā)光,而且閃爍不定?!薄拔议_(kāi)始工作的時(shí)候,窗外暗夜正在向前走動(dòng)。不知怎樣一來(lái),暗夜已逝,旭日東升”“朝陽(yáng)越升越高。透過(guò)濃密的枝葉,一直照到我的心頭。我心中一動(dòng),陽(yáng)光好像有了生命,它啟迪著什么,它暗示著什么?!薄按巴獾奶?yáng)升得更高了,梧桐樹(shù)橢圓的葉子和垂枊的尖長(zhǎng)的葉子,交織在一起,橢圓與細(xì)長(zhǎng)交相映趣。”“那么可愛(ài)的清晨,多么寧?kù)o的清晨!我真覺(jué)得,人生畢竟是非??蓯?ài)的,大地畢竟是非??蓯?ài)的。”很簡(jiǎn)單,太陽(yáng)一進(jìn)書(shū)房,映出外面的環(huán)境,世界外物感覺(jué)對(duì)人生的.感受。一個(gè)最直接的感受——一切都那么可愛(ài)!在第三組《火車上觀日出》游記中,季老先生對(duì)游覽祖國(guó)各地大好河山,游覽佛教圣地,反思一種怎樣的感情呢?譬如《瓊樓玉宇,高處不勝寒》“阿格拉是有名的地方,有名就有在泰姬陵。世界輿論說(shuō)泰姬陵是不朽的,它是世界上多少多少奇之一。誰(shuí)要是來(lái)到印度而不去看泰姬陵,那么就是等于沒(méi)有來(lái)。”“這里既無(wú)繡戶,也無(wú)雕梁,這陵墓是用一塊白色大理石堆砌起來(lái)的。但是無(wú)論從遠(yuǎn)處看,還是從近處看,卻絲毫看不出堆砌的痕跡,它渾然一體,好像是一塊完整的大理石?!薄傲昴故前咨拇罄硎?。反正我自己仿佛給這個(gè)白色的奇跡壓住了?!薄碍倶怯裼?,高處不勝寒”我自己仿佛已經(jīng)離開(kāi)了人間,置身于瓊樓玉宇之中。泰姬陵是美的,不朽的。然而人們心里的真摯感情不是比泰姬陵更美更不朽嗎?中間插有一個(gè)小故事,印證了印度人民對(duì)中國(guó)友人友好感情。有一個(gè)印度青年,但卻從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸一個(gè)中國(guó)人,但聽(tīng)說(shuō)有中國(guó)友好訪問(wèn)團(tuán),他便帶一個(gè)小盒來(lái)看望中國(guó)友人,當(dāng)青年打開(kāi)小盒,里面鋪放著一粒大米,當(dāng)把裝有大米的小盒別送到作者眼底下,大米上寫著“印中友誼萬(wàn)歲”幾個(gè)字,只能用放大鏡才能看得清楚,他告訴作者,他是一個(gè)學(xué)徒工,最熱愛(ài)中國(guó)。以前根本沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到中現(xiàn)在終于見(jiàn)到中國(guó)朋友了,他是多么興奮了。作者為這個(gè)淳樸的印度青年深深感動(dòng)了。幾十年過(guò)去了,中間滄海桑田,世事多變。然而人們心里的真摯感情是不變的,中印人民的友誼是不會(huì)變的。這才是真正的美,真正的不朽。是美的,不朽的泰姬陵無(wú)法比擬的美,無(wú)法比擬的不朽。季羨林先生,每次游覽一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論