SDS霍蘭德職業(yè)興趣測試與解析

...wd......wd......wd...霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表姓名：___________性別：_______年齡：_______學歷：________日期：__________本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)并確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地幫助我們做出求職擇業(yè)或專業(yè)選擇的決策。本測驗共七個部份，每部份測驗都沒有時間限制，但請您盡快按要求完成。第一部份您心目中的理想職業(yè)〔專業(yè)〕對于未來的職業(yè)〔或升學進修的專業(yè)〕，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不管是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或想讀的3種專業(yè)，按順序寫下來，并說明理由。請在所填職業(yè)/專業(yè)的右測按其在你心目中的清晰程度或具體程度，按從很朦朧/抽象到很清晰/具體分別用1、2、3、4、5來表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。一、職業(yè)/專業(yè)：_________________________清晰/具體程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、職業(yè)/專業(yè)：_________________________清晰/具體程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、職業(yè)/專業(yè)：_________________________清晰/具體程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每個類別下的每個小項皆為是否選擇題，請選出比擬適合你的，與你的情況相符的工程，并按有一項適合的計1分的規(guī)則統(tǒng)計分值，將相應分值填寫在第六部份的統(tǒng)計工程中。第二部份您所感興趣的活動下面列舉了假設干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，計1分，不喜歡的不計分。請將答案直接寫在第5頁答題紙上。R：實際型活動統(tǒng)計〔〕S：社會型活動統(tǒng)計〔〕1、裝配修理電器或玩具2、修理自行車3、用木頭做東西4、開汽車或摩托車5、用機器做東西6、參加木工技術學習班7、參加制圖描圖學習班8、駕駛卡車或拖拉機9、參加機械和電氣學習班10、裝配修理機器1、或單位組織的正式活動2、參加某個社會團體或俱樂部活動3、幫助別人解決困難4、照顧兒童5、出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會6、和大家一起出去郊游7、想獲得關于心理方面的知識8、參加講座會或辯論會9、觀看或參加體育比賽和運動會10、結交新朋友I：調查型活動統(tǒng)計〔〕E：事業(yè)型活動統(tǒng)計〔〕1、讀科技圖書或雜志2、在實驗室工作3、改進水果品種，培育新的水果4、調查了解土和金屬等物質的成份5、研究自己選擇的特殊問題6、解算術或數(shù)學游戲7、物理課8、化學課9、幾何課10、生物課1、煽動他人2、賣東西3、談論政治4、制定方案、參加會議5、以自己的意志影響別人的行為6、在社會團體中擔任職務7、檢查與評價別人的工作8、結交名流9、指導有某種目標的團體10、參與政治活動A：藝術型活動統(tǒng)計〔〕C：常規(guī)型〔傳統(tǒng)型〕活動統(tǒng)計〔〕1、素描/制圖或繪畫2、參加話劇/戲劇3、設計家具/布置室內4、練習樂器/參加樂隊5、欣賞音樂或戲劇6、看小說/讀劇本7、從事攝影創(chuàng)作8、寫詩或吟詩9、進藝術〔美術/音樂〕培訓班練習書法10、練習書法1、整理好桌面與房間2、抄寫文件和信件3、為領導寫報告或公務信函4、檢查個人收支情況5、打字培訓班6、參加算盤、文秘等實務培訓7、參加商業(yè)會計培訓班8、參加情報處理培訓班9、整理信件、報告、記錄等10、寫商業(yè)貿易信第三部份您所擅長獲勝的活動下面列舉假設干種活動，請選擇你能做或大概能做的事。請將答案直接寫在第5頁答題紙上。R：實際型能力統(tǒng)計〔〕S：社會型能力統(tǒng)計〔〕1、能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具2、知道萬用電表的使用方法3、能夠修理自行車或其它機械4、能夠使用電鉆訂、磨床或縫紉機5、能給家具和木制品刷漆6、能看建筑設計圖7、能夠修理簡單的電氣用品8、能修理家具9、能修理收錄機10、能簡單地修理水管1、有向各種人說明解釋的能力2、常參加社會福利活動3、能和大家一起友好相處地工作4、善于與年長者相處5、會邀請人、招待人6、能簡單易懂地教育兒童7、能安排會議等活動順序8、善于體察人心和幫助他人9、幫助護理病人和傷員10、安排社團組織的各種事務I：調研型能力統(tǒng)計〔〕E：事業(yè)型能力統(tǒng)計〔〕1、懂得真空管或晶體管的作用2、能夠列舉三種蛋白質多的食品3、理解鈾的裂變4、能用計算尺、計算器、對數(shù)表5、會使用顯微鏡6、能找到三個星座7、能獨立進展調查研究8、能解釋簡單的化學9、能理解人造衛(wèi)星為什么不落地10、經(jīng)常參加學術的會議1、擔任過學生干部并且干得不錯2、工作上能指導和監(jiān)視他人3、做事充滿活力和熱情4、有效利用自身的做法調動他人5、銷售能力強6、曾作為俱樂部或社團的負責人7、向領導提出建議或反映意見8、有開創(chuàng)事業(yè)的能力9、知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領導者10、健談善辯A：藝術型能力統(tǒng)計〔〕C：常規(guī)型能力統(tǒng)計〔〕1、能演奏樂器2、能參加二部或四部合唱3、獨唱或獨奏4、扮演劇中角色5、能創(chuàng)作簡單的樂曲6、會跳舞7、能繪畫、素描或書法8、能雕刻、剪紙或泥塑9、能設計板報、服裝或家具10、能寫一手好文章1、會熟練的打印中文2、會用外文打字機或復印機3、能快速記筆記和抄寫文章4、善于整理保管文件和資料5、善于從事事務性的工作6、會用算盤7、能在短時間內分類和處理大量文件8、能使用計算機9、能搜集數(shù)據(jù)10、善于為自己或集體做財務預算表第四部份你所喜歡的職業(yè)下面列舉了多種職業(yè)，請認真地看，請選擇你有興趣的工作，有一項計1分，不太喜歡或不關心的工作不選，不計分。請將答案直接寫在第5頁答題紙上。R：實際型職業(yè)統(tǒng)計〔〕S：社會型職業(yè)統(tǒng)計〔〕1、飛機機械師2、野生動物專家3、汽車維修工4、木匠5、測量工程師6、無線電報務員7、園藝師8、長途公共汽車司機9、電工10、火車司機1、街道、工會或婦聯(lián)干部2、小學、中學教師3、精神病醫(yī)生4、婚姻介紹所工作人員5、體育教練6、福利機構負責人7、心理咨詢員8、共青團干部9、導游10、國家機關工作人員I：調研型職業(yè)統(tǒng)計〔〕E：事業(yè)型職業(yè)統(tǒng)計〔〕1、氣象學或天文學者2、生物學者3、醫(yī)學實驗室的技術人員4、人類學者5、動物學者6、化學者7、教學者8、科學雜志的編輯或作家9、地質學者10、物理學者1、廠長2、電視片編制人3、公司經(jīng)理4、銷售員5、不動產(chǎn)推銷員6、廣告部長7、體育活動主辦者8、銷售部長9、個體工商業(yè)者10、企業(yè)管理咨詢人員A：藝術型職業(yè)統(tǒng)計〔〕C：常規(guī)型職業(yè)統(tǒng)計〔〕1、樂隊指揮2、演奏家3、作家4、攝影家5、記者6、畫家、書法家7、歌唱家8、作曲家9、電影電視演員10、電視節(jié)目主持人1、會計師2、銀行出納員3、稅收管理員4、計算機操作員5、薄記人員6、本錢核算員7、文書檔案管理員8、打字員9、法庭書記員10、人員普查登記員第五部份您的能力類型簡評下面兩張表是您在6個職業(yè)能力方面的自我評定表。您可先與同齡人比擬出自己在每一方面的能力，然后斟酌后對自己的能力作評估。請在表中適當?shù)臄?shù)字上畫圈，數(shù)值越大說明您的能力越強。注意，請勿畫同樣的數(shù)字，因為人的每項能力不會完全一樣的。表A:R型I型A型S型E型C型機械操作能力科學研究能力藝術創(chuàng)作能力解釋表達能力商業(yè)洽談能力事務執(zhí)行能力765432176543217654321765432176543217654321表B:R型I型A型S型E型C型體育技能數(shù)學技能音樂技能交際技能領導技能辦公技能765432176543217654321765432176543217654321第六部份統(tǒng)計測試內容R型實際型I型調查型A型藝術型S型社會型E型事業(yè)型C型常規(guī)型第二部份興趣第三部份擅長第四部份喜歡第五部份A能力第五部份B技能總分請將上表中的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排列：______型_______型________型__________型_______型_______型第七部份您所看重的東西——職業(yè)價值觀這一部份測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素〔見所附工作價值標準〕?，F(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項因素，并將填入下面相應空格上。最重要：________次重要：________最不重要：______次不重要：________附：工作價值標準1、工資高、福利好2、工作環(huán)境〔物質方面〕舒適3、人際關系良好4、工作穩(wěn)定有保障5、能提供較好的受教育時機6、有較高的社會地位7、工作不太緊張、外部壓力少8、能充分發(fā)揮自己的能力特長9、社會需要與社會奉獻大霍蘭德職業(yè)興趣測試解析職業(yè)興趣類型的職業(yè)對應分類體系〔一〕人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配現(xiàn)實型：(R)共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。典型職業(yè)：喜歡使用工具、機器，需要根本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業(yè)〔計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工〕，技能性職業(yè)〔木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動〕。R〔現(xiàn)實型〕職業(yè)類別：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工〔車工、鉗工等〕、電工、無線電報員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器和電器師。研究型：(I)共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人?？紤]問題理性，做事喜歡準確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。I〔研究型〕職業(yè)類別：氣象學才、生物學者、天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數(shù)學家、實驗員、科研人員、科技工作者。藝術型：(A)共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面〔演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人〕，音樂方面〔歌唱家、作曲家、樂隊指揮〕，文學方面〔小說家、詩人、劇作家〕。A〔藝術型〕職業(yè)類別：室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。社會型：(S)共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教誨別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比擬看重社會義務和社會道德典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。如:教育工作者〔教師、教育行政人員〕，社會工作者〔咨詢人員、公關人員〕。S〔社會型〕職業(yè)類別：社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。企業(yè)型：(E)共同特征：追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)視和領導才能，以實現(xiàn)機構、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如工程經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。E〔企業(yè)型〕職業(yè)類別：推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調度員、律師、政治家、零售商。傳統(tǒng)型：(C)共同特點：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按方案辦事，細心、有條理，習慣承受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為慎重和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、準確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。C〔傳統(tǒng)型〕職業(yè)類別：讓賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、本錢估算員、稅務員、核算員、打字員、辦公室職業(yè)、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。〔二〕測試結果與職業(yè)匹配對照表在上面的根基上，我們還可以進一步實施相近職業(yè)興趣判斷。請將你的測試得分排序前三位的代號找出來，對照下面的職業(yè)索引找到你的職業(yè)興趣所在〔即適合的工作〕。例如你的職業(yè)興趣排前三位的是RIA，那么牙科技術人員、陶工等是適合你的興趣的職業(yè)。RIA：牙科技術人員、陶工、建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。

RIS：廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。

RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、工程、一般機械工程、自開工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術人員、制科員、家政經(jīng)濟人員、計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機器操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管子工、線路裝配工、工具倉庫管理員。

RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器制造、機車〔火車頭〕制造、農(nóng)業(yè)機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、貨物檢驗員、電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工人、卡車司機。

RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針編織、排字工人、印刷工人、圖畫雕刻、裝訂工。

RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。

RSI：紡織工、編織工、農(nóng)學校教師、某些職業(yè)課程教師〔諸如藝術、商業(yè)、技術、工藝課程〕、雨衣上膠工。

REC：抄水表員、保姆、實驗室動手飼養(yǎng)員、動物管理員。

REI：輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。

RES：旅館服務員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補工、水手工、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務員、救生員、登山導游、火車工程技術員、建筑工人、鋪軌工人。

RCI：測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技師、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工人、電影放映員、勘測員助手。

RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修建工、混凝土工、修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。

RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。

IAS：普通經(jīng)濟學家、農(nóng)場經(jīng)濟學家、財政經(jīng)濟學家、國際貿易經(jīng)濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內科醫(yī)生、數(shù)學家。

IAR：人類學家、天文學家、化學家、物理學家、醫(yī)學病理學家、動物標本制作者、化石修復者、藝術品管理員。

ISE：營養(yǎng)學家、飲食參謀、火災檢查員、郵政服務檢查員。

ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學實驗室技師、調查研究者。

ISR：水生生物學者、昆蟲學者、微生物學家、開展心理學家、配鏡師、矯正視力者、細菌學家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。

ISA：實驗心理學家、普通心理學家、開展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、臨床心理學家、目錄學家、皮膚病學家、神精病學家、婦產(chǎn)科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學實驗室技術專家、民航醫(yī)務人員、護士。

IES：細菌學家、生理學家、化學專家、地質專家、地理物理學專家、紡織技術專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。

IEC：檔案保管員、保險統(tǒng)計員。

ICR：質量檢驗技術員、地質學技師、工程師、法官、圖書館技術輔導員、計算機操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。

IRA：地理學家、地質學家、水文學家、礦物學家、古生物學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、植物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射治療技師。

IRS：流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農(nóng)業(yè)科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫(yī)、放射性治療技師。

IRE：化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。

IRC：飛機領航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農(nóng)業(yè)技術專家、動植物技術專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機修理者、工程技術員、編計算機程序者、工具設計者、儀器維修工。

CRI：簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復印機操伯工。

CRS：倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收銀員。

CRE：標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。

CIS：記賬員、顧客服務員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司工作人員。

CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修方案員、發(fā)報員。

CSE：接待員、通訊員、接線員、售票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅游辦事員。

CSR：運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員。

CSI：簿記員、出納員、銀行財務職員。

CSA：秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。

CER：郵遞員、數(shù)據(jù)員、航空郵件檢查員。

CEI：推銷員、經(jīng)濟分析家。

CES：銀行會計、記賬員、秘書、速記員、法院報告人。

ECI：銀行行長、審計員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。

ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關服務經(jīng)理、售貨員、采購員、會計。

ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場管理員、護士長、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。

ERS：倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)視管理員。

ERC：郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木工領班、瓦工領班、駕駛員領班。

EIR：科學、技術和有關周期出版物的管理員。

EIC：專利代理人、鑒定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。

EIS：警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者。

EAS：法官、律師、公證人。

EAR：展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓獸員。

ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調度員。

ESR：家具售貨員、書店售貨員、公區(qū)汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學和工程的行政領導。

ESI：博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務管理員、技術服務咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務站調度員。

ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導游、〔輪船或班機上的〕事務長、空姐、船員、法官、律師。

ASE：戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報刊專欄作者、記者、演員、英語翻譯。

ASI：音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮、合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。

AER：新聞攝影師、電視攝像師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔術師、木偶戲演員、騎士、跳水員。

AEI：音樂指、舞臺指導、電影導演。

AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導演、播送節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。

AIS：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、演員、文學作者。

AIR：建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設計師、陶瓷設計師、繡花工、漫畫工。

SEC：社會活動家、退伍軍人、服務員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務管理員。

SER：體育教練、游泳指導。

SEI：大學校長、學院院長、知院行政管理員、歷史學家、家政經(jīng)濟學家、職業(yè)學校教師、資料員。

SEA：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。

SCE：部長助理、福利機構職員、生產(chǎn)協(xié)調人員、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。

SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務員。

SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運發(fā)動、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。

SRC：護理員、護理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學校兒童服務人員。

SIA：社會學家、心理咨詢師、學校心理學家、政治科學家、大學或學院的系主任、大學或學院的教育學教師、大學農(nóng)業(yè)教師、大學工程和建筑課程的教師、大學法律教師、大學數(shù)學、醫(yī)學、物理、社會科學和生命科學