公職人員職業(yè)道德規(guī)范演示文稿

公職人員職業(yè)道德規(guī)范演示文稿本文檔共20頁；當前第1頁；編輯于星期三\21點17分公職人員職業(yè)道德規(guī)范本文檔共20頁；當前第2頁；編輯于星期三\21點17分一、什么是職業(yè)道德（一）什么是道德

1、所謂道德，就是由一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定，以善惡為評價標準，依靠社會輿論、行為習慣和人們內(nèi)心信念來維系的、調(diào)整人與人，人與社會，以及社會各群體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。3、道德是一種非強制性的，內(nèi)化的規(guī)范。2、道德是社會學意義上的一個基本概念。不同的社會制度，不同的社會階層都有不同的道德標準。本文檔共20頁；當前第3頁；編輯于星期三\21點17分

1、作用是相輔相成、相互促進的。2、內(nèi)容有相互重疊的。3、產(chǎn)生發(fā)展是相互轉(zhuǎn)化的。（二）道德與法律的聯(lián)系本文檔共20頁；當前第4頁；編輯于星期三\21點17分（三）職業(yè)道德的內(nèi)涵

1、所謂職業(yè)道德，就是人們在進行職業(yè)活動過程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準則和行為規(guī)范的總和。它是一種內(nèi)在的、非強制性的約束機制，是用來調(diào)整職業(yè)個人、職業(yè)主體和社會成員之間關(guān)系的行為準則和行為規(guī)范。2、職業(yè)道德是生產(chǎn)發(fā)展和社會分工的產(chǎn)物。3、職業(yè)道德是人們在職業(yè)實踐活動中形成的規(guī)范。本文檔共20頁；當前第5頁；編輯于星期三\21點17分（四）職業(yè)道德的特征1、特定性2、繼承性3、多樣性4、紀律性本文檔共20頁；當前第6頁；編輯于星期三\21點17分二、為什么要講職業(yè)道德1、職業(yè)道德是職業(yè)活動的客觀要求。（1）促進職業(yè)發(fā)展（2）調(diào)節(jié)職業(yè)關(guān)系（3）贏得職業(yè)信譽（4）維護正常社會秩序（5）促進職業(yè)人員健康成長2、公職人員特別要講職業(yè)道德（1）公共性責、權(quán)、利的要求（2）公信力和影響力的要求本文檔共20頁；當前第7頁；編輯于星期三\21點17分三、公職人員的職業(yè)道德規(guī)范

《中華人民共和國公民道德建設(shè)實施綱要》中明確指出：“要大力倡導以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者?！北疚臋n共20頁；當前第8頁；編輯于星期三\21點17分（一）愛崗敬業(yè)

1、愛崗敬業(yè)是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。

所謂職業(yè)態(tài)度是指人們在職業(yè)地位、思想覺悟、道德品質(zhì)、價值目標影響下形成的對自己所從事工作的認識及其勞動態(tài)度。

愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作。

本文檔共20頁；當前第9頁；編輯于星期三\21點17分2、愛崗敬業(yè)的具體要求“愛崗”就要充分認識：（1）社會有分工、職業(yè)無貴賤；（2）職業(yè)是個人作用于社會，并獲取生活資料的基本途徑；（3）樹立職業(yè)理想，激發(fā)從業(yè)熱情“敬業(yè)”就必須做到：（1）強化職業(yè)責任（2）提高職業(yè)技能

本文檔共20頁；當前第10頁；編輯于星期三\21點17分“我在為拿工資而工作?！薄拔以谄龃u?！?/p>

“我在建一座宏偉美觀的大廈！”

本文檔共20頁；當前第11頁；編輯于星期三\21點17分（二）誠實守信

1、“誠實”：說實話、辦實事

2、“守信”：重諾言、守信譽（三）辦事公道

1、堅持原則，一視同仁

2、公私分明，光明磊落

本文檔共20頁；當前第12頁；編輯于星期三\21點17分（四）服務(wù)群眾核心要求是：方便群眾

（五）奉獻社會通過做好本職工作推動社會的和諧、進步、發(fā)展。

1、奉獻社會是社會主義職業(yè)道德的最高境界和最終目的。

2、奉獻社會是一種對事業(yè)忘我的全身心投入，這不僅需要有明確的信念，更需要有崇高的行動。本文檔共20頁；當前第13頁；編輯于星期三\21點17分四、職業(yè)道德修養(yǎng)的主要路徑職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動中所進行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達到一定的職業(yè)道德境界。是一種自律行為。本文檔共20頁；當前第14頁；編輯于星期三\21點17分

1、解決好“自我評估”的問題自我價值評估客觀條件評估2、解決好“自我預期”的問題規(guī)劃目標設(shè)定階梯（一）處理好自我與自我的關(guān)系本文檔共20頁；當前第15頁；編輯于星期三\21點17分1、建立與組織的“三大幸福關(guān)系”（1）利益共同體關(guān)系（2）情感共同體關(guān)系（3）自我實現(xiàn)的平臺（二）處理好自我與組織的關(guān)系本文檔共20頁；當前第16頁；編輯于星期三\21點17分

（1）“期望他者”的誤區(qū)（2）“自斷經(jīng)脈”的誤區(qū)（3）“以偏概全”的誤區(qū)（4）“非黑即白”的誤區(qū)2、走出對組織的“四大認知誤區(qū)”本文檔共20頁；當前第17頁；編輯于星期三\21點17分

（三）處理好自我與他人的關(guān)系處理人際關(guān)系五原則——牢記人永遠最關(guān)注自身；心靈之門由內(nèi)開啟；為自己包容關(guān)愛他人；不把城堡建在流沙上；學會感恩本文檔共20頁；當前第18頁；編輯于星期三\21點17分

接受并面對；平靜下來，