寫一篇發(fā)言稿作文

寫一篇發(fā)言稿作文篇一：演講稿的格式及范文

演講稿的格式及范文

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，到達(dá)宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、構(gòu)造

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。

演講稿的構(gòu)造。演講稿的構(gòu)造通常包括開始白、正文、結(jié)尾三局部。

開始白是演講稿中很重要的局部。好的開始白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下根底。常用的開始白有點明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開始白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連接，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點；引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮；反問法是以問句引發(fā)聽眾考慮和對演講者觀點的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深化印象。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

同學(xué)們：

著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。〞這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然，人與人之間，智力是有差異的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，假設(shè)不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，假設(shè)勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光輝。偉大的創(chuàng)造家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成1

為一個偉大的創(chuàng)造家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。〞從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的缺乏，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章?傷仲永?里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。假設(shè)有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡〞的一天。

學(xué)海無涯苦作舟，只有不連續(xù)地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。?荀子·勸學(xué)篇?云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，那么亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。〞

天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。

成功的秘訣—永不放棄

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，我是來自××班的××同學(xué)，今天我為大家演講的題目是?成功的秘訣—永不放棄?。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們繁忙的身影中匆匆閃過。期中考試完畢了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比擬客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡送那些面對挫折，永不言棄的人。

在我國明朝時期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史?國榷?。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的?國榷?原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，假設(shè)當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，如今除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

學(xué)會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的此岸吧。

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篇二：發(fā)言稿作文100

中考前100天發(fā)言稿親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！寒冬過去，春意濃濃，萬物復(fù)發(fā)，活力勃勃。隨著年齡的增長，時間的推移，

把我們推到了九年級的關(guān)鍵時刻，初中時代是人生旅途中的一個轉(zhuǎn)折點，而初三又是初中時

代最重要的一年，面對中考倒計時的缺乏100天，我們必須努力努力再努力！在將要辭別母

校的時候，我們初三全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。親愛的的老師，您們的期

望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實、完善自我。我們決不會

放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰(zhàn)，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。在這里我代表初三全體同學(xué)向各位老師表示，我們將以全新的心態(tài)面對人生，以充分的精力投入迎考準(zhǔn)備

中。親愛的同學(xué)們：“九年磨劍、六月試鋒〞，置身于升學(xué)競爭的洪流，我們

實際上已是“人在江湖，身不由己〞，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，

背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有才能有勇氣參與競爭，每個勇士都要敢于

直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，為了在這場劇烈的斗爭中獲得最后的成功，使我們心中的

理想化為現(xiàn)實，我們應(yīng)該腳踏實地認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們

自己的知識和才能，為此，我認(rèn)為我們應(yīng)做到：第一，確立奮斗目的。目的是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目確實實立必須符合

每個人的實際，既不能太高，也不能太低。適宜的目的會使我信心倍增，干勁更大。它會激

勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目的就會實現(xiàn)。第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障〞。充滿信心，是決戰(zhàn)中考

的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的才能、相信自己的機遇、相信自己的前途，相

信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的才能一定能學(xué)好各門功課。青年時代的毛

澤東同志曾豪邁地說：“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。〞同學(xué)們，我們要確信自己是優(yōu)

秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色〞，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中

熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為

理想奮力一搏的最后時刻！請讓我們珍惜這最后的一百天，做好手中的每一道題，走好腳下

的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一百天后的中考奮力沖刺，讓我們

的青春，在這離中考最后的一百天中閃耀出最美麗的榮耀，我們的中考也必將創(chuàng)造新的輝煌。

老師們，同學(xué)們：鯤鵬九萬里，直上云海巔。偉哉大宇宙，壯志充其間。為了師長的期望，

為了父母的笑顏。我們心無旁鶩，唯學(xué)是先，懸梁刺股，孜孜不倦。不畏成敗，只求無憾。

臥薪嘗膽，我心更堅，心中夙愿，即將實現(xiàn)。摩拳擦掌，沖鋒在前。激情，在這神圣的時刻

劇烈燃燒，理想，在這莊嚴(yán)的時刻升騰盤旋，鏗鏘的誓言，敲響了出征的戰(zhàn)鼓，昂揚的斗志，

揚起了決戰(zhàn)的風(fēng)帆。我們要惜時如金，努力拼搏;我們要亮劍六月，勇摘桂冠;拼搏一百天，

讓飛翔的夢想展開理想的翅膀;拼搏一百天，讓奮進(jìn)的風(fēng)帆駛向成功的此岸。下面請同學(xué)們和我一起宣誓：信心百倍，斗志昂揚；自我加壓，補短揚長；爭分奪秒，

百煉成鋼；全力以赴，成就夢想；我們注定成功；我們注定輝煌！謝謝各位。篇二：發(fā)言

稿

嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接將來的信心和行動。

今天，我們在這里隆重聚會，舉行迎高考百日誓師大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一

場漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個間隔高考僅

有100天的莊嚴(yán)時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮

和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢想?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸〞。間隔高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中

猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏

的號角。同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，成功在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我

們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上

夢想的翅膀，飛向成功的天堂；我們要用自信的微笑面對最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅！沖

刺百日，讓夢想成真，讓我們一起乘風(fēng)破浪去擁抱巍巍的高山；讓我們一起伸長有力的雙翼，

飛向七彩的霞光；讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。在這百日沖刺之際，我們

要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。

為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。為此我們要做到以下幾點：首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準(zhǔn)

確定位很重要，目的定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目的定的太

低又會驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動力。再有100

天我們就要分開學(xué)習(xí)了三年的校園，各位同學(xué)都要懷著一種對母校的感恩、依戀之情，珍惜

這最后100天的學(xué)習(xí)光陰，樹立信心，以一種堅忍不拔的決心，努力實現(xiàn)自己的理想目的，

讓自己滿意，讓家長滿意，讓老師滿意。其次要處理好學(xué)與思的關(guān)系。學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，不

能在題海中迷失自我，要注意使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人，形成適宜自己的高效的

學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，打好根底首先

就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共

有幾個單元，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中。

充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)歷教訓(xùn)，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留

意，不犯同樣的錯誤。向課堂45分鐘要成效，同時要做好每一套練習(xí)題，把平時的訓(xùn)練場當(dāng)

戰(zhàn)場，你的意志、才能就會在潛移默化中形成。第三，要注意科學(xué)的休息，保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉。

抑制早晨起床和晚上休息時的拖沓現(xiàn)象。杜絕不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復(fù)習(xí)

中有所為有所不為，不斷進(jìn)展自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最正確狀態(tài)。這最后的一百天苦不苦？會很苦！但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦！這

最后的一百天累不累？會很累！但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累！為了迎取我們那志在必得的輝煌，在這最后一百天

里，我們?nèi)w老師將忠于職守，以校為家；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對全體學(xué)

生的提問和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我

們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息耘，竭盡全力為你們效勞?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅。〞我相信通過我們的共同努

力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，我們將帶著沉著的微笑，去迎取我們志在必得的成功，讓

我們積極行動，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實現(xiàn)進(jìn)步，讓青

春與理想在六月張開翅膀！“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音〞，我堅信

今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。篇三：小學(xué)一年級開學(xué)典禮100字發(fā)

言稿

小學(xué)一年級開學(xué)典禮100字發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天的天空藍(lán)藍(lán)的，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因為從今天開始，

我正式成為一名小學(xué)生了。

我知道，學(xué)校是一座橋，是一座通向知識的橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅

領(lǐng)巾，高快樂興的上學(xué)時，我的心里就充滿了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼

喊：我上一年級了!

爸爸說：“卓卓呀，你長大了，希望你有更多的好朋友!〞媽媽說：“卓卓呀，你上學(xué)了，

要聽老師的話。〞老師說：“你是學(xué)生了，要多讀書，做一個有用的人!〞我說：是啊!我是一

年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，，做一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!。讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué)，

我們愛老師，我們愛西街學(xué)校，我們愛我們的祖國!篇四：100天大會班主任發(fā)言稿高三100天發(fā)動大會班主任發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！

“冰雪消融，化作萬頃碧濤；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。〞12年的寒窗苦讀，4300多個

日夜企盼，此時已到了揚鞭策馬，鏖戰(zhàn)日月闖雄關(guān)的時刻了！拿破侖曾說：“在我的字

典里沒有強不息，對設(shè)定的目的鍥而不舍、孜孜以求。如今，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出

“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還〞的決心，策馬揚鞭，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功

的道路，用拼搏增強金榜題名的實力！一舉實現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月

揚眉傳佳音〞的完美結(jié)局！有人說：人生就像一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，還要有百米沖刺的速度。在距100

天的起點，我想給同學(xué)們“六個提醒〞，希望能給大家以啟發(fā)和鼓舞。

一堅決信念，勇往直前每個人的生命都是一座核反響堆，潛藏著宏大的生命核能。但為什么有的核反響堆發(fā)生

了核裂變，產(chǎn)生了宏大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個中子就是自

信，只有當(dāng)你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發(fā)。有篇文章題目為“我必須成為總統(tǒng)〞，講的是法國總統(tǒng)薩科齊的故事。他父親是匈牙利移

民，母親是法國人，他的名字帶有明顯外國人的特征，所以從小受到歧視和嘲笑，10歲時有

一天騎著山地車在外面玩，幾個和他年齡相仿的孩子就搶車、推車，說：“你這個外來的小崽

子，不配騎山地車〞，直到晚上他把白天受到欺負(fù)的事告訴了他父親，父親非常氣憤說：“外

來的小崽子又怎么樣，就無權(quán)騎山地車？別說騎山地車，就是總統(tǒng)也一樣能當(dāng)〞。那天晚上，

薩科齊就在日記里寫下：“我不是想成為總統(tǒng)，而是必須成為總統(tǒng)。〞同學(xué)們，理想有兩個層

面，“我想怎樣〞和“我必須怎樣〞是兩個完全不同的概念，當(dāng)一個人用“我必須怎樣〞來詮

釋自己的理想的時候，心中就會有宏大的動力和必勝的信心，高考也是這樣。只要大家樹立必勝的信心和勇氣，理想大學(xué)的大門就一定

會為你們敞開。

二排除雜念，全力以赴有一個寓言故事-----全力以赴與盡力而為。全力以赴才能順利達(dá)成目的，盡力而為往往

半途而廢。我知道，這時的你們，身邊還有很多這樣那樣的誘惑，電腦就在那里、電視就在

那里、就在那里、一切的誘惑就在那里，“你見或者不見，它都在那里〞，請記?。翰慌?/p>

千萬誘惑阻擋，只怕自己舉手投降。人只能年輕一次，這100天要“拋開一切誘惑〞，“雙眼

緊盯目的〞，“握緊理想絕對不放。〞我們要冰封誘惑，全力以赴！如今要的是學(xué)習(xí)的瘋狂和激

情！高考間隔我們越來越近，僅有100天了，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有

緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，

一頁都不能看；不該交的朋友一個都不能交；特別是男女同學(xué)頻繁非正常交往。不該聊的話，

一句都不要聊；不該打的，一個也不打，最好把交給父母。要高效利用好每一分鐘，

要充分利用零散時間。請大家記住，有舍才能有得，只有舍得平時的誘惑，才能在高考過后

盡情品味成功的喜悅！

三揚長補短，重視根底實在抓好根底。根底好，不怕考；根底不牢，地動山搖。我們的要求是根底根底再根底，

扎實扎實更扎實，要把根底做厚做實。今年高考試題仍然采用西部寧夏形式，預(yù)計難度不大，

仍會非常重視根底。希望同學(xué)們狠抓根底，狠抓中低檔題目。高考各科試題易、中、難題目

的比例是3：5：2，就是說中低檔題占到80%，假設(shè)每科能拿住這80%，總分就是600分，上

重點都沒問題，退一步說拿到70%，總分可達(dá)525分你的一本目的就沒有問題。務(wù)必加強方案。方案要細(xì)化并落實到每一天每一個時段。對于有弱科的同學(xué)，時間可略

向弱科傾斜，重點打破弱科的根底知識和題目，實在做到“日清、周清、月清〞，不在一輪

復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點。緊跟老師步伐。我們的老師都是很敬業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考

什么、怎么考；也最理解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。但是有的同學(xué)自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。

要知道，課堂40分鐘損失了，課后100分鐘也補不回來。找準(zhǔn)提分空間。首先，要找出自己的“短板〞和“弱點〞。為此，可對平時每次檢測的得

分情況分項進(jìn)展分析。其次，拿出一定時間，針對自己的“短板〞和“弱點〞，進(jìn)展必要的定

時定點訓(xùn)練和強化，施行重點打破，因為這些“短板〞和“弱點〞正是同學(xué)們的才能增長點。

四爭先恐后，斗志昂揚西方有句諺語：如何才能讓一群馬奔騰起來，只有一馬領(lǐng)先。一馬領(lǐng)先，才能萬馬奔騰。

心理學(xué)告訴我們，情緒具有傳遞性和疊加性。在高考100天大決戰(zhàn)中，我們的士氣、勇氣和

斗志，需要大家共同去激發(fā)，共同來點燃，互相傳遞，互相疊加。希望我們的校園書聲朗朗，

我們的步伐整齊劃一，我們的口號響徹云霄。歷史證明：哪個班的學(xué)風(fēng)好，士氣高，情緒好，

高考成績必定好！

五調(diào)整心態(tài)，高效學(xué)習(xí)進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)消費生宏大的心理壓力。要學(xué)會給自己

積極的心理暗示，比方，“我是最優(yōu)秀的，我能行！〞“這次考試我已全力以赴了，盡吾志焉

而不能至者，可以無悔矣〞，“人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考

好。〞其實，考試成功的標(biāo)志有兩條：一是只要將自己的程度正常發(fā)揮出來了，就是一次成功

的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過去比。而有的同學(xué)總是把自己和最

好的同學(xué)比，跟自己過不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對自己越疑心，越比熱情越低。要力

戒急躁情緒，要學(xué)會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，

要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來越輕松，

便會積小勝為大勝，這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。高三學(xué)習(xí)強度大，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我

調(diào)節(jié)，合理安排時間，注意安康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，

成績與有效的時間才成正比，關(guān)鍵是要進(jìn)步效率。學(xué)習(xí)越是緊張，越要抽出一些時間，有意

識地進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\

動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越

好。

六服從管理，和諧備考紀(jì)律是底線，紀(jì)律是保證。希望大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)良好的學(xué)習(xí)秩序。這里，

特別強調(diào)的是寢室紀(jì)律，請大家記住，良好的寢室紀(jì)律是高考成功的一半。和諧的關(guān)系就是

成績。

“十年磨劍試問雄關(guān)，一朝登臨睥睨群山〞。老師們，同學(xué)們，在邁向高考的征途上，我

們出過汗，流過淚。咀嚼過酸辛，經(jīng)歷過苦難。攀登過高山，跋涉過大海。但是，回憶我們

走過的每一步，都奠定了成功的基石，每一步都醞釀著六月的收獲。如今，目的地就要到了，

希望就在前方，將來的驕傲和榮耀已經(jīng)觸手可及。讓我們師生攜起手來，以必勝的信心、堅

韌的毅力、頑強的拼搏，奮斗100天，讓燦爛的夢想在六月放飛，讓希望的鮮花在六月盛開。

用行動來證明，我用100天創(chuàng)造出了奇跡，還給大家了一個驚喜。讓青春的夢想在我們矢志不渝的“瘋狂〞100天的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實！同學(xué)們，世上

有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕

望的人。從如今開始，再也不要抱怨別人，再也不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步，假設(shè)沒有

用，就再向前一點。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那

條路。〞如今我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，

是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣！曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，

昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實實肯干，一定會碩果累累榮歸！我們要牢記“認(rèn)真〞二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽課，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)，

認(rèn)認(rèn)真真考試；而且要認(rèn)認(rèn)真真“回頭望〞，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)做人，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天。請記住：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！我堅信，接下來的100天，是激情燃燒

的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天！最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，

甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。

篇三：如何撰寫一篇驚人的演講稿

如何撰寫一篇驚人的演講稿〔18招〕

來源：Internet日期:2022-08-16

絕招一：排比的運用

排比是一種寫作修辭手法，也是一種普遍應(yīng)用的演講技巧。排比是用句法構(gòu)造一樣的段落、句子或詞組，把兩個或多個事物加以比擬，借以突出它們的共同點和不同點。很多時候，排比的段落或句子是以一種遞進(jìn)的方式排列，營造出一種雷霆萬鈞的氣勢，同時瑯瑯上口，富有樂感。

曹豐清華大學(xué)第十一屆“21世紀(jì)·澳門之星杯〞全國英語演講比賽冠軍開始白

WhenIwasintheprimaryschool,Ihaveadream.Iwanttoinventadevicewhichcouldbringyoufromoneplacetoanotherinnotimeatall.WhenIwasinthesecondaryschool,mydreamwastostudyinmyidealuniversity.AndwheneventuallyIgotintotheuniversity,mydreamwastograduate.

絕招二：用詞準(zhǔn)確

尋找恰當(dāng)?shù)脑~是沒有絕對的法那么的，但通常最簡單的詞、最詳細(xì)、最能生動地引起感官反響的詞語是最正確選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞，著重實意動詞和名詞的使用。平時多查閱字典，一本好的分類詞典會對你有很大幫助的。

絕招三：親切感

使用第一人稱"I"而不是"one"，使用簡單生動的主動語態(tài)，而不是復(fù)雜乏味的波動構(gòu)造，這樣好似是演講者自己直接和觀眾說話，拉近了雙方的間隔，促進(jìn)雙方的互相交流。

絕招四：應(yīng)對意外

一般來說，演講時可能遇到三種倒霉事：1、結(jié)巴。不用掩飾，否那么會更加失態(tài)。相反，停頓一下，笑一笑，把這個句子再說一次，再繼續(xù)說下去。2、技術(shù)故障，如話筒出了問題等。等待人員修理，或者冷靜發(fā)言。3、事實錯誤，如把珍珠港事件說成是1941年9月7日。在適宜的地方停下來改正錯誤，不要急躁而導(dǎo)致精力分散，出現(xiàn)更多錯誤。

絕招五：巧妙引用

明智地使用引語能給你的演講增色不少，擴(kuò)大權(quán)威性，增強說明力。在引用名家的話語或文章時，要注意遵循四條原那么：1、引用材料盡量簡短、選擇與演講主題相關(guān)的局部；2、使引用的材料有機地成為演講的一局部；3、不要重復(fù)引用，除非特別強調(diào)；4、引用準(zhǔn)確，不要斷章取義。

絕招六：語調(diào)的抑揚頓挫演講時的語調(diào)的起伏不僅能使演講更生動，而且還能傳達(dá)演講者豐富的感情信息。試想假設(shè)總是用一種平板的語調(diào)，不僅演講者本身顯得無精打采，聽眾也會很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦?。一般來說，升調(diào)傳達(dá)著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問；降調(diào)那么表達(dá)灰暗的情緒，如悔恨、傷心、絕望和郁悶等。本篇演講就是擅長運用語調(diào)的變化的優(yōu)秀范例，抑揚頓挫折，張弛結(jié)合，尤其是后半局部，通過語調(diào)的激越高亢以及反復(fù)的手段，將演講推至最高潮。

絕招七：脈絡(luò)明晰

在交流過程中產(chǎn)生誤會的可有性是很大的，因此，有一個明晰確實良構(gòu)造和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。除了開頭尾說明主題之外，還要有一二三個分論點來進(jìn)一步展開闡述。牢記演講的構(gòu)造，必要的話，可以在開頭就說明演說的脈絡(luò)，并在演講中不斷提示聽眾，還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽眾的印象。

絕招八：俚語的使用

俚語可以讓演講生動活潑，也可以使演講陳舊過時。假設(shè)不太熟悉最新的俚語，會讓演講者本身顯得與時代脫節(jié)。慎用俚語。假設(shè)使用一個效果不錯又形象生動的俚語來表達(dá)你想表達(dá)的內(nèi)容，效果會好很多。但要注意千萬不要使用帶種族色彩和淫穢的俚語。絕招九：使用身體語言

身體語言包括人的面部表情、手足動作、作立姿勢等。這種無聲的語言不僅會傳遞信息，而且會影響到交流的各方。演講時，表情要自然，面帶微笑，不要緊張得面部肌肉都僵硬子；眼睛要直視聽眾，與他們作眼神的交流；在演講時適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┳藙荩詮娬{(diào)你的講話但不要過分夸張。

絕招十：正確發(fā)音

發(fā)音正確、明晰、連接、優(yōu)美是吸引聽眾的最有力的法寶。英語和美語有許多地方口音，這是不值得模擬的。發(fā)音不準(zhǔn)會引起誤解，影響演說的效果。尤其要注意區(qū)別以下幾個音：//。其次，要注意在正確的位置連讀。

絕招十一：幽默的運用

幽默不僅是生活的調(diào)味品，也是調(diào)節(jié)演講氣氛的好佐料。但幽默并不是在任何時候任何場合都可能隨意用的，假設(shè)用得不恰當(dāng)，反而會收到適得其反的效果。演講時，可以說一說與主題或觀點有關(guān)的趣聞趣事，或者與自己有關(guān)的一些滑稽小故事，千萬別僅僅為了逗樂聽眾而說一些離題千里的笑話，或者含沙射影，讓聽眾覺得有一種被侮辱的感覺。

絕招十二：押頭韻

頭韻〔alliteration〕也是一種修辭手法，即在一個詞組或一個詩行中有兩個以上彼此靠近的詞，其開頭的音節(jié)或其他重讀音節(jié)具有同樣的字母或聲音，以到達(dá)