掛科重修申請書

掛科重修申請書篇一：補考申請書

補考申請書

尊敬的學(xué)校指導(dǎo)、老師：

您們好，我是****級***系2班的學(xué)生****。由于本人在大三小學(xué)期對限選課沒有足夠重視，加上自己前期創(chuàng)業(yè)消耗大量時間，等等原因，造成大三小學(xué)期所選課缺考，加上大二學(xué)期有掛科，造成目前這種情況。事后我意識到問題之嚴(yán)重，創(chuàng)業(yè)耽誤學(xué)業(yè)是萬萬不可的?，F(xiàn)特提出補考申請，望校指導(dǎo)和各位老師審核并予以批準(zhǔn)。2022年的創(chuàng)業(yè)大賽，我跟我的團(tuán)隊開始對威海青少年教育培訓(xùn)進(jìn)展調(diào)研，結(jié)合自己與同學(xué)們的校外輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷，吸收老師們的良好建議。在準(zhǔn)備了缺乏一年后，我初辦了一所青少年教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦后，由于我欠缺管理經(jīng)歷，加上初入社會后人際關(guān)系處理不到位，學(xué)校經(jīng)營給我造成了很大的困擾。一直到2022年暑期前后，學(xué)校開始有轉(zhuǎn)機(jī)，我第一次嘗試性地創(chuàng)辦了暑期全托班，前期的準(zhǔn)備工作讓我無視了小學(xué)期限選課程，到快考試的時候，正是暑期班開課，每天上下午都要看顧托管學(xué)生，我個人又錯誤地以為學(xué)分夠了，考不考沒有關(guān)系。而我院老師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正直，雖然知道我當(dāng)時特殊原因缺考，但還是公正公平的判與成績。

臨近畢業(yè)，萬分交感，思緒萬千，現(xiàn)實說來還有幾個月就要離校。作為藝術(shù)學(xué)院的大四學(xué)生，2022年6月將正式走進(jìn)社會，無論是面試就職還是自我創(chuàng)業(yè)，順利畢業(yè)、拿到畢業(yè)證是關(guān)乎人生的重要問題。假設(shè)沒有學(xué)位證書，大學(xué)四年的寒窗苦讀將付諸東流，父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢與精力，以及他們對我所抱有的美妙希望也會隨之破滅。

雖然自我創(chuàng)業(yè)是一方面原因，但另一方面本人平時對自己要求不嚴(yán)，沒有對學(xué)校的選課、考試各類規(guī)章制度正確認(rèn)知，沒有形成良好的紀(jì)律觀念，認(rèn)為既然學(xué)分夠就可不考，認(rèn)為非專業(yè)的課程沒必要認(rèn)真，得過且過，縱容自己。事后在各位老師的幫助下，我頓然醒悟，這樣做是錯誤的，而且錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查缺乏。

經(jīng)過深化反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，創(chuàng)業(yè)上的困難告訴我必需要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各層次的知識，否那么我就要吃虧、栽跟頭。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上發(fā)奮圖強(qiáng)，既是為了順利畢業(yè)，又是為了將來在創(chuàng)業(yè)工作上能養(yǎng)成自我良好習(xí)慣，如今我較之以前已經(jīng)有了很大改變，如今的我，有較強(qiáng)的制度觀念、學(xué)習(xí)主動性，也懂得了凡事無小事的重要性。我認(rèn)真積極學(xué)習(xí)，別人走一步，我跑兩步，盡量將補考的科目往前趕。

假設(shè)將來畢業(yè)后，還是學(xué)生時代的這種作風(fēng)，就違犯了一個社會

人的原那么，因為在工作里不能因為自己不重視就忽略，隨心所欲，假設(shè)把學(xué)?？闯墒且粋€企業(yè)的話，那我那么是一個非常不合格的員工，而如今我那么是一個不合格的學(xué)生。人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些缺乏，我會努力把壞習(xí)慣改掉，同時我自己自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。

孔夫子云：知錯能改，善莫大焉。對于過去的錯誤，我已有了深化的認(rèn)識，在學(xué)業(yè)跟創(chuàng)業(yè)的同時，一定要擺平兩者之間的重要性，合理安排時間，提早做好準(zhǔn)備，以修滿剩下的學(xué)分，為自己最后的大學(xué)生活做一個完美的總結(jié)。而之前不及格的科目也希望通過這次補考全部通過，以追趕上其他同學(xué)的步伐。

以往的我從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮，過于看重創(chuàng)業(yè)的重要性，而現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我，創(chuàng)業(yè)沒有學(xué)業(yè)期間良好的知識根底是萬萬不行的。我已經(jīng)不再是一個孩子，要為自己所做的事情負(fù)責(zé)，更要為生我養(yǎng)我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負(fù)責(zé)。此時，我正以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，力求自己的大學(xué)生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的完畢，腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

另一方面，劇烈的就業(yè)競爭讓我不得不珍視這張畢業(yè)證，如今它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要時機(jī)。因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現(xiàn)，申請順利予以批準(zhǔn)，讓我能更有信心的投入到學(xué)習(xí)中去，而我也將珍惜這次補考時機(jī)，并把這次時機(jī)當(dāng)成珍貴的人生經(jīng)歷，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。

此致

敬禮

申請人：*****

2022-03-21

篇二：龍巖學(xué)院課程重修申請表

龍巖學(xué)院課程重修申請表

院(系)班學(xué)號

龍巖學(xué)院課程重修申請表

院(系)班學(xué)號

龍巖學(xué)院課程重修申請表

院(系)班學(xué)號

本表格一式三份，教務(wù)處、開課院系、學(xué)生本人各執(zhí)一份。

篇三：緩考申請書范文

緩考申請書范文

大學(xué)緩考申請書

親愛的院指導(dǎo)：

您好!

此刻給您寫這封信的我們，正飽含著深深的渴望之情以及一份復(fù)雜而又堅決的信念。我們是08級土木工程學(xué)院建筑工程專業(yè)的學(xué)生，作為考研學(xué)子，在考研沖刺的一個月前給您寫這封信，主要是為了可以獲得您的支持以及幫助。這個學(xué)期我們建工專業(yè)都選修了工程造價這門課程，這門課程對于土木專業(yè)的學(xué)生來說是非常重要的，所以教學(xué)方案是閉卷考試。只是，考研與課程設(shè)計都在這關(guān)鍵時刻，我們也希望此時的自己可以有孫悟空的分身術(shù)，一個自己來準(zhǔn)備考研，另一個自己可以及時并有足夠的才能準(zhǔn)備工程造價考試。在我們的權(quán)衡再三之下，我們決定給您遞交這份申請書，希望可以緩考這門科目。

考研的時間是1月7、8號，考研對于我們這些準(zhǔn)備了一年多的人來說是非常重要的。這就像是一次持久戰(zhàn)，在長達(dá)數(shù)月的準(zhǔn)備期間，我們周圍有些同學(xué)都因為過程痛苦而放棄，有些同學(xué)因為外界吸引而放棄。在考研一個月前剩下的這群考研族，都是已經(jīng)做了百分之百努力的學(xué)生，拋開結(jié)果不說，我們都想可以在最后一個月的沖刺階段盡最后的努力。十年寒窗為的是一朝可以功成名就，我們長達(dá)一年多的準(zhǔn)備為的是有朝一日可以金榜題名。所以，不管是在炎炎烈日，高溫酷暑期間，還是在寒冷冬日，颯颯冷風(fēng)中，我們都堅持早上六點起床，七點半到圖書館自習(xí)，晚上十點半走出圖書館。在找工作的熱潮和保研的熱潮之中，我們都淡然處之，拋開周圍的誘惑以及一切干擾因素，安安靜靜的守在湖南大學(xué)圖書館一樓看書。假設(shè)說高考是我們?nèi)松匾囊淮无D(zhuǎn)折點，我們都深深體味到這次考研那么是我們的成熟點，大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會了主動去考慮自己需要什么，主動為自己想要的東西努力付出，這次考研那么是我們最好的證明。

我們都知道，工程造價課程對于建筑工程專業(yè)的學(xué)生來說，是一門關(guān)鍵科目。我們都希望可以通過自己的努力參加考試并通過考試，從而學(xué)到并更好地掌握專業(yè)知識。只是時間沖突的關(guān)系，讓我們陷入抉擇階段。站在院指導(dǎo)和老師的角度考慮，我們這些考研學(xué)生申請緩考，難免會給學(xué)校指導(dǎo)和老師造成很大的費事，指導(dǎo)和老師的工作也會因此而受到影響，假設(shè)可以，我們是不想為難指導(dǎo)和老師的。只是，考研對于我們學(xué)生來說，也是非常重要的，最后的沖刺階段，我們需要時間來復(fù)習(xí)和記住政治知識點，需要理解專業(yè)知識，需要牢記英語單詞，需要大量練習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題。從小，我們就知道做一件事只有做到一心一意，才能做到最好。所以，請您原諒我們此刻以學(xué)生的角度提出這樣的申請。我們保證，準(zhǔn)備考研期間我們會努力全身心投入考研當(dāng)中，爭取盡最大的努力獲得理想的成績。我們深知，此時的我們已經(jīng)沒有多余的精力來準(zhǔn)備其他考試，假設(shè)勉強(qiáng)為之，只會獲得不理想的成績，甚至也影響到考研準(zhǔn)備。假設(shè)掛科了，對于我們土木院的成績影響也比擬大，對于我們以后找工作也不好，權(quán)衡之下，我們希望可以通過緩

考把這次考試沖突的事情所帶來的損失降到最低。

最后，我們懇請院指導(dǎo)們能為我們做一