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文檔簡介
中班游戲活動——卡片數(shù)字故事教案?卡片數(shù)字故事教案
中班數(shù)學(xué)嬉戲活動卡片數(shù)字嬉戲故事教案主要包含了設(shè)計意圖,嬉戲目標(biāo),嬉戲內(nèi)容,嬉戲指導(dǎo),活動反思等內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒對數(shù)字大小的認(rèn)知力量,訓(xùn)練幼兒的語言表達力量,適合幼兒園老師們上中班嬉戲活動課,下面是卡片數(shù)字嬉戲故事教案。
設(shè)計意圖
在幼兒生活的環(huán)境中,各種物體都包含著大量的數(shù)學(xué)信息。
幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的選擇應(yīng)當(dāng)與幼兒的實際日常生活緊密相連。
所選的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是幼兒所熟識的,同時也應(yīng)當(dāng)是幼兒所能理解的,要讓他們能夠感到數(shù)學(xué)可以解決他們在日常生活中遇到的問題。
幼兒數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容是一項科學(xué)性很強的工作。
它既要符合我國對幼兒教育提出的促進幼兒全面和諧進展的要求,又要考慮學(xué)科本身的特點和幼兒認(rèn)知進展的規(guī)律。
嬉戲目標(biāo)
1、訓(xùn)練幼兒對數(shù)字大小的認(rèn)知力量。
2、訓(xùn)練幼兒的語言表達力量。
3、喜愛數(shù)學(xué)活動,愿意參加各種操作嬉戲,培育思維的逆反性。
4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好,體驗數(shù)學(xué)活動的歡樂,并感受集體活動的樂趣。
5、通過活動幼兒學(xué)會嬉戲,感受嬉戲的樂趣。
嬉戲內(nèi)容
這個數(shù)字嬉戲故事,可以在睡前也可以在飯后漫步?????時。
可以和寶寶開頭講了
小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓競賽誰飛得快。
開頭,它們不相上下,分不清誰飛得最快。
突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來。
你怎么了?小蜜蜂,小蜻蜓趕忙停下來,關(guān)切地問。
原來,剛才小蝴蝶不當(dāng)心撞在一根樹枝上,翅膀受傷了。
小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口,讓它好好休息。
都是我不好,害得你們也玩不成了。
小蝴蝶不好意思地說。
“沒關(guān)系,我們在這里也可以玩的。
”小蜻蜓說“讓我們來玩卡片嬉戲吧。
”
小蜻蜓找來四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片。
“我們怎么玩呢?”小蜜蜂,小蝴蝶同時問。
小蜻蜓想了想,出了5道題,分別是
1)用這四張卡片排出一個最大的四位數(shù)。
2)用這四張卡片排出一個最小的四位數(shù)。
3)用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數(shù)?
4)用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數(shù)?
5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數(shù)?(這題中的數(shù)字任選,看寶寶年齡)
寶寶也來和小蜜蜂,小蝴蝶一起來想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。
嬉戲指導(dǎo)
關(guān)于這個數(shù)字卡片嬉戲,可依據(jù)寶寶的年齡來選數(shù)字定難易程度。
活動反思
在生活和嬉戲的真實情景和解決問題的過程中,漸漸形成幼兒的數(shù)學(xué)感和數(shù)學(xué)意識;體驗到數(shù)學(xué)的重要性和意義。
引導(dǎo)幼兒對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生愛好,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡潔的數(shù)學(xué)方法解決生活和嬉戲中某些簡潔的問題。
新《綱要》明確闡述了幼兒園數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是“能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和好玩。
”幼兒園的教育不僅要有利于幼兒當(dāng)前的學(xué)習(xí),也要有利于他們?nèi)雽W(xué)校以后的學(xué)習(xí),更要有利于他們長遠(yuǎn)的、終身的進展。
這里需要留意的是,幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的選
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