湖北省十堰市丹江口三官殿鎮(zhèn)茅灣中學2021-2022學年高一物理月考試卷含解析

湖北省十堰市丹江口三官殿鎮(zhèn)茅灣中學2021-2022學年高一物理月考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質量為0.6kg，彈簧秤讀數為2N，滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質量減少到0.1kg時，將全出現(xiàn)的情況是（

）A．彈簧秤的讀數將變小B．A仍靜止不動C．A對桌面的摩擦力變小D．A所受的摩擦力方向向左參考答案：BC2.關于速度和加速度，下列說法中正確的是（

）A．物體的速度越大，加速度一定越大B．物體的速度變化越大，加速度一定越大C．物體的速度變化越快，加速度一定越大D．物體的加速度為零，速度一定為零參考答案：C3.（單選）下面關于慣性的說法中，正確的是A．運動速度大的物體比速度小的物體難停下來，所以運動速度大的物體具有較大的慣性B．物體受的力越大，要它停下來就越困難，所以物體受的力越大，則慣性越大C．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一物體在地球上慣性比在月球上大D．物體含的物質越多，慣性越大參考答案：D4.下列比賽項目中，運動員可看作質點的是（）A．自由體操 B．柔道 C．拳擊 D．馬拉松賽跑參考答案：D【考點】質點的認識．【分析】當物體的形狀和大小在所研究的物體中能忽略，物體可以看成質點．【解答】解：自由體操要根據運動員的動作進行打分，柔道要看運動員著地時的身體部位，拳擊要看身體的著劍部位，這三種運動的運動員都不能看做質點；馬拉松比賽中運動員可以看做質點，因為運動員的大小和形狀相對于路程來講可以忽略．故選：D5.（單選）如圖8所示，一定質量的物體用兩根輕繩懸掛在空中，其中繩OA固定不動，繩OB在豎直平面內由水平方向向上轉動，并且在轉動過程中物體始終處于靜止狀態(tài)。則在繩OB由水平轉至豎直的過程中，繩OB的拉力的大小將()A．一直變大 B．一直變小C．先變大后變小

D．先變小后變大參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.甲、乙兩物體質量之比m1∶m2＝1∶2，它們與水平桌面間的動摩擦因數相同，若它們以相同的初動能在水平桌面上運動，則運動位移之比為 ．參考答案：2：1。根據動能定理得可知，對于甲物體：m1gμ×x1=Ek，對于乙物體：m2gμ×x2=Ek，聯(lián)立以上兩式解之得x1：x2＝m2：m1＝2：1，故位移之比為2：1。7..甲乙兩顆人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，它們的質量之比m1：m2=2：3，運行軌道的半徑之比為4：9，則它們向心力之比為__________，運動的線速度之比為__________，周期之比為__________。參考答案：27:8

3:2

8:278.如圖所示，一質量為m的物體在半徑為R的半圓形軌道上滑行，經過最低點的速度為v，物體與軌道之間的動摩擦因數為μ，則它在最低點時加速度大小為，受到的摩擦力大小為

．參考答案：，．【考點】向心力；摩擦力的判斷與計算．【分析】根據向心加速度公式求出最低點的向心加速度大小，結合牛頓第二定律求出支持力的大小，根據滑動摩擦力公式求出摩擦力的大?。窘獯稹拷猓何矬w在最低點的加速度大小a=．根據牛頓第二定律得，N﹣mg=m，解得N=mg+m，則摩擦力的大小f=μN=．故答案為：，．9.放在桌上的書本，受到支持力的作用，其施力物體是______；支持力的產生原因是______發(fā)生了彈性形變。同時，書對桌面的壓力，施力物體是______，其產生原因是______發(fā)生了彈性形變。參考答案：10.某汽車做直線運動，位移規(guī)律為（其中，x單位為m，t單位為s）。則該物體的加速度為______m/s2,4s內經過的路程為______m參考答案：－2

9m

公式，題意，對應得到：、；由得車停止需要的時間是3s，故路程由得。11.北京正負電子對撞機的核心部分是使電子加速的環(huán)形室，若一電子在環(huán)形室中做半徑為

R的圓周運動，轉了2圈回到原位置，則其位移和路程分別是

.參考答案：12.某同學通過實驗對平拋運動進行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示．O點不是拋出點，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向。由圖中所給的數據可求出平拋物體的初速度是

m/s,物體經過b的速度

m/s。(g取10m/s2)參考答案：2m/s

m/s13.為了探究物體做功與物體速度變化的關系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．請思考探究思路并回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50Hz)．(1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施？答：將木板的一端用木塊墊起適當的高度，使小車能下滑即可．(2)當我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、……并起來進行第1次、第2次、第3次、……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應保持一致，我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如下圖所示的是其中四次實驗打出的部分紙帶．

(4)試根據第(2)、(3)項中的信息，填寫下表：次數1234橡皮筋對小車做功W

小車速度v(m/s)

v2(m2/s2)

從表中數據可得出結論：____________________________________________________.參考答案：固定打點計數器(1分)緩慢勻速(1分)次數1234

橡皮筋對小車做功W2W3W4W三行各1分，有錯不得分小車速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0結論：橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖，質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大小；（2）求物體與地面間的動摩擦因數μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設力F作用的最短時間為，相應的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：。考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關系求解。

15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，用與水平成37O的拉力F=30N拉著一個重為50N的物體在水平地面上勻速前進，求：（1）物體所受的摩擦力（2）動摩擦因數．參考答案：17.已知一足夠長的粗糙斜面，傾角為，一滑塊以初速度v1=16m/s從底端A點滑上斜面，經2s滑至最高點B后又返回到A點。其運動過程的圖像如圖所示，已知上滑的加速度大小是下滑的4倍，求：（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2）（1）AB之間的距離；（2）滑塊再次回到A點時的速度大小及滑塊在整個運動過程中所用的時間。參考答案：（1）；（2）考點：牛頓第二定律、勻變速直線運動的速度與時間的關系【名師點睛】本題關鍵根據速度時間圖象得到上滑時的運動情況，求解出加速度后根據牛頓第二定律確定受力情況；下滑過程是已知受力情況，求解出加速度后確定運動情況。18.某同學設計了一個測量長距離電動扶梯加速度的實驗，實驗裝置如圖1所示。將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上，實驗員站在健康秤上相對健康秤靜止。使電動扶梯由靜止開始斜向上運動，整個運動過程可分為三個階段，先加速