2023.7廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題及答案

（）是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)人員、資金以及新創(chuàng)企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營的實(shí)力。（單選題2分）標(biāo)記團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力B?專業(yè)技術(shù)實(shí)力預(yù)警實(shí)力經(jīng)營管理實(shí)力在門徑管理中，（）將保證產(chǎn)品定義以及有關(guān)將來行動(dòng)路途的項(xiàng)目安排達(dá)成一樣。（單選題2分）標(biāo)記入口 構(gòu)思篩選入口2：其次次篩選入口4：測試入口3:進(jìn)入開發(fā)階段（）不屬于“歐盟2023發(fā)展戰(zhàn)略”設(shè)立的五大量化目標(biāo)（）。（單選題2分）標(biāo)記研發(fā)投資從不足歐盟總GDP的2%提高到3%輟學(xué)率從15%下降到10%以下貧困線以下人口削減30%20-64歲勞動(dòng)人口的就業(yè)率從目前的69%上升到75%（）提出了關(guān)于勝任力的“素養(yǎng)洋蔥模型”。（單選題2分）標(biāo)記克里斯蒂R.博亞特茲McaellnadMeBer（）是生產(chǎn)要素中最主要最活躍的因素，也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)最珍貴的財(cái)寶和最稀缺的資源。（單選題2分）標(biāo)記社會(huì)資源關(guān)系資源人力資源財(cái)產(chǎn)資源目前，美國聯(lián)邦快遞公司釆納了小包袱運(yùn)輸?shù)摹拜S心概念”和輻射狀航空運(yùn)輸配送系統(tǒng)，這種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類型屬于（）。（單選題2分）標(biāo)記學(xué)問服務(wù)型創(chuàng)業(yè)基于企業(yè)組織管理模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)基于營銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)任何試驗(yàn)都具有試驗(yàn)者、（）和試驗(yàn)對(duì)象3個(gè)基本因素。（單選題2分）標(biāo)記試驗(yàn)步驟試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)工具試驗(yàn)手段企業(yè)用現(xiàn)成手法向新市場推出新產(chǎn)品，在新條件下運(yùn)用自己的創(chuàng)業(yè)模式，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（）。（單選題2分）標(biāo)記更新巳有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性通過兼并增加新模式在新領(lǐng)域復(fù)制勝利模式通過量的增長擴(kuò)呈現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式索洛運(yùn)用C-D生產(chǎn)函數(shù)建立了聞名的索洛模型進(jìn)行分析，發(fā)覺美國1909-1949年間非農(nóng)業(yè)部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的主要貢獻(xiàn)來自于（）。（單選題2分）標(biāo)記A.社會(huì)變革B?技術(shù)進(jìn)步投資增加貿(mào)易擴(kuò)大每個(gè)企業(yè)家只有當(dāng)其事實(shí)上實(shí)現(xiàn)了某種（）時(shí)才是一個(gè)名副其實(shí)的企業(yè)家。（單選題2分）標(biāo)記“新組合”“新組織”“新戰(zhàn)略”D.“新產(chǎn)品”11.在特定產(chǎn)業(yè)中的己有學(xué)問有助于創(chuàng)業(yè)者識(shí)別出商業(yè)機(jī)會(huì)，這個(gè)法則被稱為<）。（單選題2分）標(biāo)記走廊原理蝴蝶效應(yīng)二八定律破窗理論（）因素導(dǎo)致了從大企業(yè)中走出來獨(dú)立創(chuàng)辦新興企業(yè)的研發(fā)人員日益增多。（單選題2分）標(biāo)記外部供應(yīng)商的生產(chǎn)實(shí)力不斷提高風(fēng)險(xiǎn)資本市場的興起嫻熟工人的供應(yīng)增加，流消性也越來越大被擱置的探討成果進(jìn)行的外部選擇在專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新過程中，（）為創(chuàng)新成果供應(yīng)了法律愛護(hù)平臺(tái)，同時(shí)也影響著整個(gè)創(chuàng)新過程的實(shí)施。（單選題2分）標(biāo)記學(xué)問產(chǎn)權(quán)核心競爭力創(chuàng)意企業(yè)形象（）和技術(shù)的有效結(jié)合是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)。（單選題2分）標(biāo)記資本想法學(xué)問市場肯尼斯的實(shí)證探討中認(rèn)為機(jī)會(huì)評(píng)估和創(chuàng)業(yè)者的（）顯著相關(guān)。（單選題2分）標(biāo)記心理素養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)偏好認(rèn)知水平D.風(fēng)險(xiǎn)感知人們以一系列閱歷事物或?qū)W問素材為依據(jù)，加以抽絲剝繭的分析，歸納出它們所共有的基本規(guī)律或共同規(guī)律，這屬于學(xué)問創(chuàng)新中的（）方法。（單選題2分）標(biāo)記歸納法直覺思維法C?演繹法D.類比推理法構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的首要問題是（）。（單選題2分）標(biāo)記自身定位價(jià)值傳遞客戶定位規(guī)劃將來Mcaellnad和MeBer建立的第一個(gè)勝任力模型為（）。（單選題2分）標(biāo)記洋蔥模型加納模型冰山模型威克姆模型某高科技公司以創(chuàng)新產(chǎn)品贏得客戶，但贏利卻來自于源源不斷地產(chǎn)品升級(jí)和周到細(xì)致的服務(wù)。它向客戶供應(yīng)的價(jià)值從尖端產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到了值得信任的服務(wù)上,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（）。（單選題2分）標(biāo)記通過兼并增加新模式更新己有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性通過量的增長擴(kuò)呈現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式在新領(lǐng)域復(fù)制勝利模式北京市推動(dòng)創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展的基本原則為（）引導(dǎo)、市場運(yùn)作、統(tǒng)籌規(guī)劃、示范引領(lǐng)。（單選題2分）標(biāo)記企業(yè)社會(huì)市場政府21.“探討開發(fā)中學(xué)”可以分為連續(xù)循環(huán)的（）等階段。（多選題2分）標(biāo)記主動(dòng)的試驗(yàn)詳細(xì)的體驗(yàn)深思的視察抽象的概念化二次創(chuàng)新雖然可能帶來產(chǎn)品競爭力、企業(yè)競爭力兩個(gè)層次的優(yōu)勢，但也可能會(huì)給企業(yè)帶來被動(dòng)性，從而使企業(yè)在競爭中處于劣勢，以下哪些屬于二次創(chuàng)新的劣勢？（）（多選題2分）標(biāo)記在技術(shù)上只能被動(dòng)適應(yīng)，在技術(shù)積累方面難以進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)大，資金需求量較大二次創(chuàng)新有時(shí)還會(huì)受到進(jìn)入壁壘的制約被動(dòng)跟隨和市場定位常常性的變換不利于營銷渠道的鞏固與發(fā)展創(chuàng)業(yè)實(shí)力的特點(diǎn)包括（）。（多選題2分）標(biāo)記A.綜合性B?排他性緊密性動(dòng)態(tài)性在日本企業(yè)培訓(xùn)中與自我開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)制度主要包括（）。（多選題2分）標(biāo)記函授教化支持制度自學(xué)資助制C?員工學(xué)問培訓(xùn)制度D.“自主管理”活動(dòng)制度依據(jù)價(jià)值創(chuàng)建的效果對(duì)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行分類是一種重要的分類方法，有助于創(chuàng)業(yè)者關(guān)注創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的效果，提升創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的質(zhì)量，增加創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的勝利率。這種分類方法一般以克里斯?。˙?Christian,2000）分類法為代表，把創(chuàng)業(yè)分為（）。（多選題2分）標(biāo)記冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)復(fù)制型創(chuàng)業(yè)仿照型創(chuàng)業(yè)安家型創(chuàng)業(yè)高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)有以下顯著特點(diǎn)（）。（多選題2分）標(biāo)記學(xué)問密集、技術(shù)密集技術(shù)性收入與高科技產(chǎn)品產(chǎn)值總和占企業(yè)總收入的50%以上大專學(xué)歷及以上人員和探討開發(fā)人員的占比都較高高新技術(shù)產(chǎn)品探討開發(fā)費(fèi)用占總收入的9%以上國家創(chuàng)新系統(tǒng)應(yīng)發(fā)揮各方職能，包括（）。（多選題2分）標(biāo)記教化培訓(xùn)和社會(huì)創(chuàng)新政府的作用C?企業(yè)的作用D.跨領(lǐng)域合作與產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的現(xiàn)代階段是指20世紀(jì)60年頭至今，主要的創(chuàng)新方法是（）。（多選題2分）標(biāo)記六頂思索帽法中山正和法公理化設(shè)計(jì)法信息交合法市場進(jìn)入模式是指公司在選定目標(biāo)市場之后，進(jìn)入目標(biāo)市場時(shí)所運(yùn)用的方式,一般可分為（）。（多選題2分）標(biāo)記特許經(jīng)營收購現(xiàn)有企業(yè)合作經(jīng)營創(chuàng)建新企業(yè)以下對(duì)“探討開發(fā)中學(xué)”的過程模型的四個(gè)階段表述正確的是（）。（多選題2分）標(biāo)記收斂階段執(zhí)行解決方案發(fā)散階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想實(shí)施階段執(zhí)行解決方案汲取階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想31.創(chuàng)業(yè)實(shí)力培育機(jī)制是創(chuàng)業(yè)實(shí)力培育過程中多層次、多主體（）形成的聯(lián)結(jié)方式和運(yùn)作方式。（多選題2分）標(biāo)記相互促進(jìn)B?分頭工作共同作用相互協(xié)調(diào)勝利創(chuàng)業(yè)須要的資源要素主要包括（）。（多選題2分）標(biāo)記創(chuàng)建企業(yè)和項(xiàng)目起步的資金要求技術(shù)、市場及政策信息關(guān)系網(wǎng)絡(luò)以及營銷網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)所依靠的技術(shù)、營銷與管理人才為了提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的政策支持力度，政府應(yīng)轉(zhuǎn)變職能，做到（）。（多選題2分）標(biāo)記激勵(lì)員工產(chǎn)品創(chuàng)新激勵(lì)實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財(cái)政、金融政策完善學(xué)問產(chǎn)權(quán)政策與立法完善企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制當(dāng)技術(shù)系統(tǒng)處于成熟期時(shí)，可對(duì)系統(tǒng)提出哪些建議（）。（多選題2分）標(biāo)記降低成本，改善外觀增加系統(tǒng)、和其他系統(tǒng)或技術(shù)相結(jié)合著手布局下一代的產(chǎn)品增加系統(tǒng)服務(wù)功能的可能國家創(chuàng)新系統(tǒng)主體中，政府應(yīng)著力解決的問題有（）。（多選題2分）標(biāo)記公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的問題環(huán)境污染問題外貿(mào)經(jīng)濟(jì)中與其他國家和諧關(guān)系的問題經(jīng)濟(jì)長期運(yùn)行中的資源優(yōu)化配置問題在門徑管理模型中，整個(gè)過程分為若干個(gè)入口和階段，這也就意味著整個(gè)管理過程是一個(gè)線性過程。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤門徑管理的入口3是項(xiàng)目由創(chuàng)意階段進(jìn)入實(shí)際開發(fā)階段的最終一個(gè)入口，是進(jìn)入花費(fèi)巨大的開發(fā)活動(dòng)之前項(xiàng)目可以被推翻掉的最終一個(gè)限制點(diǎn)。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤在英文中，企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者是同一個(gè)單詞“Entrepreneur”，可見創(chuàng)業(yè)僅是指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，主要指開辦企業(yè)、開創(chuàng)個(gè)體和家庭的小型實(shí)業(yè)體，或者為摯友開辦的企業(yè)出謀劃策。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤在構(gòu)思產(chǎn)生階段，由于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有時(shí)會(huì)因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“遂道效應(yīng)”，難以形成突破性的想法，因而應(yīng)廣泛吸取來自企業(yè)內(nèi)部和外部的創(chuàng)意來源。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)覺，而獨(dú)創(chuàng)是新工具或新方法的應(yīng)用。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤熊彼特認(rèn)為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)?斯密的探討，諸如勞動(dòng)分工、土地私有制的起源、對(duì)自然的日益增長的限制、經(jīng)濟(jì)自由、法律平安等，與其說是經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,倒不如說是社會(huì)學(xué)問題。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤42.孵化基地是包括孵化器、科技園、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地等在內(nèi)的為入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體供應(yīng)創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的各類載體的統(tǒng)稱。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤43.2023年美國國家競爭力委員會(huì)向政府提交的《創(chuàng)新美國》安排中提到的：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)建新的信息、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的服務(wù)”。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤學(xué)習(xí)型組織是指能夠有意識(shí)的、系統(tǒng)的通過不斷創(chuàng)建、積累和利用學(xué)問資源,努力變更或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)不斷變更的內(nèi)外環(huán)境，從而保持可持續(xù)競爭優(yōu)勢的組織。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤我國制造業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，特殊是近百種工業(yè)制成品的產(chǎn)量位居全球第一。（推斷題2分）標(biāo)記正確錯(cuò)誤所謂個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，就是僅指創(chuàng)業(yè)者個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)建企業(yè)的活動(dòng)。（推斷題2分）正確錯(cuò)誤創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中介服務(wù)體系從機(jī)