掌聲 市賽獲獎(jiǎng)

掌聲組織者：周美云同學(xué)們：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有歧(qí)視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。

-----英子

她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開。因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，腿腳落（lào）下了殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。

因?yàn)橛⒆拥眠^(guò)小兒麻痹癥，所以腿腳——————。因?yàn)椴辉敢庾寗e人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)，所以她總是————————————。我來(lái)說(shuō)！

她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。1.輪到英子的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。2.英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。3.在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。

就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟zhòu然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。掌聲前:

小練筆：

我在大家的注視下，終于一搖一擺地走上了講臺(tái)。就在我剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，我聽(tīng)到同學(xué)們想用掌聲說(shuō)：“……”

我感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，我也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述我童年的故事。我講的故事很動(dòng)人，普通話也很好。當(dāng)我結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。我知道同學(xué)們想用掌聲說(shuō)：“……”我向大家深深地鞠了一躬，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“……”最后，我在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。

英子在大家的注視下，終于一搖一擺地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。我一邊鼓掌，一邊想用掌聲對(duì)英子說(shuō)：“……”我們的掌聲熱烈、持久，英子感動(dòng)得流下了眼淚，她可能在想：……掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述她童年的故事。故事十分動(dòng)人，她的普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。這一次，我想用掌聲對(duì)英子說(shuō)：“……”英子向大家深深地鞠了一躬，她可能想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“……”最后，在同學(xué)們的掌聲里她微笑著走下講臺(tái)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有歧(qí)視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。

-----英子掌聲是一首美妙的歌，能喚起人們的勇氣！掌聲是一朵芳香的花，花香能夠使人振奮起來(lái)!掌聲是一輪早晨的太陽(yáng)，能給我們帶來(lái)一縷陽(yáng)