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年防震演練心得體會500字范文2023年防震演練心得體會500字范文2023年關(guān)于防震演練心得感悟范文1

學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所,同學(xué)是在地震災(zāi)難中可能受到嚴峻損害的較大群體。

如何加強對同學(xué)的防震減災(zāi)學(xué)問教育和地震應(yīng)急疏散演練,增加同學(xué)平安意識,提高防備地震災(zāi)難和自救互救力量的有效途徑,是學(xué)校平安教育的一個重要組成部分。

因此,學(xué)校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學(xué)校地震應(yīng)急演練工作,在演練中檢驗并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性通過演練逐步增加學(xué)生自覺識別地震謠傳和樂觀防震避震意識,把握防震避震技能和自救互救力量,使同學(xué)在遭受地震等突發(fā)災(zāi)難大事時能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對,樂觀進行自救互救,盡量削減傷亡.綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練,得出如下幾點體會。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓同學(xué)產(chǎn)生恐慌,認為災(zāi)難即將來臨,而是為了讓同學(xué)在真正的地震來臨時削減恐慌,避開更多損失。

常常性地演練,同學(xué)才能在承受巨大心理壓力的狀況下根據(jù)曾經(jīng)演練的程序快速、有序撤離,避開在地震時真正發(fā)生消失恐慌、慌亂。

演練和不演練肯定不一樣。

通過地震應(yīng)急疏散演練,使師生把握應(yīng)急避震的正確方法,熟識緊急疏散的程序和路線,確保在地震來臨時,應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地愛護師生的生命平安,削減不必要的非震損害,同時通過演練活動培育學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救力量。

二、疏散演練人員責任要明確

平常疏散演練,急時疏散疏導(dǎo)人員,必需責任到位,培訓(xùn)到位必需保持一貫的警惕性,每個人都明確自己的職責,在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員,不但要聽清晰學(xué)校下達的警報,而且要組織好本班同學(xué)按應(yīng)急預(yù)案進行實施。

疏導(dǎo)員即任課老師,在演練開頭前要到達所負責的崗位。

在疏散路線的每個拐彎處,都要有專人負責,而且要切實履行職責,嚴防同學(xué)踩踏和串線,以免造成二次損害。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要準時把握和觀看各個班級疏散狀況以及各個樓梯口的狀況,做好應(yīng)急指揮調(diào)整。

2023年關(guān)于防震演練心得感悟范文2

快跑!快跑!伴隨著慌張失措的叫喊聲,班里同學(xué)一窩蜂似的涌下樓梯,奔向操場,頃刻,教室里已經(jīng)空空如也。

這是做什么呢,原來,是我班的防震演練課。

早晨一上課,班主任老師就神奇的說幾天我們要上一節(jié)特別的課,大家做好準備

什么特別的課?同學(xué)們談?wù)摷娂?,交頭接耳著。

好啦,開頭上課,老師鋪開課本,開頭講昨天的習(xí)題,好難理解啊,同學(xué)們也安靜下來,仔細的聽起來,一晃就講了四五道習(xí)題。

同學(xué)們正聽得入神,突然老師喊地震了,快躲

啊?同學(xué)們慌張失措,有的不知所以,呆住了,有的慌張往桌子底下鉆,我和同桌同時低頭,咚的撞在一起,顧不得痛苦,終于萬幸躲到了桌子底下。

耳邊傳來老師的大喊快往樓下撤我們又慌張鉆出桌子,站起來,看到教室門已經(jīng)被打開了,立刻大家你推我搡,換不擇路的往門外跑,結(jié)果,你踩了我餓腳,我踩掉了他的鞋,大家卡在門口,誰也出不去,好簡單出了門口,老師卻大喊,停,大家不由得愣住了,

演習(xí),老師輕描淡寫的說道。

哎,我的媽呀,同學(xué)們立刻松了一口氣,我和同桌摸摸頭上的包,這是才感到火辣辣的疼。

返回教室,看著遍地狼籍的書本,我們不由得埋怨起老師來。

這就是今日的特別課老師一板一眼的說道反應(yīng)很快,速度太慢,而且很亂,沒有秩序,要真的是地震就麻煩了,下面我們從新開頭老師邊說邊給我們示范遭受地震時正確的躲避方法。

其次次演戲開頭了,老師一拍桌子,我們就快速拉開椅子,躲到桌子底下,隨著老師下達下樓的命令,我們有秩序的奔出門口,跑向操場文章開頭的場

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