觀《森林里的小火車》有感學(xué)生心得范文

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《森林里的小火車》敘述了一對(duì)小兄弟在荒野中發(fā)覺了鐵軌，然后開頭他們漫長(zhǎng)的尋找之路。下面就是我給大家?guī)淼挠^《森林里的小火車》有感同學(xué)心得范文，歡迎大家閱讀!

觀《森林里的小火車》有感同學(xué)心得范文

《森林里的小火車》這本書讀起來簡(jiǎn)潔、想起來獨(dú)特的短語，在故事的進(jìn)展中，漸漸成為一個(gè)豐富、獨(dú)一無二的意象和隱喻。jing它是一臺(tái)被遺忘在森林里的小火車，rui也是舅舅心中一道被掩埋的傷痕，它還指認(rèn)著一個(gè)被忘卻的時(shí)代和一段被沉沒的童年，可它又是一個(gè)傳奇，曾經(jīng)有狂歡歲月最終卻落寞收?qǐng)?，它見證過誓言，最終卻成為一個(gè)謊言般的存在，隱藏于不為人知的山洞里，變成一段歷史回憶的銹澀注腳。

而作品更精彩的地方在于，它并沒有陷入單純懷舊的情思中，而是通過“森林里的小火車”這個(gè)意象，舉重若輕地將逝去時(shí)代與當(dāng)下生活交織在一起，使閱讀者體會(huì)到一種比懷舊更為熾烈和單純的情懷：它在每個(gè)人心里的隱秘角落，它在每個(gè)童年消弭的輕松瞬間，它在每個(gè)時(shí)代轉(zhuǎn)身的靜默背影里。

正由于寄予了如此厚重的重量，當(dāng)小火車在羅恩的夢(mèng)中飛起來的時(shí)候，才能那樣滿意;在當(dāng)年的徐志翔、五毛和現(xiàn)在的羅恩、加加一起投入到重新發(fā)動(dòng)小火車的“壯舉”中時(shí)，才能這樣激揚(yáng)。

我們仿佛聽到一種召喚：“開出來吧!開出來吧!”從被遺忘的記憶里開出來，從苦痛的陰影里開出來，重新點(diǎn)燃童年的熱望，重新激活向光的心靈。

這是一種令人動(dòng)容的力氣、一種頑強(qiáng)、一種不能遺忘的士氣。

故事結(jié)尾，留下懸念：小火車明天能開動(dòng)起來嗎?她沒有回答。由于全部的讀者都知道答案。

過去了的不等于不存在，被遺忘了的不等于不存在。它們始終都在，在森林里，在洞屋里，在時(shí)間里，在心里，等待著有一天，重新回來，再次動(dòng)身。

《森林里的小火車》并非一部完善的小說，但有獨(dú)特的溫度，簡(jiǎn)樸中見豐厚，平和中有激情，最重要的是那種扎實(shí)的力氣感這是屬于中國(guó)兒童文學(xué)的力氣感，不是日本式的恬淡悠揚(yáng)，不是歐美式的熱鬧澎湃，是一種腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，由痛苦而生的、堅(jiān)韌的、迎向前去的力氣。

觀《森林里的小火車》有感同學(xué)心得范文

《森林里的小火車》是我今年寒假讀的第一本書，它里面的的仆人公都有：瘋子、羅恩、加加、加加的爸爸五毛和加加的媽媽。這一本書主要是講了：“羅恩去了鄉(xiāng)下的舅舅家過暑假，在荒野之中，羅恩和加加不當(dāng)心和一條在荒野之中已經(jīng)廢棄多年的鐵軌相遇了，進(jìn)而還發(fā)覺了一輛藏在一個(gè)他們從來也不知道的一個(gè)山洞里已經(jīng)多年的蒸汽機(jī)小火車。

這輛蒸汽機(jī)小火車就是當(dāng)年壓死加加的姐姐的那輛小火車，并且這輛小火車也是全部火車的祖先。最終，通過大家的努力，小火車也被羅恩他們修好了，小火車又可以帶著人們?nèi)ト蚋鞯亓?。不但如此，這樣也化解了人們心里的愧疚感了?！蹦菞l窄軌鐵路就在贛南山區(qū)。見到它的時(shí)候，它安靜而孤獨(dú)地躺在荒野之中。采訪了當(dāng)年的小火車司機(jī)和其他人，了解了與這條鐵路相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作品中，彭學(xué)軍讓一個(gè)下鄉(xiāng)過暑假的城里孩子與它不期而遇，進(jìn)而發(fā)覺了公開在洞屋里的蒸汽機(jī)小火車。慢慢的，父輩和祖輩與這條鐵路相關(guān)的故事浮出水面。三代人的期冀與守望，一個(gè)村莊的繁華與寂靜，個(gè)人的幻想、情感、命運(yùn)與大時(shí)代的變遷息息相關(guān)。

這部《森林里的小火車》，也駛向了社會(huì)與人生的深處。由二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)出版的《森林里的小火車》，為“中國(guó)文藝原創(chuàng)精品出版工程”項(xiàng)目，在評(píng)論界廣受贊譽(yù)。之前已入選2024年度“大眾寵愛的50種圖書”、《中華讀書報(bào)》2024十佳童書、《中國(guó)訓(xùn)練報(bào)》2024年老師推舉的10大童書、2024年度“騰訊商報(bào)華文好書”等多個(gè)重要榜單。

讀了這本書，我覺得：“我們應(yīng)當(dāng)像羅恩和加加學(xué)習(xí)他們身上的那些好品質(zhì)，堅(jiān)持不懈、勇往直前大家一起加油吧!

森林里的小火車讀后感

《森林里的小火車》是近兩年來我讀過的中國(guó)原創(chuàng)兒童小說中最令人心動(dòng)的一部。它給我內(nèi)心帶來真實(shí)回響，這種回響綿長(zhǎng)幽深，至今仍存續(xù)在我心里，久未消散。這讓我尤為高興仿佛期盼讀它已經(jīng)很久，最終在不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角欣然相逢。

這是一部視角獨(dú)特的小說，故事發(fā)生在一個(gè)“雖然美麗，卻有些落寞”的村子園村，森林、溪水、山風(fēng)，仿佛皆是我們熟識(shí)的、清爽美妙的中國(guó)鄉(xiāng)土，鐵軌、蒸汽機(jī)車、隧道，卻又總似乎多了一點(diǎn)什么，溢出了傳統(tǒng)鄉(xiāng)土的審美框架，形成了融合鄉(xiāng)土田園自然美感和機(jī)械工業(yè)時(shí)代傳奇感的獨(dú)特美學(xué)空間。

表面上看來，這是一個(gè)兒童文學(xué)里司空見慣的探險(xiǎn)故事兩個(gè)男孩羅恩和加加順著廢棄的鐵軌發(fā)覺了一個(gè)被人遺忘的隱秘，并最終使隱秘重見天日。探險(xiǎn)的基本架構(gòu)保證了故事的可讀性，層層深化、抽絲剝繭的敘事方式則輕松抓住讀者的留意力但這并不是《森林里的小火車》最令人著迷的地方。隨著故事的推進(jìn)，它不僅從空間上逐步走向森林的深處，還從時(shí)間上慢慢靠近一個(gè)被遺忘的時(shí)代上世紀(jì)60年月一個(gè)熱氣騰騰的工業(yè)大進(jìn)展時(shí)代。故事的褶皺被漸次撐開，羅恩和加加這兩個(gè)敘事主體與逝去時(shí)代的孩子五毛和徐志翔的身影交叉重疊，歷史與當(dāng)下二維時(shí)序的雙重?cái)⑹麻_頭相互拉扯、消長(zhǎng)、推動(dòng)、回旋，故事因此變得簡(jiǎn)單而豐厚，真正迷人的氣息由此誕生了，而且一經(jīng)生發(fā)，便直指人心。

“森林里的小火車”，這個(gè)讀起來簡(jiǎn)潔、想起來獨(dú)特的短語，在故事的進(jìn)展中，漸漸成為一個(gè)豐富、獨(dú)一無二的意象和隱喻。它是一臺(tái)被遺忘在森林里的小火車，也是舅舅心中一道被掩埋的傷痕，它還指認(rèn)著一個(gè)被忘卻的時(shí)代和一段被沉沒的童年，可它又是一個(gè)傳奇，曾經(jīng)有狂歡歲月最終卻落寞收?qǐng)?，它見證過誓言，最終卻成為一個(gè)謊言般的存在，隱藏于不為人知的山洞里，變成一段歷史回憶的銹澀注腳。

而作品更精彩的地方在于，它并沒有陷入單純懷舊的情思中，而是通過“森林里的小火車”這個(gè)意象，舉重若輕地將逝去時(shí)代與當(dāng)下生活交織在一起，使閱讀者體會(huì)到一種比懷舊更為熾烈和單純的情懷：它在每個(gè)人心里的隱秘角落，它在每個(gè)童年消弭的輕松瞬間，它在每個(gè)時(shí)代轉(zhuǎn)身的靜默背影里。

正由于寄予了如此厚重的重量，當(dāng)小火車在羅恩的夢(mèng)中飛起來的時(shí)候，才能那樣滿意;在當(dāng)年的徐志翔、五毛和現(xiàn)在的羅恩、加加一起投入到重新發(fā)動(dòng)小火車的“壯舉”中時(shí)，才能這樣激揚(yáng)。

我們仿佛聽到一種召喚：“開出來吧!開出來吧!”從被遺忘的記憶里開出來，從苦痛的陰影里開出來，重新點(diǎn)燃童年的熱望，重新激活向光的心靈。

這是一種令人動(dòng)容的力氣、一種頑強(qiáng)、一種不能遺忘的士氣。

故事結(jié)尾，留下懸念：小火車明天能開動(dòng)起來嗎?她沒有回答。由于全部的讀者都知道答案。

過去了的不等于不存在，被遺忘了的不等于不存在。它們始終都在，在森林里，在洞屋里，在時(shí)間里，在心里，等待著有一天，重新回來，再次動(dòng)身。

《森林里的小火車》并非一部完善的小說，但有獨(dú)特的溫度，簡(jiǎn)樸中見豐厚，平和中有激情，最重要的是那種扎實(shí)的力氣感這是屬于中國(guó)兒童文學(xué)的力氣感，不是日本式的恬淡悠揚(yáng)，不是歐美式的熱鬧澎湃，是