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文檔簡介
第3課時(shí)重要有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化專題4烴的衍生物第三單元醛羧酸重要有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化
探究點(diǎn)一有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
探究點(diǎn)二有機(jī)合成1.熟知烴和烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.掌握構(gòu)建目標(biāo)分子骨架,官能團(tuán)引入、轉(zhuǎn)化或消除的方法。3.學(xué)會(huì)有機(jī)合成的分析方法,知道常見的合成路線。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):官能團(tuán)引入、轉(zhuǎn)化或消除的方法。1.寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及的有標(biāo)號(hào)的反應(yīng)的化學(xué)方程式2.試用化學(xué)方程式表示用乙醇合成乙二醇的過程,并說明反應(yīng)類型探究點(diǎn)一有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(1)將相應(yīng)的烴或烴的衍生物類別填入空格內(nèi)1.烴和烴的衍生物轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(2)若以CH3CH2OH為原料合成乙二酸HOOC—COOH依次發(fā)生的反應(yīng)類型是消去、加成、水解、氧化、氧化。CH3CHOC2H5OHCH2==CH2歸納總結(jié)②引入鹵素原子的三種方法:不飽和烴與鹵素單質(zhì)(或鹵化氫)的加成反應(yīng),烷烴、苯及其同系物發(fā)生取代反應(yīng),醇與氫鹵酸的取代反應(yīng)。(1)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化實(shí)際是官能團(tuán)的引入或轉(zhuǎn)化④在有機(jī)物中引入醛基的兩種方法:醇的氧化反應(yīng),烯烴的氧化反應(yīng)。③在有機(jī)物中引入羥基的三種方法:鹵代烴的水解反應(yīng),醛、酮與H2的加成反應(yīng),酯的水解反應(yīng)。①引入或轉(zhuǎn)化為碳碳雙鍵的三種方法:鹵代烴的消去反應(yīng),醇的消去反應(yīng),炔烴與氫氣的不完全加成反應(yīng)。歸納總結(jié)①消除不飽和雙鍵或叁鍵,可通過加成反應(yīng)。(2)從有機(jī)物分子中消除官能團(tuán)④通過水解反應(yīng)可消除酯基。③通過加成、氧化反應(yīng)可消除—CHO。②經(jīng)過酯化、氧化、與氫鹵酸取代、消去等反應(yīng),都可以消除—OH。活學(xué)活用A解析本題為有機(jī)合成推斷題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握烴和烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化,即官能團(tuán)相互轉(zhuǎn)化。由已知物乙烯和最后產(chǎn)物E(一種環(huán)狀酯),按照?qǐng)D示條件進(jìn)行推導(dǎo),首先乙烯與溴加成得到1,2二溴乙烷,再水解得到乙二醇,然后氧化為乙二醛,進(jìn)而氧化為乙二酸,最后乙二酸與乙二醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到乙二酸乙二酯(E)。BrCH2—CH2BrHOCH2—CH2OHOHC—CHOHOOC—COOH官能團(tuán)的相互轉(zhuǎn)化探究點(diǎn)二有機(jī)合成1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案:以CH2==CH2為原料,合成。2.下面是以CH2==CH2為有機(jī)原料合成CH2==CH—CH==CH2的流程圖。(1)該有機(jī)合成的主要任務(wù)是什么?從原子守恒的角度看,使碳鏈增長的最重要的物質(zhì)是什么?歸納總結(jié)通過有機(jī)反應(yīng)構(gòu)建目標(biāo)化合物的分子骨架,并引入或轉(zhuǎn)化所需的官能團(tuán)。(1)有機(jī)合成的任務(wù)(2)有機(jī)合成的過程有機(jī)合成的起始原料通常采用四個(gè)碳原子以下的單官能團(tuán)化合物和單取代苯,如乙烯、丙烯、甲苯等?;顚W(xué)活用答案常見的有機(jī)合成路線(1)一元合成路線:(2)二元合成路線:學(xué)習(xí)小結(jié)(3)芳香化合物合成路線:學(xué)習(xí)小結(jié)12345C12345題目解析引進(jìn)鹵素原子只能通過加成反應(yīng)或取代反應(yīng)達(dá)到。D12345C產(chǎn)物可能是CH3CH2CH==CH2或CH3CH==CHCH312345
解析對(duì)比給出的原料與目標(biāo)產(chǎn)物可知,原料為鹵代醇,產(chǎn)品為等碳原子數(shù)
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