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第第頁(yè)年大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告高校生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告【篇一】
通過(guò)這三個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),同時(shí)通過(guò)書籍和一些網(wǎng)絡(luò)〔事跡〕,也讓我學(xué)到了許多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴,通過(guò)這些人事,讓我糊涂了,我知道如今我的地位還很低,我的學(xué)識(shí)仍很少,各種見(jiàn)識(shí)都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種力量都需要熬煉。通過(guò)三個(gè)星期的調(diào)查和觀看,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐煩的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思索,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),少說(shuō)話,多做事。
另外,將所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到了運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)的熟悉,在此培育了我的實(shí)際動(dòng)手力量,增加了實(shí)際的操作〔閱歷〕,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)頭,更好地為今后的工作積累閱歷。
通過(guò)見(jiàn)習(xí),在學(xué)習(xí)上,讓我了解到需要仔細(xì)聽(tīng)取老師的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并要夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)。在工作上,通過(guò)三周的了解,它培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),也培育了我的耐煩和素養(yǎng)。能夠做到聽(tīng)從指揮,與同事友好相處,敬重領(lǐng)導(dǎo),工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的力量。
首先,學(xué)會(huì)做人做事。若將來(lái)到公司工作以后,我會(huì)低調(diào)做人,高調(diào)做事,對(duì)待工作的看法要嚴(yán)厲?仔細(xì),即使自己的工作不好,也要仔細(xì)對(duì)待,只有小活干好了,才有可能干更重要的任務(wù)。
其次,放低身價(jià),從頭學(xué)習(xí)。在工作中,有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作心情,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)當(dāng)放低身價(jià),埋頭苦干,適應(yīng)一段時(shí)間,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氣氛。
總之,這三周的見(jiàn)習(xí)收獲頗大,無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí),我都有深層熟悉。在這里感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的教育,同時(shí)也在此也誠(chéng)心感謝見(jiàn)習(xí)期間指導(dǎo)老師賜予我很多的關(guān)心。信任在以后的工作中我會(huì)做得更好!
高校生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告【篇二】
為了確保〔教育〕見(jiàn)習(xí)工作的順當(dāng)進(jìn)行,我們的老師確定了我們見(jiàn)習(xí)的基本內(nèi)容、任務(wù)要求和工作〔方法〕,并且指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝?jiàn)習(xí)期間抓重點(diǎn),完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)。
院系為我們整個(gè)班級(jí)體支配到了__中見(jiàn)習(xí),我們都被支配到了高一班級(jí)組聽(tīng)課。我們遇到的老師都很熱心地讓我們?nèi)ヂ?tīng)他的課,并賜予了我們聽(tīng)課、記錄、讓我們開(kāi)心而又充實(shí)的完成見(jiàn)習(xí)任務(wù)。
見(jiàn)習(xí)實(shí)踐過(guò)程(內(nèi)容)
1、聽(tīng)課做筆記
2、實(shí)踐學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
3、熟識(shí)相關(guān)教職工的工作。
4、積累基層工作閱歷。
5、接觸同學(xué),深化了解同學(xué)。
見(jiàn)習(xí)體會(huì)
1、我們肯定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和〔教學(xué)方法〕,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。
2、老師注意與同學(xué)的情感溝通。我們留意到,在教學(xué)過(guò)程中,授課老師的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)都與同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)協(xié)作完善,老師通過(guò)用眼神和動(dòng)作對(duì)同學(xué)的回答和思索進(jìn)行鼓舞和引導(dǎo),也向同學(xué)傳遞自己的教學(xué)思想。
4、優(yōu)質(zhì)課的授課過(guò)程和我們的試講存在巨大的差異。無(wú)論是在課前的預(yù)備,還是在授課過(guò)程中老師該具有的豐富理論學(xué)問(wèn)和超群授課技巧。
在為期一周的見(jiàn)習(xí)工作中,我真的有很大的感慨,我第一次感受到自己從一名同學(xué)向一名老師靠近,走在校內(nèi)里,每當(dāng)有同學(xué)叫我一聲老師,我在感到無(wú)比的驕傲的同時(shí)也感受到了自己肩上的責(zé)任。
高校生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告【篇三】
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采納了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)特別重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)心。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位〔規(guī)章制度〕,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)布滿規(guī)章的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不行少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培育應(yīng)當(dāng)面對(duì)實(shí)際,面對(duì)社會(huì)。
本人在__省__市__機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
__的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的學(xué)問(wèn)比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好預(yù)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像學(xué)校生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看別人是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管很多狀況我們不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
高校生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告【篇四】
實(shí)踐時(shí)間:
我于__年1月__日到1月__日在__有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐單位:
__事業(yè)始創(chuàng)于1985年。____。
由于是以化工產(chǎn)品為主的貿(mào)易公司,所以對(duì)化工產(chǎn)品要有肯定的熟悉,所以到公司的第一天,我就對(duì)各種冶金和化工產(chǎn)品進(jìn)行了學(xué)習(xí),各種化工產(chǎn)品的名稱,了解了各種化工產(chǎn)品的成分和規(guī)格,由于在貿(mào)易中產(chǎn)品的成分是否符合合同的要求是一項(xiàng)重要根據(jù),不光要了解產(chǎn)品的學(xué)名,還要了解產(chǎn)品的,由于合同中往往消失的是化工產(chǎn)品的,同時(shí)各種產(chǎn)品的規(guī)格也一樣重要,由于客戶一般都是要先看樣品的,在寄送樣品之前肯定要有符合其要求規(guī)格的產(chǎn)品給其看,這樣才能進(jìn)行下面的交易協(xié)商的步驟??梢哉f(shuō),公司的全部貿(mào)易都是建立在對(duì)各種化工產(chǎn)品的熟識(shí)程度之上的。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),把公司要的主要化工產(chǎn)品的名稱、成分、用處等都有了也許的了解,就開(kāi)頭做基本的業(yè)務(wù)了。首先是通過(guò)整理客戶資料,把有用的資料篩選出來(lái),通過(guò)把客戶的公司名稱、聯(lián)系人、電子郵箱等收集好后,就開(kāi)頭通過(guò)寫電子郵件發(fā)送盼望建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函。通過(guò)郵件、msn、等方式與客戶進(jìn)行溝通。
通過(guò)與客戶的溝通,確定基本的訂單意向,主要針對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格及價(jià)格條款進(jìn)行初步確認(rèn)。目前,由于市場(chǎng)一體化的趨勢(shì)影響,產(chǎn)品價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,買家已經(jīng)不僅僅局限在貨比三家的原始狀態(tài)上。因此,客戶詢盤往往是幾個(gè)循環(huán)才能到達(dá)最終共識(shí)。而在這期間,業(yè)務(wù)員通常是面對(duì)許多客戶詢盤,在精力和時(shí)間有限的前提下,作為一個(gè)業(yè)務(wù)員如何篩選何為目標(biāo)客戶,何為流淌客戶,以到達(dá)優(yōu)化業(yè)務(wù),能否和客戶以后建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系就顯得的至關(guān)重要了。經(jīng)過(guò)反復(fù)洽談后,接到客戶訂單,說(shuō)明開(kāi)頭進(jìn)入實(shí)際的業(yè)務(wù)操作領(lǐng)域??梢院炗啞操Q(mào)易合同〕了,這一階段我們可以通過(guò)和客戶的談判確定詳細(xì)的合同詳情,假如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,通過(guò)與客戶確定訂單之后,就要處理好訂單簽訂以后的生產(chǎn)、檢查貨物、裝運(yùn)、報(bào)檢通關(guān)等工作,做好裝箱單、商檢證、〔保險(xiǎn)〕單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量〔證明書〕等一系列與貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)。
在此次實(shí)踐中,也使我們的確感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人,生活在這個(gè)社會(huì)中,都必需隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不行能孤立存在,與這一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力與協(xié)作是分不開(kāi)的。假如缺少了團(tuán)隊(duì)精神將是一團(tuán)散沙,沒(méi)有分散力,也就完成不了訂單,業(yè)務(wù)量也就無(wú)從談起。我們不僅從個(gè)人力量,業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。
信任,有了這一次實(shí)踐的經(jīng)受,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí),還是工作,甚至是生活,我都會(huì)更加清晰,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;信任,此次實(shí)踐將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。信任以后在工作中更能更好的適應(yīng)工作。
我信任,事在人為,有志者事竟成。而我在將來(lái)的人生和工作道路上了,我會(huì)更加努力專心的走下去!
高校生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告【篇五】
作為祖國(guó)將來(lái)的事業(yè)的繼承人,新一代高校生應(yīng)當(dāng)及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會(huì)適應(yīng)力量。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的熬煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參與社會(huì)實(shí)踐、提高自身力量的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐過(guò)程:
自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)__市__休閑餐廳。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。
作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名高校生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問(wèn),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得:
雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡(jiǎn)潔的服務(wù)工作,但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。
再次,這次打工的經(jīng)受也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是成功。打工究竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校生活的重要組成部份,培育當(dāng)代高校生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高高校生的綜合素養(yǎng),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐
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