精選混合四年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷(蘇教版)_第1頁
精選混合四年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷(蘇教版)_第2頁
精選混合四年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷(蘇教版)_第3頁
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/精選混合四年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷(蘇教版)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音,寫詞語kǎi

xuánzāo

tàjiàn

kāngfēng

luán

xióng

wěi________________________wān

yánlóng

yǎyú

chǔnwēi

fēnɡ

lì________________________2.選出意思相近的幾組對應(yīng)的詞語拮據(jù)

夢寐以求

器重

贈予

貧窮

饋贈

朝思暮想

看重

悶悶不樂

愁眉苦臉______——____________——____________——____________——____________——

______3.選字組詞稍捎暢腸限狠揭喝違偉______帶舒____________制______水______反______微______胃兇____________開______大4.補(bǔ)充關(guān)聯(lián)詞不是……而是……

雖然……但是……既……又……不但……而且……

時(shí)而……時(shí)而……①他______舉起雙手,______攤開雙手,做出各種搞笑動作。②樹木______能綠化環(huán)境,______能制造出新鮮空氣。③學(xué)習(xí)______要獲取知識,______要精益求精。④小明的成績不好,______因?yàn)椴宦斆?,______因?yàn)椴慌Α?/p>

⑤爺爺______已經(jīng)很老了,______他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動。5.對號入座:根據(jù)語境填寫合適的成語。諸葛亮是三國時(shí)期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用______、______來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而,自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后,諸葛亮獨(dú)自一人支撐蜀為實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿,他______、______,但勢單力薄,最終______、______。6.按要求寫句子(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。(2)瞧你,穿衣服還不會呢,怎么談得上偉大?改成不用問號的句子,但意思不變。(3)在原句上修改病句。今天,我的作業(yè)基本上全做完了。(4)______的風(fēng)箏______地飛上了天空。(把句子寫具體)(5)葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:(6)根據(jù)例句仿寫。例句①:母愛是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。母愛是______,______。7.按要求寫句子①火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)②夏天,許多樹木都無精打采地低下了頭。(仿寫擬人句)③雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。(用劃線詞造句)④寧可天氣再冷,我也要堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)8.按要求完成句子練習(xí)①漢武帝派遣張騫出使西域。(改為“被”字句)②風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來,激動地向我耳語著。(仿寫擬人句)

③海上日出不是很偉大的奇觀么?(改為陳述句)④溫迪告訴我:“我真為你為外公所做的一切而感到驕傲。”(改為轉(zhuǎn)述句)⑤老師要求我們明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)

9.“舟行碧波上,人在畫中游”(《桂林山水》)這句話抒發(fā)了______。10.在《小兒垂釣》中,寫路人問路,而小孩不回答的句子是______,______。11.《自然之道》一文告訴我們______;《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》讓我們認(rèn)識一個(gè)______的伽利略。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時(shí)候,你再來見我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來?!边@句話寫出了______。(3)紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.點(diǎn)擊人物。①格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計(jì)的路徑被評為“______”,他的設(shè)計(jì)策略是______,______。②通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中認(rèn)識了不少人,有______的劉備,______的祁黃羊,______的明明,______的公儀休,______的竺可楨爺爺。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在

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