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文檔簡介

揚(yáng)州慢姜夔(序)淳熙丙申至日,予過維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四顧蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。

時(shí)地景情因旨淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。

前兩句突出對名都的仰慕、神往,在筆法上是虛寫反襯,以昔之繁華令人神往反襯下文今日揚(yáng)州的破敗荒涼。兩句八字,運(yùn)用對偶、引用(暗引)修辭,概述揚(yáng)州地理、歷史、名勝,說明揚(yáng)州是一座歷史文化名城,自古繁華無比,這是詞人的追憶,也勾起了人們對昔日名都繁盛的追憶,這八字又是下文“解鞍少駐初程”在原因。過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。以虛景反襯實(shí)景,城池荒蕪、人煙稀少、屋宇傾頹的凄涼情景不言自明,恰似杜甫的“國破山河在,城春草木深”?!按猴L(fēng)十里”,并非實(shí)指一路春風(fēng)拂面,而是化用杜牧詩意,使讀者聯(lián)想當(dāng)年揚(yáng)州樓閣參差、珠簾掩映的十里長街盛況,反照今日的衰敗景象。借代、引用、對比,虛實(shí)結(jié)合,寫入城所見,前句點(diǎn)盛,后句點(diǎn)衰?!按猴L(fēng)十里”指代昔日揚(yáng)州繁華的街道,化用杜牧詩句寫昔盛,呼應(yīng)開頭兩句,并與“盡薺麥青青”構(gòu)成鮮明對比;“盡薺麥青青”既與序中“薺麥彌望”呼應(yīng),又扣應(yīng)下文“空城”二字,與《詩經(jīng)?王風(fēng)》中的“彼黍離離”一句在表現(xiàn)手法和意境、情調(diào)上有異曲同工之妙,寫盡了劫后揚(yáng)州荒涼、冷落。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。“胡馬窺江”四字點(diǎn)明了“盡薺麥青青”“廢池喬木”“清角吹寒”“冷月無聲”

“紅藥,年年知為誰生”也即揚(yáng)州成為“空城”的原因,流露出詞人對侵略者的憤恨。金兵的劫掠雖然早已成為過去,而“廢池喬木”猶以談?wù)搼?zhàn)事為厭,可知當(dāng)年帶來的戰(zhàn)禍兵災(zāi)有多么酷烈!樹猶如此,人何以堪?擬人手法揭露了侵略者給揚(yáng)州造成的慘象,給揚(yáng)州人民帶來的深重災(zāi)難,反映人民對侵略戰(zhàn)爭的極端痛恨,也表達(dá)了詞人對揚(yáng)州人民的同情和感時(shí)傷世的情懷。漸黃昏、清角吹寒,都在空城。至此,上片由虛寫“名都”“佳處”起筆,卻以實(shí)寫“空城”作結(jié),其今昔盛衰之感鮮明,充分表達(dá)了詞人的“愴然”之情。由視覺描寫轉(zhuǎn)入聽覺描寫,以黃昏清角吹寒打破了空城的死寂,進(jìn)一步渲染了凄清沉寂、悲涼的氛圍,從而點(diǎn)明揚(yáng)州已成空城一座,景中寓情,表達(dá)了詞人對名都淪為空城的不勝沉痛悲涼之感。杜郎俊賞,算而今重到須驚。作者進(jìn)一步從懷古中展開聯(lián)想:晚唐詩人杜牧的揚(yáng)州詩歷來膾炙人中,但如果他重臨此地,必定再也吟不出深情繾綣的詩句,因?yàn)椤吭降蔫b賞力就算如今以杜牧之驚,側(cè)面寫揚(yáng)州城如今的荒涼破敗。為何而驚?縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。借代杜牧高超的詩才和豐富的情感。寫,表達(dá)以杜牧之難賦深情,側(cè)面寫揚(yáng)州城如今的荒涼破敗。二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。只有一彎冷月、一泓寒水與一座孤橋應(yīng)為:冷月無聲蕩波心再寫揚(yáng)州城之“空”念橋邊紅藥,年年知為誰生!料想橋邊的芍藥花雖然風(fēng)姿依舊,卻是無主自開。應(yīng)為:知年年為誰生小結(jié)本詞是姜夔因路過揚(yáng)州,目睹了戰(zhàn)火洗劫后的揚(yáng)州一派破敗、蕭條景象,撫今追昔、感慨萬千而作的一首抒發(fā)“黍離之悲”慢詞。全詞追憶昔日的繁華,悲嘆今日的荒涼,寄托了詞人對揚(yáng)州昔日繁華的懷念和對今日山河殘破的哀思。詞前小序交代了寫作時(shí)間、主要內(nèi)容、創(chuàng)作緣起和主旨,并為全詞奠定了凄涼的感情基調(diào)。善用今昔對比的反襯手法來寫景抒情是本詞的一大特色。寫昔日的繁華正是為了反襯今日的蕭條。上片用昔日的“名都”“佳處”來反襯今日的“空城”,以昔日的“春風(fēng)十里”來反襯今日的一片荒涼景象——“盡薺麥青青”;下片用昔日的“杜郎俊賞”“豆蔻詞工”“青樓夢好”等風(fēng)月繁華來反襯今日的殘破不堪,以昔日的“二十四橋明月夜”的樂景來反襯今日“波心蕩,冷月無聲”的哀景善于化用前人的詩境入詞,用虛擬手法使全詞波瀾起伏,余味不盡,也是本詞的一大特色。本詞大量化用杜牧的詩句與詩境,融入自己的詞境,使全詞虛實(shí)相生,豐富深化了詞的意境。本詞抒發(fā)了詞人的“黍離之悲”,詞人即事寫景,觸景生情,情景交融,抒發(fā)了內(nèi)心的郁憤,表達(dá)出詞人一片愛國的深情。上片重在紀(jì)行寫景,扣

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