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文檔簡介

湖南省湘潭市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)知識點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.社會工作督導與其他行業(yè)督導的區(qū)別是()。

A.支持與持續(xù)反思B.有利于機構目標的實現(xiàn)C.激發(fā)工作士氣D.給予關懷和支持

2.民政部門的社會救助屬于()。

A.普通社會工作B.行政性社會工作C.業(yè)余社會工作D.專業(yè)社會工作

3.督導老張接待了一位居民,該居民對社會工作者小王的工作方式有意見。老張表示會認真核查,近期會給答復。送走該居民后,老張向小王了解有關情況,小王表示非常委屈,老張安撫了小王的情緒。在此過程中.老張扮演的角色是()。

A.引導者B.緩沖者C.管理者D.仲裁者

4.

5.

6

()是精神分析理論的核心。

6.

16

社會工作的著名學者()在1917年出版了《社會診斷》一書,該書為社會個案工作科學化的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

7.在問卷調查過程中,()要求提問和答案應該用語準確、含義明確、通俗易懂、題型簡單、題量不大。

A.自填問卷B.電話調查C.訪問問卷D.街頭訪問

8.

9.下列()理論認為個人的行動是有目的的,人類遵循適者生存的法則。

A.人本主義理論B.社會支持理論C.認知行為理論D.生態(tài)系統(tǒng)理論

10.

8

在同事督導中,通常()。

11.一個督導者和數(shù)位被督導者,以小組討論的方式,定期舉行討論會議的督導方式屬于()。

A.團體督導B.教育督導C.個別督導D.同事督導

12.

6

以下各個社會服務類民間組織,屬予契約型社會工作服務組織的是()。

13.社會工作者在某貧困村開展旨在倡導自立自強的扶貧救助服務。下列服務中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是()。

A.舉辦職業(yè)技能培訓班

B.開展特種養(yǎng)殖項目社區(qū)宣講

C.邀請創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗

D.組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠建設事宜

14.從社會工作個人價值觀和專業(yè)價值觀的角度來看,督導者最基本的原則是要()。

A.擔任指導者B.做一個真實的人C.實現(xiàn)督導雙方的相互契合D.做機構變遷推動者

15.社會工作倫理的基本原則是()。

A.維護服務對象的個人尊嚴和價值B.有效保護服務對象的隱私使其不受傷害C.社會公正原則D.誠信原則

16.

4

從政治角度來看,周朝社會福利思想所體現(xiàn)的是()。

17.

9

社區(qū)工作者在接觸居民時常用的技巧主要是()。

18.

2

下面哪個界定方法不是社區(qū)照顧模式的內涵?()

19.關于社會服務機構規(guī)劃的說法,正確的是()。

A.規(guī)劃通常由基層管理者制訂

B.規(guī)劃應關注機構與外部社會環(huán)境的關系

C.規(guī)劃主要考慮機構工作程序和工作方法

D.規(guī)劃時間跨度通常為一年

20.下列對西方社會工作發(fā)展歷史描述不正確的是()。

A.1601年的《伊麗莎白濟貧法》推動了英國社會福利的制度化發(fā)展,也推動了慈善活動的發(fā)展

B.歐美國家出現(xiàn)的有組織的志愿性濟貧救困活動為社會工作的出現(xiàn)奠定了基礎

C.19世紀末20世紀初里士滿出版了《貧民中的友善訪問》《社會診斷》等著作,使得社會工作者普遍接受小組工作作為一種專業(yè)方法

D.英美國家的睦鄰組織從社區(qū)的角度為社會服務的發(fā)展作出了貢獻

21.某青少年社會服務機構,根據(jù)青少年發(fā)展需求制定了一個五年規(guī)劃,在制定規(guī)劃過程中,由該機構的中高層管理者共同研究分析,擬定了基本的工作方針,進行了相應的工作部署,該高層管理者所完成的規(guī)劃內容屬于()。

A.使命宣言B.策略性計劃C.行動方案D.運作性計劃

22.

13

以下陳述哪一條不符合實證主義方法論的基本觀點?()

23.

12

社會工作研究的兩個方式是()

24.某大學社會工作學系MSW班的臨床社會工作課程采用教師講授方式,開學后三個星期內該班積極參與課堂互動的人數(shù)每次約15人。主講教授改變了講課方法,在此后四次上課中各留半小時要求學生對自身的社會工作體驗進行全班分享。從第八周開始又恢復原有的教師講授模式。結果顯示,從第八周開始,該MSW班積極參與課堂互動的學生數(shù)分別為20、23、24和23人??梢哉J為,主講教授在第4~7周安排的體驗分享對學生課堂互動參與具有正面影響。這屬于()。

A.簡單時間序列設計B.非對等控制組設計C.多組時間序列分析D.單后測控制組設計

25.創(chuàng)造精神分析理論的是奧地利心理學家()。

A.佩恩B.勒溫C.弗洛伊德D.泰勒

26.制定小組規(guī)范,塑造信任的小組氣氛,是小組()的工作任務。

A.小組工作準備階段B.小組工作開始階段C.小組工作中期轉折階段D.小組后期成熟階段

27.每周或每兩周一次進行討論,每次半個小時至一個小時,如果情況特殊,也可以進行不定期的督導,這屬于()。

A.個別督導B.同事督導C.訓練督導D.團體督導

28.社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實施者和()的角色。

A.使能者B.技術專家C.教育者D.中介者

29.下列各項不符合反實證主義方法論基本特征的是()。

A.強調社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象

B.認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范

C.反對把社會研究歸結為只對各種社會現(xiàn)象作整體說明

D.認為社會科學的知識是客觀的和絕對的

30.生態(tài)系統(tǒng)理論認為,人所生活的系統(tǒng)可以分為四個層次,其中兩個以上的關聯(lián)情境,并在同一個間接的外在情境中發(fā)生聯(lián)系的是()層次。

A.微觀系統(tǒng)B.中介系統(tǒng)C.外在系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)

二、多選題(20題)31.社會工作者幫助服務對象解決問題,不僅僅是提供簡單的服務,而是把服務對象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標。在此基礎上,社會工作者希望促進人與社會環(huán)境的良性互動,主要表現(xiàn)在()。

A.解決問題、增強服務對象的能力以應對環(huán)境的壓力

B.改變不良環(huán)境,保證人們的正常生活

C.改變個人的不良行為,以適應合理的制度

D.促進人與社會環(huán)境的相互適應,實現(xiàn)關系和諧

E.促進服務對象被壓抑的潛能的釋放

32.老年社會工作的目的之一是消除社會對老年人的歧視。以下表述中,不正確的老年觀有()。

A.隨著年齡的增長老年人的生理器官在老化

B.隨著年齡的增長老年人的思維能力在下降

C.隨著年齡的增長老年人的角色在變化

D.隨著年齡的增長老年人的工作能力在喪失

E.隨著年齡的增長老年人的經(jīng)驗在增加

33.在未經(jīng)服務對象允許的情況下,不得向第三方透露服務對象隱私信息,這是社會工作者應該遵守的為服務對象保密的原則。但在()等特殊情況下,社會工作者可以打破保密原則。

A.服務對象的行為觸犯了法律

B.作為輔導其他服務對象的示例

C.經(jīng)過服務對象的允許

D.法庭需要相關資料作為證據(jù)

E.社會工作者被服務對象起訴

34.優(yōu)撫對象的需要表現(xiàn)為()。

A.基本生活保障需要B.就業(yè)權益的保障需求C.醫(yī)療康復的需要D.社會再適應的心理調適需求E.得到社會認可的需要

35.

36.

37.在助人活動中,社會工作者是提供服務的一方。以下關于社會工作者的表述正確的是()。

A.一般接受過專業(yè)教育和訓練

B.專門從事針對有困難、有需要人群的社會服務

C.被社會工作專業(yè)組織所認可

D.一線的社會工作者主要對專業(yè)服務進行設計、統(tǒng)籌、指導和支持

E.社會工作行政人員負責實施專業(yè)社會服務

38.定量研究和定性研究的差異主要表現(xiàn)在()

A.研究者與研究對象的關系B.研究對象C.研究和理論的關系D.研究策略E.結果范圍

39.根據(jù)《婚姻法》,下列條件中,屬于結婚必備條件的()。

A.雙方父母同意B.達到法定婚齡C.具有夫妻生活能力D.男女雙方完全自愿E.符合一夫一妻的基本原則

40.4歲的小明患有自閉癥,智力遲于同齡小朋友,不愛說話,說話不清,與周圍的人交流有困難,其父母在對小明的教育中感到很吃力,找到了社工老李,老李針對這種情況,宜采取的干預措施是()。A.開展自閉癥幼兒成長小組

B.對家長提供情緒疏導和心理支持服務

C.為自閉癥患者爭取社會福利和社會保障

D.鼓勵小明主動與他人交流

E.對小明的不友善行為適當予以批評,以激勵他改變現(xiàn)狀

41.由于進城打工妹一般文化水平較低、勞動技能較差,且沒有城市的戶籍身份,也沒有廣泛的社會支持網(wǎng)絡,所以打工妹是城市中的一個特殊弱勢人群,需要社會工作專業(yè)予以特別的關注和幫助。社會工作者為進城打工妹提供的服務主要包括()。

A.幫助打工妹了解城市、熟悉城市、適應城市生活、提高城市認同58

B.幫助打工妹建立社會支持網(wǎng)絡,以解決城市生活中的諸多困難

C.整合社會資源,維護打工妹的合法權益

D.幫助打工妹參與繼續(xù)教育、職業(yè)培訓等活動,以提升城市生活的競爭能力

E.幫助打工妹擴大社交圈,解決婚姻問題

42.社區(qū)作為社會環(huán)境的構成要素之一,根據(jù)不同標準可劃分為不同類型,包括以下()。

A.地域性社區(qū)和功能(精神)性社區(qū)B.農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)C.傳統(tǒng)社區(qū)和現(xiàn)代社區(qū)D.邊緣社區(qū)和偏遠社區(qū)E.新社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)

43.

44.兒童社區(qū)工作的概念包括三個方面的內涵分別是()。

A.兒童社區(qū)工作是一種工作模式

B.兒童社區(qū)工作是一種綜合社會建設的方式

C.兒童社區(qū)工作是一種理念

D.兒童社區(qū)工作是一種專業(yè)技術

E.兒童社區(qū)工作是一種公益事業(yè)

45.

46.整合感情紐帶和行為控制兩個變量;可以得出以下()幾種家庭教養(yǎng)模式。A.幸運型B.權威型C.專制型D.縱容型E.疏離型

47.

48.某社區(qū)有多位失業(yè)婦女,有的因為家里只有丈夫一個人工作,經(jīng)濟困難,家庭負擔又重,其中有幾戶孩子身體健康有問題,需要有專人照顧;有的家庭夫妻關系緊張,經(jīng)常吵架,甚至聲稱要離婚。社會工作者小方計劃運用小組工作的方法,為這些婦女提供服務。從社會工作專業(yè)要素的角度來看,以下選項中,是社會工作專業(yè)要素的是()

A.失業(yè)婦女B.失業(yè)婦女的家庭C.小組活動D.社會工作者小方E.離婚問題

49.小剛告訴社會工作者小王,因與同學打架,學校打算處分他。小王耐心地傾聽了事情的經(jīng)過,為了了解全面情況,在獲得小剛認可后,小王與其班主任進行了溝通。小王的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀的()原則。

A.接納B.保密C.尊重D.知情同意E.自我決定

50.

三、多項選擇(10題)51.

83

馬克思主義方法論在哲學層面上的涵義是()。

52.作為社會工作者,在接案過程中的工作要求有()。A.明確服務對象的要求

B.給服務對象以專業(yè)的指導

C.了解求助對象的求助愿望

D.促使有需要的求助對象成為服務對象

E.初步評估服務對象的問題和需要

53.

65

小組工作初期社會工作者扮演的角色包括()。

54.為正確認識社會工作的功能,首先必須了解功能具有()幾種基本類型。

A.正功能B.強功能C.顯功能D.潛功能E.負功能

55.

98

社區(qū)教育技巧主要有()。

56.

81

雖然不同的個案專家和學者對個案工作具體含義的理解不盡相同,但他們都強調()。

57.社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關系、社會互動及服務體系的一個人群。它的組成要素包括()。

A.人口B.能力C.地域D.教育E.設施

58.

89

危難是因社會或個人原因,個體的身體受到嚴重損傷、個人的基本生活能力受到嚴重削弱,致使其自身生存受到嚴重威脅、以至生命遭遇危機的狀態(tài)。社會工作在解救服務對象的危難時,主要承擔下列責任()。

59.

73

在小組中期,工作者運用活動設計技巧時,著力點在()。

60.

78

在操作層面,社會工作價值觀可以概括哪些原則?()

參考答案

1.A支持與持續(xù)反思是社會工作督導的獨特之處,也是有別于其他行業(yè)督導之處。

2.B社會工作是在政府部門和群眾團體中,專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動。這些活動有的面向全社會(比如民政部門的社會救助、老人福利和兒童福利工作),有的面向本單位成員(如企事業(yè)單位中工會救濟和幫助困難職工的工作)。這些工作都是由國家正式人員專門承擔的助人解困的活動,工作人員較少受過助人方面的專業(yè)訓練,所以它是行政性、非專業(yè)化的社會工作。

3.B督導者扮演多種角色:緩沖器角色,倡導者角色,機構變遷推動人。其中緩沖器角色的任務包括處理服務對象申述:接受那些不滿被督導者的決策而要求與更高層級談話的服務對象的申請;保護被督導者使其不必處理服務對象對其錯誤決策的強烈情緒;保護被督導者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標準而產(chǎn)生的負擔等。本題中老張扮演的正是緩沖器角色。

4.D

5.B

6.C

7.A問卷有自填問卷和訪問問卷兩種。自填問卷是由被調查者自己填寫答案的問卷,其提問和答案應該用語準確、含義明確、通俗易懂、題型簡單、題量不大。

8.A\r\n

9.D本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)理論的觀點。

10.D在同事督導中,通常無指定的督導者。

11.A團體督導是一個督導者和數(shù)位被督導者,以小組討論的方式,定期(通常是每周、每兩周或每個月舉行一次,每次一至兩個小時)舉行討論會議。小組人員由二三人至七八人不等組成,原則上人數(shù)不宜過多,否則不方便討論。

12.A

13.D地區(qū)發(fā)展模式以社區(qū)為基礎,強調居民共同參與,強調有效利用和整合資源以及通過自下而上的民主方式?jīng)Q定社區(qū)事務和社區(qū)發(fā)展方向。故本題應選D。

\r\n

14.B社會工作督導者與被督導者是在機構特定的環(huán)境下就工作內容所進行的相互溝通,是一個高度投入、層面不同的交往過程。社會工作督導過程中包含著復雜的人際互動過程。從社會工作專業(yè)價值觀和個人價值觀的角度看,社會工作督導者最基本的原則就是要做一個真實的人,而不是高高在上的權威人士、督察者和指導者。

15.B在實踐中,社會工作者面臨的主要倫理困境主要包括保密問題、人情與法制及規(guī)定的沖突問題、價值加入與客觀性的矛盾、社會工作者的個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突、自我決定原則和家族制之間的問題。社會工作者有責任和義務有效保護服務對象的隱私使其不受傷害,這是社會工作倫理的基本原則。

16.C周朝的社會福利思想所體現(xiàn)的是民本主義。

17.D

18.D主要考查對社區(qū)照顧模式的實施策略的掌握。

19.B社會服務機構的規(guī)劃有以下特征:(1)由機構最高管理層作出;(2)涉及大量資源的分配,如資金、人力或物力;(3)有長期效應(通常三五年甚至更長時間);(4)關注機構與外部環(huán)境的相互作用。

20.C19世紀末20世紀初里士滿的著作出版,使得社會工作者普遍接受個案工作作為一種專業(yè)方法。

21.B社會服務機構規(guī)劃大致分為三個層次內容,分別為:①使命宣言,是由社會服務機構的決策者和高層管理者擬定,通過文字表述出來的機構的宗旨,內容一般反映機構本身的信念、價值觀及其在社會上所要建立的地位;②策略性計劃,是一種中期的計劃,一般由機構中高層和中層管理者共同擬訂,是對未來3~5年的發(fā)展作出預估后,而制定的工作方針,也是機構整體的目標和方向;③運作性計劃,是由社會服務機構的中層和基層管理者共同擬訂,是對機構目前的工作訂立的具體可測量的短期服務指標,較為常見的是機構的年度計劃,它是機構具體的行動計劃。

22.D證主義方法論的基本觀點是:第一,社會和自然受同樣原則支配,社會研究對象與自然科學研究對象都是純客觀的。第二,人的行為是由外部力量引起的。第三,社會研究的任務在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么,而不是說明社會現(xiàn)象應該或必須是什么。第四,自然科學方法適合于社會研究,社會研究的邏輯方法是假設演繹法,將社會現(xiàn)象作為研究起點,重視社會現(xiàn)象的概括歸納,努力尋求現(xiàn)象間的相關關系。第五,強調價值中立。第六,強調理論研究的實踐功能。

23.A社會工作研究的兩個方式是定量研究和定性研究。

24.A簡單時間序列設計不要求有控制組或對照組,首先,在多個時點對因變量進行測量,然后進行干預,再在多個時點測量自變量的數(shù)值。如果干預前的因變量水平穩(wěn)定,干預后的因變量水平變化且變化程度持續(xù)提高,就可認為干預達到一定效果。本題案例屬于簡單時間序列設計。

25.C

26.B

27.A

28.B在社會策劃模式中,社會工作者主要扮演兩種角色:一是技術專家,在社會策劃模式中,社會工作者主要扮演專家的角色,包括收集社區(qū)資料,進行社區(qū)分析及社區(qū)診斷,進行社會調查、資訊提供、組織運作及評估等;二是方案實施者,社會工作者執(zhí)行有關方案,尤其是與有關機構、團體保持良好關系有助于方案工作順利開展。

29.D反實證主義方法論具有以下特征:①強調社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象。②認為社會科學首先要研究個人行為動機與社會規(guī)范,反對把社會生活看作是一些無個性的社會事實或社會結構的相互作用。③認為社會研究方法應該著重分析社會整體的因素,找出其成分,說明整體與成分的關系,反對把社會研究歸結為只對各種社會現(xiàn)象作整體說明。④認為社會科學的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象,反對在社會科學中運用自然科學的概括性規(guī)律方法。⑤認為考察主體的認識能力是主要的認識方法,認為社會科學知識是主觀的和相對的。⑥注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程,重視研究者與被研究者以及與“生活世界”間的意識活動以及現(xiàn)實社會環(huán)境中意義的產(chǎn)生過程等。

30.C生態(tài)系統(tǒng)理論認為,人所生活的系統(tǒng)可以分為四個層次,即微觀系統(tǒng)、中介系統(tǒng)、外在系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)。微觀系統(tǒng)是指親密關系中的人際關系形態(tài)和角色扮演;中介系統(tǒng)指的是兩個以上的情境間發(fā)生的關聯(lián)及其歷程;外在系統(tǒng)指的是兩個以上的關聯(lián)情境,并在同一個間接的外在情境中發(fā)生聯(lián)系;宏觀系統(tǒng)指的是各個系統(tǒng)在一個更大的文化環(huán)境、民族團體中發(fā)生關聯(lián)。

31.ABCD

32.DE本題考查的知識點是老年人的特點。老年人特點主要表現(xiàn)在三個方面:生理的老化,即生理器官的老化;心理的老化,包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內驅力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產(chǎn)生的反應遲緩現(xiàn)象;社會的老化,指老年人角色的變化。故,本題正確答案為DE。

\r\n

33.ACDE

34.AC

35.ABD

36.ACE\r\n

37.ABC

38.ACDE定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)于研究和理論的關系、研究者與研究對象的關系、研究策略、資料特性、結果范圍等方面。

39.BDE

40.ABC

41.ABCD

42.ABC

43.ACD\r\n

44.ABC

45.AE

46.BCDE家庭教養(yǎng)模式是影響子女行為的關鍵因素之一,包含感情紐帶和行為控制兩個變量。感情紐帶指父母對于女的親切和負責任的程度,行為控制指父母對于子女行為的控制程度,這兩個變量經(jīng)過整合可以得出四種家庭教養(yǎng)模式:權威型、專制型

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