幼兒園疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案目前，全國各地區(qū)陸續(xù)公布開學(xué)時間，為進一步做好疫情期間幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備，確保各項工作正常開展。幼兒園園長和幼兒老師們一定要提高應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，以下這份特定應(yīng)急預(yù)案，供各幼兒園參考實行演練。一、演練目標(biāo)1、嚴(yán)防疫情輸入幼兒園，確保園所的安全與穩(wěn)定；2、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善；3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。二、演練準(zhǔn)備1、保健醫(yī)：身著職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅；2、保安：身著職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；3、參與演習(xí)的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫(yī)、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員；4、玩具娃娃一個（扮演幼兒）；5、疫情相關(guān)上報部門的聯(lián)系電話表。三、演練開始前的準(zhǔn)備演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程，能夠推進新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。四、分情景演練流程針對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。（一）家長送孩子入園時演練地點：幼兒園大門口參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師1、入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距

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米（可用圓點或標(biāo)志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。2、晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。3、配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級參加晨間活動。（二）幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常演練地點：幼兒園門口參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員情景描述：幼兒由一名家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為

38.5℃)。工作流程：1、保安組織家長保持間隔，有序等待體溫檢測等流程。2、幼兒園保健醫(yī)立即告知家長幼兒不能入園，要求家長帶幼兒回家觀察。3、園所第一時間上報相關(guān)部門，做好登記處理。4、對幼兒接觸過的人和物等進行全方面的消毒處理。5、和家長保持密切聯(lián)系，了解孩子居家情況。（三）幼兒體溫正常時入園演練地點：幼兒園晨檢室參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。工作流程：1、一名幼兒在幼兒園門口由保健醫(yī)測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。2、幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。3、保安引導(dǎo)幼兒入園時踩踏消毒腳墊，并做到一人一消。4、配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。教職工入園檢查1、入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；2、檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒；3、保安用消毒液對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園。（四）幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀。演練地點：幼兒園班級課室參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。工作流程：1、班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。教師回班前做好自我消毒工作。2、班級保育老師迅速打開門窗，保持空氣流通的狀態(tài)，并帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理及環(huán)境消毒工作。3、配班老師組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室進行活動。4、保健醫(yī)立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫(yī)，等在等待家長的過程中做好防護工作。5、家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。（五）進餐及離園流程進餐1、餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于

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米。2、保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進行消毒。3、教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。離園1、班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。2、確認(rèn)班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內(nèi)消毒。3、食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。4、保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。5、保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少

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個小時。五、演習(xí)結(jié)束工作安排演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工一起復(fù)盤防疫流程，調(diào)整工作流程與方法。并由保健醫(yī)收集整理，打印完整版要求發(fā)放園所每位