高三體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

高三體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高三體育學(xué)期教學(xué)方案

高三體育老師應(yīng)當(dāng)要激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動愛好，培育同學(xué)的終身體育意識與健康行。以下是我細(xì)心預(yù)備的高三體育學(xué)期教學(xué)方案，盼望對大家能有關(guān)心!

高三體育學(xué)期教學(xué)方案1

一、教材分析：

今年教學(xué)對象是高三同學(xué)，教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作。依據(jù)新的課程標(biāo)詳細(xì)要求:

1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長。

2.激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動愛好，培育同學(xué)的終身體育意識與健康行

3.重視同學(xué)主體地位，以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心，充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)力量。

4.充分關(guān)注同學(xué)的個體差異與不同需求，確保每一個同學(xué)都受益。

5.讓同學(xué)了解同學(xué)體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對性練習(xí)。以便更好地完成測評考核。

高三主要教材內(nèi)容為:1、籃球、排球、足球,2、體操，3、武術(shù),4、田徑運(yùn)動,5、體育理論學(xué)問。

二、教學(xué)目標(biāo)：

通過本課程水平六的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高同學(xué)的體能和運(yùn)動技能水平，加深對體育與健康學(xué)問的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及評價，增加體育實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量;形成運(yùn)動愛好和專長，培育形成終身體育的意識和習(xí)慣;進(jìn)展良好的心理品質(zhì)，增加人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識;具有體育素養(yǎng)，塑造體育體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。

優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和后進(jìn)生成因：通過高一、高二兩個學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)初步形成自己的體育運(yùn)動技能。高三的體育高考生、特招生，公安警校生長期加強(qiáng)和體育訓(xùn)練體能較好，基本形成肯定運(yùn)動技術(shù)。

后進(jìn)生的成因是他們的原來基本體質(zhì)比較差，始終以來他們不樂于參與體育活動，在高中的高考壓力下緊急于其他的課程學(xué)習(xí)，逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運(yùn)動的需要，對體育課程的理解不夠，放棄體育終身熬煉，形成弱小的體育群體。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施：

1、在同學(xué)中樹立良好老師形象布滿自信,對提高我校教學(xué)質(zhì)量布滿信念.飽滿的工作熱忱與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方案的保障.

2、仔細(xì)研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn)、難點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)同學(xué)更好地理解和把握該課內(nèi)容。注意實(shí)際，面對全體，盡可能切入同學(xué)實(shí)際。

3、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊(duì)的訓(xùn)練與競賽，抓住每個班級有體育特長及有進(jìn)展?jié)摿Φ耐瑢W(xué),利用課余時間指導(dǎo)同學(xué)訓(xùn)練,為提高我校競技成果而努力。

4、對體育偏差生,則關(guān)心制定進(jìn)步方案,指導(dǎo)同學(xué)自覺養(yǎng)成良好熬煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差同學(xué)的訓(xùn)練,熬煉時間與班級組,班主任溝通商議?形成書面方案,共同協(xié)作執(zhí)行。

5、教學(xué)中充分注意從同學(xué)中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增加同學(xué)的體育熬煉的信念，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

高三體育學(xué)期教學(xué)方案2

一、同學(xué)基本狀況

高三同學(xué)年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是打算身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育熬煉促進(jìn)身體的良好進(jìn)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面漸漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此,體育與健康課采納男、女分班(組)上課，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)熬煉及體育技能的提高，已經(jīng)把握出國留學(xué)網(wǎng)了肯定的技能，技巧并具備肯定的體育基礎(chǔ)，在高三階段主要以提高同學(xué)體育熬煉的樂觀性和熬煉的目的性為主。

因社會的改革開放，目前同學(xué)中存在一些特別的群體，離異家庭的子女;父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的;因經(jīng)濟(jì)不好或太好的，等等。這些同學(xué)最大的問題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步形成樂觀向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后訓(xùn)練教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、教學(xué)目的要求

1、進(jìn)展體育運(yùn)動，落實(shí)全民健身方案，

2、增加同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)的肌體免疫力，

3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣，

4、培育終身體育意識和全民健身意識，

5、學(xué)會基本的健身方式、方法，

三、教材分析:

高三第一冊主要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。依據(jù)學(xué)校場地、器材的實(shí)際狀況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球?yàn)橹饕滩?，男生以田徑、籃球、足球?yàn)橹鳌?/p>

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、注意同學(xué)的身心健康，不僅要讓同學(xué)擁有強(qiáng)健的體魄，還要讓同學(xué)有健康的心理。

2、以培育同學(xué)的體育愛好和體育習(xí)慣為重點(diǎn)，在教學(xué)過程中讓同學(xué)形成良好的體育審美觀和健康觀。

五、教學(xué)措施

1、全面了解和分析同學(xué)的基本狀況，對同學(xué)的體育基礎(chǔ)，身體活動力量、愛好、愛好、身體素養(yǎng)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析，以確保教學(xué)方案的實(shí)施。

2、以教學(xué)大綱為基本動身點(diǎn)，以教材為藍(lán)本，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實(shí)際狀況動身，充分利用學(xué)校的場地和器材，備好每一課。

3、培育體育骨干，幫助開展教學(xué)工作，

4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)閱歷。虛心請教，積極開展批判和自我批判，并不斷完善自我。

六、本期重要活動支配：

9月份------男女籃球聯(lián)賽

10月份------參與市第九屆運(yùn)動會

12月份------拔河聯(lián)賽

高三體育學(xué)期教學(xué)方案3

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)進(jìn)展觀，開展訓(xùn)練活動，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步將我校的體育熬煉成果推上新的臺階。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、體育課程改革，樂觀推動體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構(gòu)成以同學(xué)為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓同學(xué)生動、活潑主動地得到進(jìn)展。

2、營造良好的校內(nèi)體育文化氛圍，樂觀開導(dǎo)同學(xué)每天參與1小時體育熬煉，使其養(yǎng)成熬煉習(xí)慣，終身受益。

3、樂觀開展課余訓(xùn)練。管理好學(xué)校體育器材。

三、教材狀況分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注意老師的教法，對同學(xué)學(xué)的方法不夠，老師怎樣教，同學(xué)就怎樣練，對同學(xué)心理、生理、熟悉水平和個體差異難以把握，同學(xué)學(xué)習(xí)過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗(yàn)和評價。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以同學(xué)為主體，削減注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法，讓同學(xué)通過自主學(xué)習(xí)，培育同學(xué)一至二項(xiàng)以上體育愛好和特長。

四、主要任務(wù)

1、以德育為首，五育并進(jìn)，形成整體推動素養(yǎng)訓(xùn)練的新格局;

2、以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大幅度地提高同學(xué)的素養(yǎng);

3、體育重點(diǎn)提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)同學(xué)綜合素養(yǎng)的練習(xí)

4、不惜一切代價，帶好今年體育高考隊(duì)的預(yù)備工作。

五、詳細(xì)實(shí)施、措施1、對訓(xùn)練工作的喜愛,對自己訓(xùn)練教學(xué)力量布滿自信,對在同學(xué)中樹立良好老師形象布滿自信,對提高我校教學(xué)質(zhì)量布滿信念.飽滿的工作熱忱與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方案的保障.

2、仔細(xì)研讀《教學(xué)大綱》，理清重點(diǎn)、難點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)同學(xué)更好地理解和把握該課內(nèi)容。注意實(shí)際，面對全體，盡可能切入同學(xué)實(shí)際。

3、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊(duì)的訓(xùn)練與競賽，抓住每個班級有體育特長及有進(jìn)展?jié)摿Φ耐瑢W(xué),利用課余時間指導(dǎo)