六年級下數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-總復(fù)習(xí) 常見的量-蘇教版_第1頁
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六年級下數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-總復(fù)習(xí)常見的量-蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)掌握常見的量的概念和單位，并能夠在實際生活中運用；能夠進(jìn)行量的換算和計算，解決實際生活中的一些量的問題；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和問題解決能力。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點常見量的概念和單位；量的換算和計算。2.教學(xué)難點量的換算和計算；實際運用量的換算和計算。三、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容常見的長度單位；常見的質(zhì)量單位；常見的容積單位；常見的時間單位；常見的速度單位；常見的密度單位。2.教學(xué)方法形象化教學(xué)法：通過圖片、實物等形象的東西來讓學(xué)生理解量的概念和單位；實際操作法：通過實際生活中的例子，讓學(xué)生親身感受量的換算和計算；課堂討論法：通過討論問題的方式，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同解決問題。四、教學(xué)過程設(shè)計1.具體步驟（1）引入新知識教師介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生知道本節(jié)課要學(xué)習(xí)哪些量的概念和單位。（2）學(xué)習(xí)新知識講解常見的長度單位、質(zhì)量單位、容積單位、時間單位、速度單位、密度單位的概念和單位。（3）練習(xí)量的換算和計算讓學(xué)生通過實際生活中的例子進(jìn)行量的換算和計算的練習(xí)。（4）討論問題讓學(xué)生分組討論一些實際問題，進(jìn)行問題解決的討論。（5）總結(jié)并布置作業(yè)教師做這節(jié)課的總結(jié)，并布置相應(yīng)的作業(yè)。2.教學(xué)工具黑板、彩筆、實物模型等五、教學(xué)評價教學(xué)評價是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的最好方式。因此，本次教學(xué)的評價可以分為三個方面：1.教師評價教師將通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)、課堂練習(xí)、期末考試等多種途徑來評價學(xué)生的掌握情況。2.學(xué)生評價學(xué)生將通過課后反饋等方式對教學(xué)進(jìn)行評價。3.教研評價教研組會對本次教學(xué)進(jìn)行評價，總結(jié)出好的教學(xué)方法和不足之處，以便下次教學(xué)的改進(jìn)。六、教學(xué)模式在本節(jié)課中，我們將采用小組討論和課堂演示相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生們

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