三年級下冊數(shù)學教案-2.2.2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）｜冀教版_第1頁
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三年級下冊數(shù)學教案-2.2.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）｜冀教版一、教學目標能夠正確讀出兩個兩位數(shù)的乘積。能夠利用進位原理計算兩個兩位數(shù)的乘積。能夠應用所學知識解決實際問題。二、教學重點兩位數(shù)乘兩位數(shù)。進位原理。三、教學難點進位原理的理解和應用。四、教學方法引導學生自己推導進位原理。演示法教學。課堂練習。五、教學準備黑板、粉筆。教學課件。六、教學過程1.熱up教師出示奶瓶，提問：“如果一天要給這個奶瓶喂多少次奶，每次喂多少量？”引導學生思考如何計算，然后出示兩個兩位數(shù)，同學們在紙上計算后報答案。2.學習新知教師出示26乘以29的計算題，讓同學們先自己計算一下。學生報出自己的計算方法，記錄在黑板上，引導同學們自己推導出進位原理。同學1：2乘9、2乘2、解決十位進位、6乘9、6乘2。同學2：6乘9、6乘2、進位的5乘9、5乘2。在討論過程中，引導同學們歸納出每一位數(shù)的計算方法和進位原理。根據(jù)歸納出的公式，教師出示多個計算題，讓同學們完成計算。34x1779x2856x3623x783.練習隨機選幾道題目，讓同學們在黑板上計算，并解釋計算過程。選出一個同學檢查答案。4.鞏固反思教師讓同學們列出兩個兩位數(shù)相乘的步驟和進位原理。鼓勵同學們關注和歸納出規(guī)律，總結學習方法。七、課堂小結在本次課上，同學們通過推導和計算理解了兩個兩位數(shù)相乘的方法，并深入了解了進位原理。八、課后作業(yè)已知58x24，推導出解法并計算。簡述兩位數(shù)相

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