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文檔簡介

四年級上冊數(shù)學導學案-5.1位置與方向｜北師大版一、學習目標學習掌握根據(jù)方位詞描述物體的位置關系；知道方位詞所對應的方向；能夠使用方位詞進行位置和方向的描述。二、學習重點和難點重點方位詞的使用；根據(jù)方位詞描述物體的位置關系。難點根據(jù)方位詞判斷方向。三、教學內容方位詞及其方向；根據(jù)圖形描述位置關系。四、教學方法簡單直觀的案例分析；圖像演示；師生互動。五、學習過程5.1方位詞及其方向方位詞是描述物體在空間中位置關系的詞語。常見的方位詞有“上下左右前后里外東南西北”等，它們的方向如下圖所示：東：正東方向是面向日出方向的方向；西：正西方向是面向日落方向的方向；南：正南方向是天南地北的方向；北：正北方向是面對日常走向的方向；上：指與地面垂直或比地面高的方向；下：指與地面垂直或比地面低的方向；左：指在我們面前的向左側，與右側相對應；右：指在我們面前的向右側，與左側相對應；前：指離我們最近的一面或方向；后：指離我們最遠的一面或方向；里：指物體內部；外：指物體外部。5.2根據(jù)圖形描述位置關系我們可以根據(jù)圖形描述物體的位置關系，通過方位詞來描述它們的方向。例如下圖：后

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上--------草坪--------下

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前草坪的上面是上，下面是下，左面是左，右面是右，前面是前，后面是后。5.3操作練習請根據(jù)下圖填寫表格。上左上右下

后前

下圖中的物體是一張紙片，請根據(jù)下圖中的描述完成表格。|

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|六、作業(yè)抄寫并背誦方位詞；根據(jù)指令描述物體位置。七、教學反思本節(jié)課主要基于實際操作來講解方位詞，讓學生能夠從實際操作中掌握相關的知識點，激發(fā)學生的學習熱情，提高教學效果。同時通過填寫

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