教師招聘之中學教師招聘整理試題參考A4排版

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單選題（共50題）1、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(銷售)．A.don'tfityouB.don'tlastlongC.needtobedrycleanedD.canbewashed【答案】D2、教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起（）。A.主導作用B.決定作用C.不起主導作用D.基礎作用【答案】A3、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.MendobetterthanwomenwhenitcomestolearningEnglishB.Womenstandoutatrememberingpeople'snamesC.MenexcelattypingasmanywordsinaparticularcategoryaspossibleinthegiventimeD.Womenexcelatdealingmathematicproblems【答案】B4、學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學習中的（）。A.高原現(xiàn)象B.倒攝抑制C.生理極限D.及時反饋【答案】A5、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策，諸如：緊急救助署關注在掙扎的人們；簽署《農業(yè)調整法>，以幫助恢復農產(chǎn)品的價格；通過《國家工業(yè)復興法》，為經(jīng)濟恢復注入資金?！薄八杆僦贫艘幌盗杏行У姆ㄒ?guī)和政策”的中心措施是()。A.大力整頓銀行B.縮減大片耕地C.對工業(yè)的調整D.興建公共工程【答案】C6、經(jīng)濟政策主要包括（）。A.財政政策B.貨幣政策C.收入分配政策D.產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策E.產(chǎn)業(yè)政策【答案】A7、根據(jù)以下材料，回答A.themainproblemaboutinnovationandthesolutionB.theoptimisticaspectsofthedevelopmentofinnovationC.theanalysisoftheadvantagesanddisadvantagesofinnovationD.thepessimisticpredictionofthedevelopmentofinnovation【答案】A8、“天舟”一號貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心發(fā)射成功，與“天宮”二號空間實驗室交會對接，開展空間科學實驗。“天舟”一號貨運飛船發(fā)射成功表明（）。A.我國把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B.我國實施科教興國戰(zhàn)略取得顯著成效C.自主創(chuàng)新是解決我國所有問題的關鍵D.教育已成為綜合國力競爭的決定因素【答案】B9、常見的人格測驗的應用不包括（）A.明尼蘇達多項個性調查表。B.90項癥狀清單（SCL.-90）。C.卡特爾16PFD.艾森克人格問【答案】B10、送蔡元振序A.作者認為，一個州的太守無權征召、聘用從事，一個讀書人也不能自由選擇他要跟隨的太守，則上下級相處不會融洽B.作者告誡蔡君要明確作為從事的責任，不要激化與上司的矛盾，也不要一味隨聲附和，做事要有分寸C.作者認為，在朝廷做公卿大夫的能擔負起自己應盡的職責的都少有，更何況這些做州從事的人呢D.文章善于運用對比分析說理，說服力強。如古今聘用方式及其效果的對比，今之從事對待上司或“同”或“激”做法的對比等【答案】C11、美國著名心理學家吉爾福特提出的智力三維結構模型把智力區(qū)分為三個維度即（）。A.內容、言語和操作B.認知、言語和操作C.內容、操作和產(chǎn)品D.內容、言語和產(chǎn)品【答案】C12、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.pageB.copyC.chapterD.edition【答案】A13、Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A.totakeB.takenC.beingtakenD.taking【答案】D14、中國近代史上有人提出：“議院者，公議政事之院也……昏暴之君無所施其虐，跋扈之臣無所擅其權……”。其主張是()。A.加強君主專制B.建立內閣制C.實行君主立憲D.倡導民主共和【答案】C15、心理輔導的中心應該是.,依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是（）觀點。A.積極心理學B.行為主義學派C.精神分析學派D.人本主義學派【答案】D16、下列有關于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征【答案】B17、1912年2月，宣統(tǒng)帝下詔退位，清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結束。與這一事件相聯(lián)系，下列說法正確的是()。A.袁世凱在北京正式就任臨時大總統(tǒng)B.辛亥革命取得了徹底勝利C.為南京臨時政府的成立創(chuàng)造了條件D.中國從此結束了封建制度【答案】A18、教育為政治經(jīng)濟制度服務，主要是通過（）表現(xiàn)出來的。A.培養(yǎng)人B.參與政治活動C.傳播文化與科學知識D.參與經(jīng)濟活動【答案】A19、我國最早提出“教育”一詞的是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】B20、根據(jù)以下材料，回答A.operatingB.manipulatingC.conductingD.making【答案】B21、在古代希臘先哲中，蘇格拉底的思想與智者學派的思想有許多共同點，主要表現(xiàn)在()。A.都把人類及其環(huán)境作為探究的課題B.都肯定人的價值，強調人的作用C.都重視人的倫理道德D.都強調思想來源于教育【答案】B22、Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A.peopledifferintheirbehavioralandphysicalcharacteristicsB.humanfingerprintsprovideuniqueinformationC.people'sbehaviorcanbeeasilydescribedinwordsD.humanfaceshavecomplexfeatures【答案】A23、按照（）不同，可將市場分為商品市場、服務市場、技術市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。A.買方的類型B.賣方的類型C.交換對象D.活動范圍和區(qū)域【答案】C24、下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查：A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】A25、對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35％，0，30％，20％，l5％，則該細胞器能完成的生理活動是（）。A.吸收氧氣，進行有氧呼吸B.發(fā)出星射線，形成紡錘體C.與mRNA結合，合成蛋白質D.吸收并轉換光能，完成光合作用【答案】C26、纏足這種怪誕的風俗逐漸傳開的時期是()。A.秦漢時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期【答案】C27、1865年清政府戶部報告，1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩，1853年虧銀400多萬兩；戰(zhàn)時銀庫每年結存的實銀，1853至1857年間年均結銀約11萬兩，而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。A.列強傾銷商品加劇了白銀外流B.財政困難迫使政府放松對民族工業(yè)的限制C.洋務運動缺乏充足的資金準備D.太平天國運動使清政府財政體系土崩瓦解【答案】C28、有學者描繪中國近代經(jīng)濟的基本格局：“第一世界已是馬達隆隆，汽笛長鳴，是工業(yè)文明曙光初現(xiàn)；而第二世界則是農民面朝黃土背朝天，男耕女織、耕織結合的傳統(tǒng)農業(yè)經(jīng)濟；第三世界則依然是‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’的傳統(tǒng)畜牧業(yè)經(jīng)濟?！睂Υ死斫庹_的是()。A.①②B.③④C.②③D.①③【答案】D29、______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A.WhichB.WhereC.WhyD.Who【答案】B30、在練習過程中，共同的表現(xiàn)是開始進步快，中間有一個明顯的暫時停頓期，這個時期被稱為()。A.穩(wěn)定期B.高原期C.發(fā)展期D.停滯期【答案】B31、2012年12月4日，首都各界在人民大會堂集會，隆重紀念中華人民共和國憲法公布施行30周年。習近平總書記提出：”要堅持不懈抓好憲法實施工作．把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平?！睘榇诵枰ǎ?。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A32、1776年在德國哥尼斯堡大學開始教授教育學的學者是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.康德D.裴斯泰洛齊【答案】C33、工業(yè)革命在西歐開展以后，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露，真實地反映現(xiàn)實生活、揭露和批判社會黑暗的文學作品逐漸發(fā)展成為文學的主流。這里的文學作品主要指()作品。A.浪漫主義文學B.批判現(xiàn)實主義文學C.現(xiàn)代荒誕派文學D.古典主義文學【答案】B34、黨中央多次強調，在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，要更加注重社會公平，使全體人民共享改革發(fā)展的成果。注重社會公平，必須（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B35、Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.A.exceptforB.butforC.besidesD.except【答案】B36、仰韶文化當中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。A.旋渦紋B.人面魚C.波折幾何紋D.花瓣紋【答案】B37、音樂教學必須強調音樂的(??)。A.情感體會B.知識學習C.現(xiàn)代講述D.自我欣賞【答案】A38、能使我們的學習從一種情境遷移到另一種情境的是()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化【答案】C39、You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A.atwhichB.inwhereC.intheplaceD.where【答案】D40、在自我意識的發(fā)展中，社會自我成熟的年齡是在（）。A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期【答案】B41、中央電視臺舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動近期揭曉，來自安徽的黃鳳等少年榮獲2013年度“最美孝心少年”稱號，開展這一活動有利于（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A42、長跑屬于大強度的運動項目,長跑運動員…….,呼吸周期可達（）次/分。A.50110B.60-110C.70-110D.80-110【答案】C43、競爭導向定價法的形式包括（）。A.隨行就市定價法B.密封投標定價法C.競爭策略定價法D.服務策略定價法E.產(chǎn)品價格定位法【答案】A44、國家學生體質健康標準中（）A.身高B.體重C.引體向上D.50米跑【答案】D45、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話所強調的影響學習的因素是（）。A.知識和興趣B.興趣和努力C.興趣和情感D.情感和努力，【答案】C46、（）是指在不同時間內用…….被試者所得結果的一致程度。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度【答案】A47、奧蘇伯爾認為，學生學習的實質是（）。A.有意義接受學習B.有意義發(fā)現(xiàn)學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.探究學習【答案】A48、在中華文明的歷史上我們永遠不能忘記這些人：倉頡創(chuàng)造了漢字。讓文明可以沉淀下來，李斯統(tǒng)一了漢字，讓文明可以流動起來，畢舁創(chuàng)造了活字印涮，讓文明傳播到世界的每一個角落，王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火，讓中華漢字文化走進了一個新時代，這說明（）。A.科技進步能促進文化的傳播、繼承與發(fā)展B.科技進步是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要力量C.社會制度的更替可以促進文化的進步D.傳播文化必須做到古為今用【答案】A49、中國近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)了兩部憲法．其中一部憲法規(guī)定：“中華民國的主權屬于國民全體?！绷硪徊縿t規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民?！睋?jù)此可知，這兩種憲法都體現(xiàn)了()。A.人民主權思想B.三權分立理論C.盧梭社會契約論D.向社會主義過渡【答案】A50、根據(jù)以下材料，回答A.touchB.exposureC.contactD.approach【答案】B多選題（共20題）1、加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A.語文智力B.數(shù)學智力C.社交智力D.自知智力【答案】ABCD2、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學能力E.體格達標【答案】ABCD3、在教育法規(guī)的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A.為人師表B.不體罰學生C.進行教育教學活動D.不斷提高教育教學業(yè)務水平E.對侮學學生的教師給予行政處分【答案】ABCD4、教育具有（）等社會屬性。A.永恒性B.歷史性C.等級性D.相對獨立性【答案】ABD5、目光注視的一般規(guī)律是（）。多選A.傾聽時，注視對方雙眼B.說話時比傾聽時注視對方多一些C.開始說話時，將目光從對方身上移開D.講話結束時，將目光重新轉移對方身上【答案】ACD6、[多選題]關于奉獻，正確的認識有（）。A.不以追求報酬為最終目的B.埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬C.奉獻是對職業(yè)道德素質很高的人的要求D.只有達到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻【答案】AB7、關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（）。A.內發(fā)論B.教育C.外鑠論D.成熟機制E.多因素相互作用論【答案】AC8、[單選題]SDS對每個項目的評分是（）?！疉.按癥狀的嚴重程度分為四級B.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級C.按癥狀的嚴重程度分為五級D.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級【答案】B9、普通中學在體育方面的要求是（）。A.使學生掌握基本的運動知識和技能B.養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣C.培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神和堅強毅力D.提高學生感受美的能力E.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣【答案】ABC10、2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習近平總書記在北京市八一學?？赐繂枎熒鷷r強調，基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A.教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結合B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務D.培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人【答案】CD11、小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學生的（）。A.健康權B.休息權C.娛樂權D.不合理勞動權【答案】ABD12、下列說法正確的有(??)。A.按照藝術風格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類B.我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C.鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方D.琴書是以主要伴奏樂器——揚琴命名的說唱曲種【答案】ABCD13、從和聲、調性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A.統(tǒng)一調性的樂段B.收攏性的樂段C.開放性的樂段D.轉調性的樂段【答案】AD14、知覺的基本特征主要是指知覺的（）A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性【答案】ABCD15、以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.教師指導B.學習材料特性C.媒體D.認知結構E.智力【答案】ABC16、中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質C.必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學能力E.體格達標【答案】ABCD17、如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A.良好，修改后更佳B.尚可，但需修改C.差，必須淘汰D.很好，無須修改【答案】B18、[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。A.端正態(tài)度，樹立大局意識B.善于溝通，提高合作能力C.律己寬人，融入團隊之中D.潔身自好，努力劃清界限【答案】ABC19、以下屬于學生間認知方式差異的是（）。A.場獨立型與場依存型B.獨立型和順從型C.沉思型與沖動型D.輻合型與發(fā)散型E.外傾型與內傾型【答案】ACD20、[單選題]弗洛伊德認為性心理發(fā)展的第三個階段是（）。A.肛欲期B.潛伏期C.生殖器期D.生殖期【答案】C大題（共10題）一、根據(jù)以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第2處錯誤___________【答案】attending→attend?？疾闀r態(tài)。根據(jù)nextyear可判斷本句為一般將來時態(tài)，一般將來時的結構是“will／shall+動詞原形”，故will后的單詞應為動詞原形。二、閱讀下面一段文字，按要求作文。一個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說：“人的尊嚴靠財富?！币粋€經(jīng)歷過艱辛研究的學者說：“人的尊嚴靠知識?！币粋€經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說：“人的尊嚴靠思想?！币粋€商販說：“人的尊嚴靠權力?！笨磥?，不同經(jīng)歷的人，對“尊嚴”各有各的理解。你是如何理解“教師的尊嚴”的，請就此寫一篇文章。1．文章題目自擬。2．文體不限。3．字數(shù)不少于800字?！敬鸢浮拷處煹淖饑阔@得尊嚴，不僅是為得到社會認可和自我認可而不懈奮斗的目標，更是最終實現(xiàn)個人價值的重要體現(xiàn)。但人的社會角色不同，其對尊嚴的解讀也就各不相同?！抖Y記》有言：“師也者，教之以事而喻諸德者也”。對教師來說，學生獲得知識，成長為一個全面發(fā)展的人，“滿園桃李競芳菲”就是教師的尊嚴。教師尊嚴的成長是以學生的健康成長為基礎的。教師具有尊嚴，并不僅僅是依靠教師個人所擁有的豐富學識、經(jīng)驗與閱歷，還源自對學生真切的關懷、細心的教導，源自循循善誘，源自師德師風的滋潤，源自學生的成長。教師以“教書育人”為己任，只有幫助學生成長為一個既有學識又有德行，既有精神意志又有健康體魄的完整的人，教師才能為學生所信賴，被家長所認可，讓社會倍加尊重。教師尊嚴獲得成長的教師，都是優(yōu)秀的教師，而優(yōu)秀的教師都有一種“化腐朽為神奇”的能力。他們以渡生為己任．在奉獻中尋求人生的最高價值。經(jīng)典日本電影《墊底辣妹》中的男老師，便是這樣一位追尋人生價值、分外受人尊重的老師。面對各色的學生，不論是沉迷游戲的，還是執(zhí)著追星的，還是學習基礎極差的，這位老師都不曾放棄。他因材施材，真切地關心著學生學習、生活的方方面面，憑借著自己涉獵頗廣的知識，先是逐步拉近了與學生的距離，之后根據(jù)每個學生的實際情況和學生一起設立學習目標與方法。在最終的考試中，連學習成績向來墊底的女主，都在這位老師的陪伴指導下，考上了心儀的重點大學。這位老師，不僅實現(xiàn)了個人職業(yè)以及價值觀的追求，而且收獲了來自學生、來自家長、來自社會的認可與尊重。教師尊嚴也是建立在教師自身高尚的品德之上的。如果一個教師不具備師德師風，那他便沒有獲得身為教師尊嚴的資格。譬如我國部分地區(qū)講究所謂的“謝師宴”，高考過后不少學生及家長大擺宴席重謝教師，有的還遞上大額紅包或貴重禮品來表示對教師的感謝。從學生及家長的角度來看，其出發(fā)點是好的。但對教師來說，除了在學校生活中身正為范，在日常生活中也應當堅守身為教師的品德，果斷拒絕學生及家長的此類“回報”。這樣不重物質享受而重道德操守的教師，才是更讓人敬重、讓人佩服的教師，才是對得起學生尊重、家長尊重的教師，才是真正有尊嚴的教師。但不可否認的是，教師尊嚴的最終獲得。也確是以學生、家長、社會的認可為根本途徑的，可表示對教師的認可，有著多種多樣的更好的方式。一如個舊一中的往屆校友、比亞迪集團高級副總裁李柯為母校設立教學獎勵基金。在第一期教學獎勵基金設立時，李柯便以其曾經(jīng)的三位老師的姓名為獎項命名，在捐贈儀式的講話中，又深情地回憶了老師們曾給予自己的溫暖關懷。學生有情有義，尊敬師長；教師心暖情深，與有榮焉。以這種方式使教師獲得尊嚴，是再合適不過了。魯迅先生曾說過：“教育是植根于愛的?！蹦敲?，教師的尊嚴便是根植于對學生的愛，對自身素質的嚴格要求，對教學理想的不懈追求的，是以學生、家長、社會的認可為最終實現(xiàn)途徑的。教師的尊嚴，勢必推助著教師在教學育人之路上自信前行，無怨無悔!三、實現(xiàn)中國夢，必須建設文化強國。中國傳統(tǒng)文化中有“以天下之至柔，馳騁天下之至堅”、“不戰(zhàn)而屈人之兵’’等精神特質，為中華民族自強于世界民族之林提供了有力的精神滋養(yǎng)?！拔幕袊?四海同春”于每年春節(jié)期間在全球五大洲華僑華人聚居的國家和地區(qū)開展慰僑訪演活動，展示中華文化的豐富多彩和博大精深，增進世界人民對中華文化的了解和喜愛，溝通中國與世界。結合上述材料，運用文化生活知識，為提升中國特色社會主義文化的競爭力提出幾點合理化建議?！敬鸢浮?1)牢牢把握先進文化的前進方向，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。(2)依靠先進科技發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。(3)構建和發(fā)展現(xiàn)代傳播體系，創(chuàng)新業(yè)務形態(tài)，提高社會主義文化的輻射力和影響力。(4)立足于社會實踐，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新。(5)堅持文化“走出去”，與不同民族和國家文化相互交流、借鑒、融合，增強中華文化在世界上的感召力和影響力。(6)深化文化體制改革，加強人才隊伍建設，充分發(fā)揮人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性。(其它合理答案，均可)四、【教學片斷】朱老師教高一年級的體育課,按體育教學常規(guī),學生因生病或受傷等原因無法上課時需要請假,經(jīng)老師批準后,……,當時朱老師也懶得理他,就當沒有聽見,組織全班同學繼續(xù)上課,過了一會兒,一位同學大叫起來:“朱老師,姚明山真的生病了!”只見他臉色蒼白,豆大的汗珠從額頭上冒出來,朱老師和同學們趕緊將他送往醫(yī)院?！ㄟ^對本案例中師生教學活動的了解,請你回答以下三個問題1.你對朱老師處理見習生的這種做法作何理解?2.根據(jù)以上陳述的時間,結合新課程倡導的理念,對本案例進行評析?3.本案例對你今后從事體育教學工作有和啟發(fā)?【答案】1、理解:朱老師出里見習生的方法不夠妥當,案例中朱老師在學生提出請假要求時被老師拒絕,隨后學生出現(xiàn)安全問題,朱老師沒有考慮到健康第一、安全第一的基本理念,不利于學生健康2、評析:(1)課程標準提出堅持健康第一的指導思想,培養(yǎng)學生健康的意識和體魄。案例中學生因為身體不適提出請假要求時被老師拒絕,并且被要求繼續(xù)參與體育活動,導致身體不適老師這一行為沒有體現(xiàn)這一觀點。(2)課程標準提出以學生發(fā)展為中心,幫助學生學會體育與健康學習。案例中朱老師沒有注重學生的身心發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,也沒有采用有針對性的教學方法進行教學不利于學生學習和突出學生的主體地位。(3)課程標準提出幫助學生形成運動愛好和專長,為終身體育奠定基礎。案例中學生。經(jīng)常出現(xiàn)遲到逃課不尊重老師等情況,說明教師教學時沒有選擇有吸引力的內容,沒有很好的激發(fā)學生運動興趣,導致學生不愛學習,無法形成專長和愛好,并進行鍛煉。3、啟發(fā):(1)學習先進的現(xiàn)代教育思想和教育理念,讓課堂教學更為有效;(2)掌握全面的理論基礎知識,將課堂層次化,幫助學生學會體育與健康知識、技能和方法;(3)不斷提高自身的教學能力,在教學創(chuàng)新上進行不斷鉆研和學習。五、2016年中國環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”，旨在動員、引導社會各界著力踐行綠色發(fā)展理念，形成低碳生活方式，共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質量，共建美麗家園。(1)為共建美麗家園，我們要貫徹落實好哪些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略(5分)(2)踐行低碳生活方式有哪些重要意義(5分)【答案】(1)共建美麗家園需要我們堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。黨的十八大報告指出，建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(2)①有利于增強人們的節(jié)約意識。②有利于緩解能源的緊張局面，減輕環(huán)境的壓力，促進人與自然的和諧相處。③有利于貫徹落實科學發(fā)展觀。④有利于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，走生態(tài)文明之路。⑤有利于保護環(huán)境，促使新能源開發(fā)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。⑥有利于減少大氣污染，維護人民身體健康。六、義利觀是中國傳統(tǒng)文化價值觀的核心。當前弘揚具有社會進步意義的義利觀，對構建和諧社會，實現(xiàn)中華民族復興具有積極而深遠的影響。材料：人們對義利觀的探索隨著時代的變遷和社會經(jīng)濟的發(fā)展而變化。孔子主張“君子喻于義，小人喻于利”；孫中山提倡“大義所在”，堅持革命和民族大義，反對“重私心而忘公義”；中國共產(chǎn)黨倡導“把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人自身的合法利益”的社會主義義利觀。問題：材料中義利觀的演變過程如何體現(xiàn)了矛盾觀點?【答案】①對義利關系的探索，推動了人們對義利觀認識的不斷深化，體現(xiàn)了矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。②對義利關系的認識既看到二者的不同，又看到二者的統(tǒng)一，體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一，啟示我們全面地看問題。③不同歷史時代的義利觀各有特點，體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，要示我們具體問題具體分析。七、閱讀下面一段課文，完成下面小題。課文：沿地表水平運動物體的偏移由于地球自轉，地球表面的物體在沿水平方向運動時，其運動方向發(fā)生一定的偏轉。在北半球向右偏轉，在南半球向左偏轉。這種現(xiàn)象在氣流和水流的水平運動中表現(xiàn)得最為明顯。我們把促使物體水平運動方向產(chǎn)生偏轉的力，稱為地轉偏向力。與作用于水平運動的大氣或水體的其他作用力相比較，地轉偏向力很小，但是，其作用不可低估。根據(jù)《普通高中地理課程標準(實驗)》的基本理念和“三維”目標，請你簡要設計上述內容的教學目標。(1)知識與技能：(2)過程與方法：(3)情感態(tài)度與價值觀：【答案】(1)知識和技能：了解水平地轉偏向力在自然界的表現(xiàn)；理解水平地轉偏向力的形成及其偏轉規(guī)律；了解水平地轉偏向力在地理環(huán)境形成中的作用；根據(jù)地轉偏向力的規(guī)律正確判斷水平運動物體的偏轉。并能在實際生活中加以應用。(2)過程與方法：運用舉例法，列舉學生所熟悉的河流(如長江等)，通過流向偏轉來說明水平地轉偏向力現(xiàn)象；再運用試驗法，用地球儀、紅墨水等演示南、北半球的水平運動物體的偏向，并總結偏轉規(guī)律。然后運用地轉偏向力的規(guī)律正確判斷水平運動物體的偏轉方向。(3)情感態(tài)度與價值觀：通過舉例、試驗、總結、判斷等一系列過程，使學生參與教學過程，獲得科學體驗，成為學習的主體；提高學生學習地理的興趣：培養(yǎng)學生熱愛科學和勇于探索的精神。八、有位叫林溪的同學，平時有些不好的行為習慣，老師為了幫助她，請她自己選擇最敬佩、最喜歡的同學做她的同桌和前后位，幫助她改掉不好的習慣，并且讓同學給林溪的家長打電話，交流她已經(jīng)改掉了哪些不好的行為習慣，還有哪些行為需要得到注意。半年之后，林溪一些不好的行為習慣改正了。試問，材料中的老師運用了哪些方法還有哪些方法也可以矯正不良行為【答案】(1)材料中的老師運用了榜樣示范法。觀察、模仿教師呈現(xiàn)的范例(榜樣)，是學生學習社會行為的重要方式。模仿學習的機制是替代強化。由于范例的不同，示范法有以下幾種情況：①輔導教師的示范；②他人提供的示范；③電視、錄像、有關讀物提供的示范；④角色的示范。該案例中老師“讓她自己選擇最敬佩、最喜歡的同學做她的同桌和前后位，幫助她改掉不好的習慣”正是運用了榜樣示范法。(2)改變不良行為的方法還包括：①強化法；②代幣獎勵法；③行為塑造法；④處罰法；等等。九、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateac