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文檔簡介

大班語言:《一顆超級頑固的牙》一、活動目標(biāo):.了解芽芽創(chuàng)意拔牙的故事集情節(jié),知道換牙是成長的必經(jīng)過程,能以正確的心態(tài)面對換牙。.樂意交流換牙給自身成長帶來煩惱與喜悅的感受。二、活動準(zhǔn)備:PPT、flash動畫、芽芽拔牙圖片三、活動過程:(一)謎語導(dǎo)入.小朋友們,今天老師給你們帶來了一個謎語。(小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實實不愛壞).小朋友們猜一猜,這是什么呀?.(出示封面)圖片上的這個小朋友的牙齒怎么樣了?(二)講述故事,理解頑固的含義.每天早上,芽芽都會在早餐之后吃一個蘋果。這一天,芽芽她張大嘴巴,對著大蘋果“啊嗚”咬了一大口哎喲.咦!發(fā)生了什么事?仔細看,芽芽的牙齒怎么樣了?你有沒有牙齒松動,卻沒有馬上掉下來的?有沒有給你帶來什么不便?.你們覺得芽芽的這顆牙齒總是不掉,這會是一顆怎樣的牙齒呢?(超級頑固的牙齒).小朋友,你們在換牙的時候爸爸會對你們說什么呢?芽芽的爸爸會說什么呢?.聽了爸爸的話,芽芽希望牙齒快點掉下來。(三)可以拔牙的創(chuàng)意.分組競賽(1)你們幫芽芽想想辦法,怎么樣才能讓牙齒快點掉下來呢?(2)接下來要請小朋友進行一個比賽。我們班的小朋友已經(jīng)分成了兩組,分別是男生組和女生組,我們來比一比哪一組想出來的辦法多。(3)選出獲勝一方.頑固的牙(1)小朋友們真聰明,想了這么多辦法,芽芽也想了很多辦法,他們就藏在在后面的桌子上,每一張桌子上都是一個不一樣的方法,請小朋友們安靜的輪流去仔細看一看。(2)小朋友們看完了嗎,請坐回位置。.掉牙失敗(1)芽芽一共想了幾種辦法呢?她都想了哪些辦法?(2)想了這么多辦法,芽芽的牙齒掉下來了嗎?(3)芽芽的心情是怎么樣的?從哪里看出來的?(四)意外的驚喜.牙齒脫落(1)突然,發(fā)生了一件很奇怪的事情,芽芽想要干什么?芽芽的牙齒怎么樣了?(2)教師:芽芽前面試了那么多辦法,牙齒都沒掉。怎么打了個噴嚏,牙齒就會脫離呢?(因為牙齒自己在長大,當(dāng)它長到一定程度的時候,牙齒就會自動掉下來了,牙齒掉下來了,說明小朋友們在長大,這是成長的獎勵).給牙齒小精靈的信(1)芽芽終于可以安心睡覺了,睡覺前芽芽給牙仙子寫了一封信。(2)這封信是這樣寫的(播放音樂)芽芽對牙仙子說了什么?(五)完整欣賞故事接下來讓我們來完整的聽一聽這個故事吧?。Q牙的感受.(出示本班換牙孩子照片的ppt)我們班也有很多小朋友換牙了呢!你認出了哪一幅圖片上小朋友的牙齒?.請照片里的小朋友介紹一下你的牙齒是怎么掉下來的?掉牙的時候害不害怕?.如果你們下次遇到掉牙的事情會害

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