康裕幼兒園2023年學(xué)年第二學(xué)期小小班-2月份工作總結(jié)

康裕幼兒園201*學(xué)年第二學(xué)期小小班,2月份工作總結(jié)康裕幼兒園201*學(xué)年其次學(xué)期小小班,2月份工作總結(jié)

小小班二月份工作總結(jié)

二月，迎來了溫暖的春風(fēng)，伴隨著淅淅瀝瀝地春雨，初見了春的氣息。轉(zhuǎn)瞬我們?cè)诓唤?jīng)意中馬上踏入春意盎然的三月，月末此時(shí)，也是我對(duì)整月工作、生活的小結(jié)時(shí)段，主要從以下幾方面綻開：

一、教育教學(xué)工作

在開學(xué)的第一個(gè)月中，我班圍繞常規(guī)事項(xiàng)進(jìn)展重點(diǎn)培育。我們從一日生活的每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)展規(guī)劃安排，力抓幼兒的課堂常規(guī)、嬉戲常規(guī)、飲食、睡眠常規(guī)等，將工作做到細(xì)處，努力把班級(jí)常規(guī)工作提高一個(gè)層次。由于有3個(gè)插班的新生在加上原來我們班內(nèi)一些力量相對(duì)弱的和好動(dòng)的幼兒，一個(gè)月下來，我們發(fā)覺：在教學(xué)活動(dòng)中，多數(shù)幼兒能積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，但不能做到發(fā)言先舉手，還有一些幼兒不會(huì)認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，因此上課常規(guī)及傾聽習(xí)慣還需要加強(qiáng)培育。在午餐常規(guī)中，幼兒根本能做到有序進(jìn)餐，但仍有局部幼兒進(jìn)餐太慢，吃吃放放，用心用餐有待加強(qiáng)。在午睡常規(guī)中，幼兒根本能全部入睡，但入睡前的預(yù)備時(shí)刻仍存在嘈雜現(xiàn)象，一些幼兒速度較慢。因此，針對(duì)這個(gè)月存在的問題，在下個(gè)月中需逐步改良。

本月我班開展了《和動(dòng)物做朋友》主題活動(dòng)。在主題活動(dòng)中安排了“我最愛的動(dòng)物”“我想養(yǎng)動(dòng)物”“動(dòng)物聚餐”“親親小動(dòng)物”“里里外外”等活動(dòng)，通過活動(dòng)讓幼兒熟悉動(dòng)物，培育他們的愛心和責(zé)任感。動(dòng)物不是玩具，他們有生命、有感情。如何與動(dòng)物相處是生命教育的一個(gè)重要課題。飼養(yǎng)寵物不是一件簡(jiǎn)潔的事，幼兒可以為動(dòng)物做的事雖然有限。但我們深信：當(dāng)孩子真正熟悉和觀賞小動(dòng)物時(shí)，他們自然會(huì)產(chǎn)生愛惜之心。

本月我班開展了新操的訓(xùn)練，幼兒根本都投入到訓(xùn)練中，但由于個(gè)別幼兒的紀(jì)律性差和動(dòng)作不協(xié)調(diào)，幼兒的操節(jié)動(dòng)作需改良。

二、衛(wèi)生保健工作

春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此在本月我們特別注意幼兒的身體安康，日常生活中教育幼兒留意飲食衛(wèi)生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。并嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度，仔細(xì)做好晨檢工作。仔細(xì)做好預(yù)防流感的各項(xiàng)工作，落實(shí)好園內(nèi)布置的預(yù)防流感的各項(xiàng)措施，還利用“家校通”向家長(zhǎng)做好預(yù)防甲流的宣傳工作。

三、家長(zhǎng)工作

開學(xué)初，我們就積極開展好新學(xué)期家長(zhǎng)工作，利用家長(zhǎng)來園接送時(shí)刻加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助我們幫忙寶寶盡快從寒假的懶散狀態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中。還開展了新生的家訪活動(dòng)，在談天中我們都會(huì)把孩子在園一天的各種表現(xiàn)反應(yīng)給他們，他們也把新生的很多狀況告知我們，拉近了教師與家長(zhǎng)之間的距離。我們還利用本月中的節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)展德育教育，引導(dǎo)幼兒關(guān)注元宵節(jié)的學(xué)問，鼓舞幼兒關(guān)愛家人，學(xué)會(huì)用自己的親切行動(dòng)來表達(dá)對(duì)家人的愛。

陳翠云201*年2月25日

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小小班學(xué)期總結(jié)

真是感慨時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期已經(jīng)完畢。在這一學(xué)期里，無論是工作還是各個(gè)方面，我都能仔細(xì)對(duì)待。我付出了，也收獲了許多，我班的孩子越來越懂事，越來越聽話，越來越棒，越來越討人喜愛了，他們從一個(gè)不懂事變成懂事，從不愛學(xué)習(xí)變成愛學(xué)習(xí)的好孩子，從內(nèi)向變成一個(gè)愛與小朋友一起玩、一起做嬉戲，從不講究衛(wèi)生、不禮貌變成一個(gè)養(yǎng)成各種好習(xí)慣的好孩子等等，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，都使我們那么的欣慰，那么的快樂，由于他們的進(jìn)步證明白我們教師的力量及努力，我們的付出是值得的。本學(xué)期孩子各方面都進(jìn)步了，本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問都能把握的很堅(jiān)固。下面我對(duì)本班本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。一、出勤方面：

本學(xué)期我們班總共有21名幼兒.我們班的寶寶大都能堅(jiān)持入園，這點(diǎn)做的很好，而且每天來的都很早，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)開展。我覺得這和我們家長(zhǎng)的大力協(xié)作是分不開的。二、安全方面：

本學(xué)期我班的安全做的還不錯(cuò)，沒有消失大的安全事故，不過還有小的事故，班中的孩子剛開頭偶有抓傷其他幼兒的狀況，我們也準(zhǔn)時(shí)的跟家長(zhǎng)說每周給幼兒剪指甲，我們教師在班也給幼兒講解了一些安全常識(shí)，到后來班里沒有小朋友抓傷的現(xiàn)象了，這點(diǎn)做的不錯(cuò)，在以后的工作中我們會(huì)把安全放在首位，抓緊常規(guī)，避開安全事故的發(fā)生。三、保教方面

我們班是小小班，所以效勞更加的好。每天幼兒來的時(shí)間我們都會(huì)去檢查，孩子在幼兒園不舒適了，我們準(zhǔn)時(shí)給家長(zhǎng)打電話，幼兒帶的藥我們準(zhǔn)時(shí)的喂，依據(jù)天氣狀況為幼兒穿脫衣物，中午午休的幼兒教師都會(huì)為幼兒蓋好被子，每天都會(huì)讓幼兒多喝開水，中午為幼兒盛飯、端飯、添飯，幼兒尿褲子、拉褲子我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的處理，幼兒如廁我們教師都會(huì)為幼兒脫褲子和提褲子，每天吃加餐前都會(huì)為幼兒洗手，飯前飯后、便前便后為幼兒洗手。中午幼兒吃完飯讓幼兒準(zhǔn)時(shí)的擦嘴，放學(xué)前檢查孩子的褲子是否提好，鞋子是否穿反，我們教師和阿姨協(xié)作的特別好，我對(duì)本項(xiàng)工作很滿足。四、衛(wèi)生方面：

我們班的衛(wèi)生保持的很不錯(cuò)。每天地拖一遍，保證班里開窗通風(fēng)，讓孩子清潔的環(huán)境下的學(xué)習(xí)。幼兒衛(wèi)生保持的很好，他們不會(huì)亂丟垃圾，垃圾都會(huì)丟到垃圾桶里，自己流鼻涕的自己會(huì)拿自己的小毛巾擦擦，小朋友都養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。所以在衛(wèi)生方面我們做的很好。五、教學(xué)方面：

本學(xué)期學(xué)的學(xué)問許多，不過孩子把握的很不錯(cuò)。禮儀兒歌也很不錯(cuò)，孩子不但理解課文的意思，而且課文也會(huì)背，很不錯(cuò)。英語學(xué)的也很棒，對(duì)于本學(xué)期的英語單詞以及英語歌、律動(dòng)幼兒把握的很堅(jiān)固。蒙氏課和互動(dòng)共享課是我們班的特色課，蒙氏課它主要是培育幼兒的動(dòng)手操作力量及開發(fā)幼兒思維，孩子把握的很好，學(xué)具都會(huì)擺。素養(yǎng)教育學(xué)的也不錯(cuò)。通過本學(xué)期我發(fā)覺孩子學(xué)的了許多許多，家長(zhǎng)也很滿足。不過還有一些學(xué)的不太好的幼兒，針對(duì)他們我們會(huì)更加的下功夫，爭(zhēng)取下學(xué)期讓他們學(xué)的更好。而互動(dòng)共享課是培育幼兒觀看力和語言表達(dá)力量，大局部的幼兒都能完成口頭作文，只有幾個(gè)是不做的。爭(zhēng)取下學(xué)期讓他們學(xué)的更好，勇于表達(dá)。

六、家長(zhǎng)工作

我們?cè)谂c家長(zhǎng)的溝通溝通中，逐步得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持他們特別想了解自己的孩子在幼兒園的各種表現(xiàn)，盼望他們有進(jìn)步，于是我們通過面談、電訪、家校通、幼兒成長(zhǎng)檔案，等形式的開展，拉近了我們間的距離。還有親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)都有更多的時(shí)機(jī)了解自己的孩子和幼兒園。七、成績(jī)?nèi)〉?/p>

家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與信任，讓我們更有信念去面對(duì)工作中的一切困難和挑戰(zhàn)。在我班的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，我們屢次開展觀摩活動(dòng)，家長(zhǎng)看到孩子們這么有秩序的工作，都綻放出滿足的笑容。特殊是在最終的親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)中，我感到了前所未有的滿意感，家長(zhǎng)和孩子是那么的開心，快樂，以后我們班會(huì)多搞這種親子活動(dòng)八、工作中遇到的困難及反思心得

但是，在工作中并不是一帆分順的，我們也遇到了這樣那樣的困難，我覺得作為一名幼兒教師，壓力比擬大，首先是家長(zhǎng)對(duì)你要求很高，對(duì)孩子期望值很高，盼望孩子能學(xué)到更多的學(xué)問，但短時(shí)間是看不到孩子有太大變化的，有的孩子不怎么會(huì)說，常常有家長(zhǎng)反映孩子回家什么也不說，不知道在幼兒園學(xué)了什么，還有就是教師的確很難做到面面俱到，還是會(huì)有家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有些不滿，讓每個(gè)家長(zhǎng)理解并支持我們的工作，這是我們以后要去努力的方向。而且我們會(huì).加強(qiáng)教育力度，解決存在問題。我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：1.幼兒一般話的聽說力量有待提高；

2.幼兒在交往過程中，存在爭(zhēng)搶玩具、推人的現(xiàn)象；3.局部幼兒的進(jìn)餐速度較慢；4.幼兒洗手時(shí)，有玩水的現(xiàn)象。

在和孩子們一起度過的每個(gè)絢爛的日子里，在我們班各位教師一起走過的美妙的時(shí)間中，我們更堅(jiān)信：明天會(huì)更好，明天我們會(huì)做的更好，明