期中考試表彰會教師發(fā)言稿(匯編7篇)

期中考試表彰會教師發(fā)言稿(匯編7篇)敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家下午好!

不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個學期。今日，我們中牟四高高二年級全體師生在此進行熱鬧的期中考試表彰大會，作為教師代表，和同學們一起度過這人生旅途中讓我們感動的時刻，我感到很榮幸，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱鬧慶賀!

這次期中考試成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，他們用自己的實際行動，向父母證明了他們的孝心，向教師表示了他們的敬重，向同學們證明了他們的努力，這就是同學們學習的典范。

但冠軍究竟只有一個，受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示慶賀的同時，我們更多的是要從別人的勝利中對比和反思自己的差距。看一看我們的學習態(tài)度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，以及學習的時間是否充分。當別人為我們樹立了典范，我們就要向典范看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追逐。在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參加?我們的教師盼望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人絢爛的笑臉。

還有一些同學，成績臨時很不抱負，但我們決不要氣餒。我們要準時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，魯迅先生XXXX年春考時7門課有一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了大作家;聞名數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第三。同學們，一時的落后，不代表永久落后;但落后了不努力追逐，就會永久落后。我們期盼成績暫不抱負的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。

同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。

我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，教師和家長會因你們的身心安康成長而感到欣慰和驕傲;學校會由于你們所取得的成績而增加光榮。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同制造中牟四高更加輝煌絢爛的明天!

最終祝全部的教師身體安康，工作順當!祝全部的同學在明年的高考中旗開得勝，金榜題名!

感謝大家!

期中考試表彰會教師發(fā)言稿2

教師們，同學們：

下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態(tài)，我站在臺上感到很興奮，和你們相處的日子，是我最為快樂的日子。今日教師不講大的理論，只講學習語文的幾個小細節(jié)，與同學們共享。

1、標準書寫。

通過與同學們的相處，我認為書寫是我們目前要做的當務(wù)之急，我常常在二班強調(diào)一點，我允許回答下列問題不精確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學好語文幾乎是空談，我觀看了一下，語文分數(shù)高的同學都是書寫特別工整的;反之，語文分數(shù)低的，99%都得不到高分。字如其人，盼望從今日開頭，請你認仔細真寫好每一個字。

2、狠抓根底。

什么是根底，簡言之，試卷上的字詞局部，古詩文背誦局部，文學常識局部，翻譯局部。這些不能丟分的地方堅決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷，拿非常古詩背誦題為例，八(2)班竟然只有八個同學得總分值。少的扣一分，多的竟然扣六分，特別惋惜。一班也是如此，假如連這些根底分都不能全拿，想考高分，難上加難。但我始終認為，假如根據(jù)教師要求，一步一個腳印，扎扎實實地背誦、默寫，非常默寫題如同囊中取物，輕而易舉。特殊是語文根底差的同學，在根底方面更要下苦工，假如你還沒有一本現(xiàn)代漢語詞典，你算不上一個合格的中學生。

3、學會預(yù)習。

預(yù)習的重要性我信任大家都知道，預(yù)習的方法我信任教師們都講到了，但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學生的例子，當時八年級的時候是我?guī)У模看味甲咴谖业那懊?，每當我講新課之前，他都在語文書本上做滿了記號，該背誦的早就會背誦了。今日我特意帶了他的語文書，你再對比你的語文書，你做到了嗎?我認為誰的語文書本越臟誰就能學好語文，誰的語文書本越抓緊越學不好語文。固然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。

4、堅持閱讀。

做到以上三點，你已經(jīng)勝利了一半，最重要的一點就是堅持閱讀，學習語文是一個積存的過程，我很快樂我們八年級的圖書角擺滿了書籍，我很快樂課間看到許多同學沉醉在書的海洋中。學習語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學們，盼望從今日起，拿起書本，走進書的海洋，想不學好語文都難!我對你們布滿信息!

最終送一首小詩給大家：

練好語文根本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，

報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，

學會預(yù)習貴堅持，課外練筆不放松，

生活到處皆學問，他山之石把玉攻。

感謝!

期中考試表彰會教師發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導、各位教師、同學們：

大家好！

在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學校的學生代表發(fā)言。

此時我們的心情無比感動，由于今日是一個令人難忘的日子，愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心，將成為西丁中心學校同學積極進取，勇攀頂峰的源動力?，F(xiàn)在，請允許我代表西丁中心學校全體學生，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份大方的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的暖和，無憂地享著學習的歡樂；也將會在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長。小草，由于有陽光的照耀，才呈現(xiàn)出勃勃生氣；鮮花，由于有水分的滋養(yǎng)，才愈顯嬌艷漂亮；大樹，由于有土壤的供應(yīng)，才傲然直立；我們，由于沐浴著社會的陽光甘露，才安康成長；青山有了綠水的相伴，才會顯得更加靈秀；天空有了白云的襯托，才會顯得更加蔚藍；而西丁中心學校的明天，也會由于有您們的支持而更加輝煌！

“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們，此時此刻，我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想，只有用行動讓我們刻苦學習、開拓制造、廣泛溝通，安康成長、立志成才，才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝，才能不辜負各級領(lǐng)導對我們的無私關(guān)愛和殷切盼望！“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”同學們，讓我們好風憑借力，直上九天攬月吧！

最終，祝張慶榮叔叔身體安康事業(yè)順當！祝各位領(lǐng)導、各位家長工作順當、身體安康、萬事如意！

感謝大家！

期中考試表彰會教師發(fā)言稿4

敬重的學校領(lǐng)導、各位教師，親愛的同學們：

大家下午好！

滿載金秋的碩果，迎來初冬的瑞雪。緊急的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，在這個雪后初晴的日子里，我很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體教師向始終勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在期中考試中獲得表彰的同學表示熱鬧的慶賀！

優(yōu)異的成績離不開辛勤耕耘、無私奉獻的教師，也離不開真抓實干、務(wù)實奮進的校領(lǐng)導班子，同時，讓我們把最熱鬧的掌聲送給全體教師，感謝他們長此以往、無微不至的培育、關(guān)懷和愛惜！

自從我校實施自主治理以來，同學們自主治理、自我教育、自主進展，在創(chuàng)新意識、實踐力量方面都取得了長足的進步，校園活動豐富多彩，陽光課間布滿朝氣，整個校園生氣勃勃，教育教學蒸蒸日上，全部的一切都煥發(fā)出更強的生命力！

孔子說：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”。

本學期，在自主治理取得豐碩的成果之上，學校對自主課堂也有了更高的`要求。讓學生成為自己所期望的人物，最大限度發(fā)揮個人潛能成了教師最大的心愿?！耙话杆膶W，自主學習”，同學們自己預(yù)習，自己總結(jié)，在思索中感受自我；各抒己見，取長補短，在爭論中獲得新知；小組展現(xiàn)，百花齊放，在競爭中釋放自信；當堂檢測，當堂過關(guān)，在練習中求得高效。每一節(jié)課都播撒著教師的微笑與汗水，每一節(jié)課都收獲著學生的勤奮與驕傲。

同學們，正是經(jīng)過這一階段努力的學習，我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成績，在自己人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有自強不息、不甘落后的進步生隊伍；還有經(jīng)受風雨、勤奮拼搏的勤奮生隊伍，課堂上、班級中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以，更盼望同學們在下一階段的學習中，勝不驕，敗不餒，將青春珍惜究竟。領(lǐng)先的同學，心態(tài)歸零，成績屬于歷史，今日屬于自己；后進的同學，重新開頭，有了向前的目標，方法終會找到。

對于九年級同學來說，中考是你們?nèi)松匾囊淮翁魬?zhàn)，也是你們面臨人生第一個真正意義上的選擇，而選擇的權(quán)利只在自己的手中。在你們的身上，寄予著父母最殷切的期望，承載著教師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個月里，我們要腳踏實地，像蝸牛那樣在壓力之下堅決前行，只有品嘗今日奮斗的苦澀，才能收獲明日勝利的甘甜。無論這次期中考試成績?nèi)绾?，要抿起自己倔強的嘴角，堅決內(nèi)心不屈的意志，揚起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，才能在明年擁抱“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪情。

期中考試只是一次加油站，任正非說：“不要在乎一城一池的得失，我們的目標是全世界！”在這里，我借用一下送給大家，送給九年級，甚至是七八年級的同學們：“不要在乎成績一次兩次的凹凸，我們的目標是中招！”

我的發(fā)言完了，感謝大家！

期中考試表彰會教師發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導、各位教師、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

今日，我們學校召開期中表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到特別榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱鬧的慶賀！我們還應(yīng)當把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但在開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績始終有所進步的學生。

同學們，經(jīng)過這半學期的學習，你們都取得了肯定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是，在你們中間消失出了一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛苦的汗水和聰慧才能，取得了驕人的成績，也贏得了廣闊師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過本身的勤奮和努力向我們證明白一個真理：一個人要想取得非凡的成績必需依托堅貞不屈的品行和百折不撓的堅韌意志。冠軍畢竟只有一個，受表彰的總是少數(shù)人，對大多數(shù)同學來講，我們在向受表彰的同學表示慶賀時，更多的是要從他們的勝利中對比和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否充分。他人為我們建立了典范，我們就要向典范看齊；我們已意想到了差距，就要奮力追趕，教師們盼望下一次表彰會上能夠看到你們絢爛的笑臉。

在王校長的正確領(lǐng)導下，全體教師積極努力為給在坐的同學們制造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，我們學校最近的建立大家都看在眼里，嶄新的教室，溫馨的宿舍為學生們制造了良好的學習環(huán)境。我校有先進的多媒體教學設(shè)施，教師可以用現(xiàn)代化的教學手段、更優(yōu)秀的教學資源進展教學。我校還新建了功能齊全的錄播室，學生可以體驗更先進的教學模式。這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了，也樂于學習了。今日我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領(lǐng)導說：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點，確定教師付出，當我們?nèi)〉媚敲匆稽c成績的時候，大方地送上你們的表揚和鼓舞。我想對我的同事們、伙伴們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教育、你們對工作的無私付出，無時無刻不在鼓舞著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫忙著我。作為西丁中心小學的一位教師，我是榮幸的。期中考試已完畢，一次考試實在不代表將來。我盼望通過本次期中表彰大會，激起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也盼望本次受表彰的同學再接再厲，更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也盼望其他同學，以受表彰的同學為典范，堅韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

感謝大家！

期中考試表彰會教師發(fā)言稿6

敬重的各位家長、校領(lǐng)導、教師、得意的同學們：

大家下午好！

很快樂能在這次表彰會上作為教師代表和大家溝通。

今年暑假我校經(jīng)受了合校風波的洗禮。風雨飄搖中，我們大家最終又回到了學校，教師和學生的流失給學校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導臉上看到的是看到的是愁容。在這個犯難的時刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學校，我們要為“二中”而戰(zhàn)！

兩個多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不管工作日還是雙休日不辭疲憊的編寫著一份份學教案，學校電腦不夠用，許多教師把家里的電腦搬到了學校。給學生一杯水，教師需要一桶水。許多教師在工作的同時參與著各種形式的培訓，給自己充電。為了不耽擱學生，我們把許多學習和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒有過一個完整的雙休日。

無論是在學校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學生，我們惦記著他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今日學習的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學們相處融洽、是不是學得快樂……，我們歡樂著學生的成長，焦慮著學生對學習的懈怠。

付出總有回報，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?。各年級各班涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀學生和進步大的同學，學校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，同時，也盼望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試，我們?nèi)w同學看到了隱藏在自己身上值得傲慢的亮點與特長，同時，也看到了我們今后連續(xù)努力前進的頑強后盾：

話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依舊存在：面對成績，我們的全體同學能否經(jīng)得起勝利的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到勝利的閱歷與缺乏，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把勝利的閱歷發(fā)揚下去，把存在的缺乏逐步完善呢？同學們，成績屬于歷史，今日屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰視長空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)會無限風光。

成績不抱負的同學，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開頭，現(xiàn)在努力！今日累了，你就好好地躺下來休息，把全部的苦惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你照舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求學問的雙眸替換你疲乏的身影；自習課上用投入每道習題的思索替換你左顧右盼說閑談的行為。嚴格自律，不懈攀