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2023年綜合組教研工作總結(jié)
綜合教研組人員多,學(xué)科多。擔(dān)當(dāng)著小學(xué)部語(yǔ)數(shù)外之余的全部課程,平均每個(gè)教師每周16課時(shí),工作任務(wù)是很繁重的,很多工作只能利用休息時(shí)間來(lái)完成。只要是需要我們的地方,我們都會(huì)努力去做,都要盡力做到最好。綜合教研組的教師們始終學(xué)部的工作視為己任,無(wú)論份內(nèi)份外,只要是需要,他們就會(huì)消失在哪里,仔細(xì)做好每一件事情,良好的合作氣氛建立在教師們良好的師德修養(yǎng)根底上。在教研組中我們相互支持、親密合作,大家心往一處想、勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人的得失,這一切都表達(dá)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。加強(qiáng)教研組分散力,培育組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作精神。
二、教研組工作總體狀況
工作目標(biāo):在實(shí)踐中求質(zhì)量,以質(zhì)量求生存。
開(kāi)展思路:各科并進(jìn),創(chuàng)出特色,示范引領(lǐng),百花齊放。
教研策略:理論學(xué)習(xí),教學(xué)觀摩,專(zhuān)題討論,實(shí)踐體驗(yàn),自成一家。
教研特色:教研行為制度化,教研內(nèi)容系統(tǒng)化,教研形式多樣化。
三、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)
1、仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)
課前,各位教師都仔細(xì)鉆研教材,深入討論學(xué)生,設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教學(xué)活動(dòng)方案。在課堂教學(xué)中注意抓學(xué)生良好習(xí)慣的培育,從每一件小事做起,培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。重視課堂練習(xí),以多種方式在課堂中穿插必要的訓(xùn)練,穩(wěn)固所學(xué),讓學(xué)生“一課一得”。關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參加,了解和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生能內(nèi)化,生成學(xué)問(wèn),加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)。
2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課
一學(xué)期來(lái)我們組每人至少都上了一節(jié)研討課。這些研討課都經(jīng)過(guò)了細(xì)心預(yù)備,集中全組教師的集體才智,從而取得良好的教學(xué)效果。在教師的課堂活動(dòng)中,學(xué)生的共性也得到充分的呈現(xiàn)與培育,師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上布滿(mǎn)著流淌的陽(yáng)光,公平、和諧與溝通共存,發(fā)覺(jué)、挑戰(zhàn)與深思同在。思維的活潑,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂真正的仆人。
3、各科并進(jìn),為校添彩。
在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們勞作的身影,有我們的辛勤汗水。我們教研組可以驕傲地說(shuō):在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中,綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學(xué)校開(kāi)展綜合素養(yǎng)教育不行缺少的大平臺(tái)
(2)我們學(xué)校開(kāi)展了合唱活動(dòng),由音樂(lè)教師呂教師和鄒教師共同擔(dān)當(dāng)這個(gè)活動(dòng)。在本次活動(dòng)中教師和同學(xué)們都特別仔細(xì)。并且在永嘉縣藝術(shù)節(jié)中獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)??上部少R!
(3)為了提高學(xué)生的科技素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、制造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。培育學(xué)生“勇于探究、敢于創(chuàng)新”的精神,我們開(kāi)展了童心撞地球的科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)展了校英語(yǔ)書(shū)簽競(jìng)賽,這都不同程度地豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
(4)為活潑學(xué)生課余生活,我們學(xué)校還成立了足球隊(duì),并且代表學(xué)校參與了縣的足球競(jìng)賽,有大大地進(jìn)步。
(5)6底體育組幾名教師帶著學(xué)校教師參與了永嘉縣工會(huì)組織的甌北學(xué)區(qū)汽排球競(jìng)賽。
總之,大家樂(lè)業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。各學(xué)科都盡責(zé),相互之間協(xié)作默契,現(xiàn)在我們組就像一個(gè)大家庭一樣,布滿(mǎn)了歡愉、布滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、布滿(mǎn)了理解與支持。無(wú)論是教學(xué)上的研討,學(xué)科活動(dòng)的進(jìn)行,還是各種臨時(shí)性的工作,我們大家都能共同參加,努力完成?;厥坠ぷ?,也發(fā)覺(jué)在我們的工作中還存在著一些缺乏,綜合教研組學(xué)科
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