班主任教師教育個人工作計劃5篇_第1頁
班主任教師教育個人工作計劃5篇_第2頁
班主任教師教育個人工作計劃5篇_第3頁
班主任教師教育個人工作計劃5篇_第4頁
班主任教師教育個人工作計劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

班主任教師教育個人工作計劃5篇

新學(xué)期伊始,新教師、新同學(xué)面孔、新的學(xué)問遠途征程,這一切無疑讓高一新生既覺得新奇又會感到對新事物的可怕。首先很快樂擔(dān)當(dāng)了我們20__級高一新生的班主任工作,為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、年齡和身體特點等,特制定本學(xué)期班主任工作規(guī)劃如下:

一、班級狀況分析

我班共有學(xué)生__人,男生__人,女生__人。班集體建立之初,高一同學(xué)們還會對家有眷戀的情懷,為了讓學(xué)生更快的融入高中生活,我打算通過鼓舞、關(guān)心、交友等方法來讓同學(xué)們習(xí)慣高中學(xué)習(xí)和生活,不會產(chǎn)生過多的生疏感。趁著軍訓(xùn)之機,首先培育全班同學(xué)團結(jié)全都的意識和集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱;我榮班榮,我辱班辱”的共同思想,爭取在軍訓(xùn)匯演得到良好的回報。

二、本學(xué)期班級目標

進展班級的民主治理,提高學(xué)生的自我治理力量,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,建立良好的班風(fēng),努力使班級形成一種深厚的學(xué)習(xí)氣氛、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時讓全班同學(xué)們樹立明確的人生目標,力爭進展自己,打好高一各學(xué)科根底學(xué)問,順當(dāng)?shù)倪^完本學(xué)期生活。

三、走進學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài)

通過課間和晚自習(xí)與學(xué)生的接觸談天,把握愛學(xué)習(xí)和厭煩學(xué)習(xí)的同學(xué)名單。首先,可以通過觀看同學(xué)們的課間休息表現(xiàn),上課期間表現(xiàn),完成作業(yè)表現(xiàn),進教室時間表現(xiàn),與同學(xué)溝通表現(xiàn)等等方面去把握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)和思想動態(tài),了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難,心情上的波動狀況。盼望通過關(guān)心、鼓舞、支持、指導(dǎo)等全面帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在堅持中把高一學(xué)問打牢靠。

四、通過分析同學(xué)們的高中升學(xué)考試成績,估摸班級的學(xué)問根底

通過班主任手上的學(xué)生成績狀況表,班里的同學(xué)們的理科成績并不是很抱負,盼望通過抓嚴抓緊學(xué)生們的主科成績,讓大家有所重視,仔細學(xué)習(xí)主科學(xué)問。同時,高一新生的心理和生理上具有不穩(wěn)定的特點,平常要主動關(guān)懷、鼓舞同學(xué)們學(xué)習(xí),增大他們學(xué)習(xí)的自信念,不放棄困難科目。我規(guī)劃到做關(guān)懷就要在課間休息時間多走動教室,走進學(xué)生,讓學(xué)生覺得班主任是他們的朋友,與此同時,要多留意他們的聽課筆記和練習(xí)本完成度。并對于學(xué)生的學(xué)習(xí)實行以下措施:

1、要求學(xué)生上課肯定要動手,記筆記,并進展定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避開學(xué)生上課無聊說話,睡覺等。這在我班已經(jīng)連續(xù)了兩年,效果很好。

2、加強早讀制度。由課代表進展早讀狀況登記。

3、實行嚴格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,隨機抽查作業(yè)完成狀況。

4、強調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會考。在期中考、期末考前強化學(xué)生復(fù)習(xí),成立學(xué)習(xí)監(jiān)視小組并安排進展全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進展復(fù)習(xí)。

5、加強對各項競賽中獲獎同學(xué)的嘉獎,除學(xué)校嘉獎外,還設(shè)置班級嘉獎,以鼓舞優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵有潛力的學(xué)生。

五、通過個別談話,鼓勵優(yōu)生,鼓舞差生

在利用班會課進展集體心理輔導(dǎo)和行為訂正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個人問題,更應(yīng)當(dāng)注意通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,讓學(xué)生有被重視或被留意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。

六、嚴密聯(lián)系家長

學(xué)生的教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立嚴密的聯(lián)系,有利于雙方全面的熟悉學(xué)生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校幫助處理個別學(xué)生問題,走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互溝通學(xué)生在校在家的狀況以及學(xué)生的教育問題。

七、選拔和培育一批自愿并有力量的學(xué)生參加治理班級工作規(guī)劃

同學(xué)之間相處的時間多,可能有時候有些狀況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培育一些自己信任他,他也敢說話的人,向我反映我班學(xué)習(xí)和生活上同學(xué)們表現(xiàn)出來的問題,使我能夠盡快的發(fā)覺并處理。此外,我還對學(xué)生進展抽查談話,了解班級狀況。在選好班干團體之后,制定肯定的班規(guī),嚴格要求班干要起帶好頭的作用。班長要每個月組織班干開兩次班干會議,總結(jié)前兩周同學(xué)們的狀況與狀態(tài)。學(xué)習(xí)委員要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),隨時向我報告班級的狀況,準時表揚或批判班級里的表現(xiàn)狀況。紀律委員要催促和管好班上的紀律,維持班上晚自習(xí)的正常進展。鼓舞體育委員帶頭和同學(xué)們進展體育熬煉。通過我班11名的班干作用,積極做好班級各項工作,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活制造一個歡樂、向上的積極班集體環(huán)境。

八、開展多樣式的主題班會,標準行為、樹立學(xué)風(fēng),進展團體思想心理教育

1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。比方陳年舊習(xí)難改;承受新學(xué)問的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很簡單讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”和“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題班會。

2、連續(xù)利用班會課強化行為標準教育,重點是文明禮儀。帶著學(xué)生連續(xù)解讀《中學(xué)生行為標準》,并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成標準意識,實行學(xué)生自我治理。在實際操作上成立了標準的學(xué)分考核小組,5位值日班長(班長,兩個副班長,團支書、學(xué)習(xí)委)治理制度,對全班同學(xué)的行為進展監(jiān)視評價。

3、協(xié)作學(xué)校政教處德育工作規(guī)劃,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作規(guī)劃、愛心教育、感恩教育工作規(guī)劃等。

作為年輕教師,我會努力向前輩學(xué)習(xí),不斷探究,著重班級的德育教育,讓學(xué)生們能扎實高一根底學(xué)問,并積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素養(yǎng)與學(xué)習(xí),為開展我班同學(xué)們的各項工作奉獻一份力氣。

#8040班主任個人工作規(guī)劃教師2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面對全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、班級狀況分析

本班共有學(xué)生54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰慧活潑,淘氣得意,有很強的可塑性;家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過一年的努力,我班根本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體分散力強。在本學(xué)期,我連續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標。

三、根本目標

本學(xué)期我班的根本目標是:建立一支有進取心、治理力量較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為標準》的落實,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進展賞識教育,教師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我治理的力量。

四、工作目標

1、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育活動,培育學(xué)生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對學(xué)生進展養(yǎng)成習(xí)慣的培育。

3、對學(xué)生個人力量的養(yǎng)成教育的培育

五、詳細措施

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我打算從以下幾點入手:

1、利用班會時間,加強學(xué)生的德育教育。一周做一總結(jié),對上周的狀況進展師生反應(yīng)。使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時提示與幫忙。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲罰法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲罰法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看教師,管住口不說話,管住心仔細聽,管住手不亂動),假如有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲處。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌屜潔凈,物品整齊。

2、班級衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,班干部是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制,使班級治理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。

(五)家校結(jié)合,分類施教

1、對學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進展輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫忙提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進生,發(fā)覺閃光點要大力表揚,樹立信念,在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比方當(dāng)班干部。

3、常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

六、活動安排

九月份:

1?!拔疑蠈W(xué)了,我愛學(xué)校”主題教育。

2。利用“教師節(jié)”進展敬重長輩、敬重教師的教育。

3。主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份

1。利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進展愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

2。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份:

1。利用體育課熬煉教育,培育學(xué)生的毅力。

2。冬季降臨時,教育學(xué)生從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣。

十二月份:

1。堅持上學(xué),不遲到,培育學(xué)生的吃苦精神。

2。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份:

1。小學(xué)生行為標準的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2。復(fù)習(xí)預(yù)備期末考試。

3??偨Y(jié)學(xué)生操行,考核學(xué)生品德

#8041班主任個人工作規(guī)劃教師3

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高二理科試驗班班主任工作。依據(jù)年級文理分科、分班的方案,本班是在原高一班的根底上組建而成的,全班共53人,其中的優(yōu)生根本上是原高一(1)班的(補充進來的很少),他們憑借勤奮、踏實的精神臨時領(lǐng)先。根本屬于勤奮、踏實有余,敏捷、潛力缺乏的特點。依據(jù)本班的現(xiàn)狀,結(jié)合年級的規(guī)劃,學(xué)校目標現(xiàn)擬定班主任工作規(guī)劃如下:

一、班級狀況

高二(1)班有以下幾個特點

(1)性別比列失調(diào)。雖然是理科試驗班,但全班53名學(xué)生中有男生21名(眼睛高度近視一名)、女生32名

(2)??h生、城郊結(jié)合部、農(nóng)村學(xué)生多,昆明城內(nèi)只有三名。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名。

(3)家庭貧困學(xué)生多。經(jīng)調(diào)查發(fā)覺學(xué)生中沒有任何一家是特殊富有。這其中大局部學(xué)生成績不夠突出,但思想純樸,進取心強,但不排解少局部自控力量差(愛嬉戲、手機上網(wǎng)、談天……)使得學(xué)習(xí)效率較低。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯的進步,大膽放手讓學(xué)生自主治理,并做好引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。本學(xué)期工作的重點是“積極營造良好的培育尖子生的班級氣氛,努力使班集體整體水平上一個新臺階”。

二、詳細目標

協(xié)作政教處和年級進一步培育本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級治理制度,分散挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。加強學(xué)風(fēng)建立,培育學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、詳細措施

連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作針對個別學(xué)生進展急躁的談話,直到行之有效。多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者。利用時間進展家訪準時與家長溝通狀況統(tǒng)一思想。對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階。

四、常規(guī)工作

積極開展各項評比活動形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進展一次班干部會議并做好記錄,鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。加強對學(xué)生的心理安康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓舞學(xué)生積極參與志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增加他們的社會責(zé)任心和為人民效勞意識。

五、學(xué)風(fēng)建立

常常與各門學(xué)科的任課教師進展溝通,了解學(xué)生狀況,做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進生轉(zhuǎn)化工作。加強對學(xué)生綜合力量、制造精神的培育,利用班會開展形式多樣的活動。加強學(xué)生早、晚自習(xí)等時段的自主治理。

六、活動安排(分階段)

1、利用班會時間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進展日常行為標準教育準時總結(jié)。

2、開展“團結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整風(fēng)光貌。

3、進展前途抱負教育。有效利用學(xué)校教育資源進展專題講座堅固樹立“今日我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識。

4、同時做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。對期中考試進展分析總結(jié)對有進步的同學(xué)表揚、鼓舞對成績不抱負的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣。

5、此外對學(xué)生進展集體主義教育,通過積極參加學(xué)校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進展針對性總結(jié)做好期末考試發(fā)動和完畢工作。

作為班主任,我會勤奮學(xué)習(xí),不斷探究,重視班級的德育工作,努力協(xié)作年級,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),爭取把高二(1)班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體!

#8042班主任個人工作規(guī)劃教師4

2022年,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉叨喟嘀魅喂ぷ?,這個班級的主修課程是物理學(xué)。學(xué)生都已經(jīng)接近成年人,學(xué)習(xí)副科的學(xué)生一般男生是多于女生的。為此,為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好,我做出了高二年級班主任工作規(guī)劃:

一、我班實際狀況簡潔介紹:

高二(8)班是兩個物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維靈敏,富有朝氣,具有較強的學(xué)習(xí)動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有局部男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠抱負,是下一步工作的重點之一。

二、本學(xué)期班主任工作規(guī)劃主要內(nèi)容如下:

1、加強干部隊伍的建立和培育,分散核心,發(fā)揮榜樣帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級治理中的重要性,所以加強干部隊伍的建立是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。

具體列出德育工作規(guī)劃:①連續(xù)加強愛國主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育。④加強學(xué)生心理安康教育和青春期教育。⑤關(guān)懷學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,常常找學(xué)生談心,了解他們的苦惱,盡早發(fā)覺問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實有效地進展常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。

②、做好考勤工作。讓紀律委員特地負責(zé)點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些常常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責(zé)。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決制止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的狀況,教師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型,培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增加主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細措施:

①、召開班級閱歷溝通會

在班級進展學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進展學(xué)習(xí)方法的溝通,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。

②、連續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒榜樣作用。本學(xué)期將評比一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進展宣傳,營造良好氣氛。

5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系,就會準時交換學(xué)生的有關(guān)狀況,家長對孩子會有更多的了解,同時教師簡單讓學(xué)生家長積極參加對學(xué)生的教育和治理。支持班級治理工作。

①、建立家校聯(lián)系本,常常與家長商談。

②、定期召開家長會,把家長請進學(xué)校來,仔細聽取家長的有意義的建議,仔細的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,效勞本校。

以上是我所擬定的班主任工作規(guī)劃,在擬定的過程中,我深思熟慮,為將學(xué)生教育好,我會向校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師請教方法,為祖國的盼望獻出自己最大的努力。

#8043班主任個人工作規(guī)劃教師5

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建立者和接班人。我做了一些預(yù)備工作,特制定班級工作規(guī)劃如下:

一、班級根本狀況:

本班共有8名學(xué)生,其中女生3名,班額較小。但本班孩子全是留守兒童,缺少父母監(jiān)視,再加之年齡比擬小,自控力量比擬弱,做事情比擬按自我意愿為主見,因此需要花比擬多的時間去抓紀律。

二、本學(xué)期根本工作要點:

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的抱負和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標勵效應(yīng),作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)鍵要抓好班級的紀律,由于紀律是成績的保證。同時,將常常與各門學(xué)科的任課教師進展溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞,既要確定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進步,積極參與學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

三、詳細措施:

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進展思想教育。二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律松散。我就主要從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進展趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的留意力,組織好學(xué)生的紀律。利用班隊課、品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作,并且在課后留意觀看學(xué)生的行為,依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中,時刻留意調(diào)動學(xué)生的積極性,漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。留意環(huán)保意識的培育,與孩子們溝通自己的環(huán)保心得與作法。

2、積極組織學(xué)生參與集體活動,培育學(xué)生的分散力、集體榮譽感。班集體是培育學(xué)生共性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的共性才能百花爭艷。集體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論