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文檔簡介

學(xué)生體育課心得體會模板【導(dǎo)語】體育課是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生把握體育與保健基礎(chǔ)學(xué)問,基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)同學(xué)思想品德教育,提高運(yùn)動技術(shù)水平。

以下是XXX為大家細(xì)心整理了2023同學(xué)體育課心得體會模板,歡迎各位前來閱讀。

【篇一】2023同學(xué)體育課心得體會模板

這是我其次個學(xué)期上體育課了,二個學(xué)期意味著我與體育一起走過了一年的時(shí)間,起初參與乒乓球是由于那時(shí)候沒得選了,曾經(jīng)看著別人打乒乓球只是一個觀看者,全然沒想到我也會成為其中的一員。

過完這學(xué)期,我們在學(xué)校就很少有機(jī)會再上體育課了。

想起這一年的時(shí)間,有一種很親切的感覺,在沒有感情的情況下進(jìn)入一個生疏的體育班級,慢慢地培育出一份無法言說的感情。

有依靠,更多的是不舍。

我本不是一個很勤奮的孩子,有的時(shí)候會有甜甜的笑,有的時(shí)候不是很快樂,但是在體育課間我永久能保持那份一開頭就有的微笑,說不出緣由為什么會這樣,只有體育課才有的微笑,一種對生活很樂觀的態(tài)度。

有的時(shí)候肚子疼,有的時(shí)候很沒精神,我就不想跑步,常常不跑步站在一邊。

疲倦地站立或蹲下。

但間或還是微微笑。

對于乒乓球,我不是很了解,我說過我是一個不勤奮的孩子,雖然這樣,但我會用最少的時(shí)間讓自己了解乒乓球里面的要領(lǐng),然后站著或坐在石凳上看同學(xué)們練,自己也順便

在心里復(fù)習(xí),有的時(shí)候會盯著燈光籃球場發(fā)呆,其實(shí)也不算發(fā)呆,由于里面有其他老師或同學(xué)在打網(wǎng)球或籃球,老師不要生氣哦。

我是一個喜愛體育的男生,雖然自己的體育不怎樣。

老師是一個很可愛的人,剛看到他時(shí)還覺得他可能會有點(diǎn)兇,不過后來相處了之后才發(fā)覺老師也有幽默的一面,他對待自己的工作也很仔細(xì),給人很好的感覺。

我向他請過假,有一次穿了牛仔褲,現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)蠻不應(yīng)當(dāng)?shù)?,那時(shí)候是沒褲子穿了才穿那一條的,還說了謊說生病了,雖然那天真的很沒精神。

但總是心里覺得擔(dān)心。

所以現(xiàn)在還是告知老師的好。

現(xiàn)在學(xué)的怎么說呢?算好嗎?這是我其次次學(xué)了,輕松一點(diǎn)那是確定的,但做的質(zhì)量會不會比上次好,我想應(yīng)當(dāng)會吧。

寫心得體會。

有的時(shí)候真的不知道自己要怎么寫好,寫自己的感受,有的時(shí)候人的感受或感覺是無法言語的,只能很機(jī)械的把一句一句話串在一起,寫出來的東西,可能會東一點(diǎn)西一點(diǎn),讓人看了暈乎暈乎的。

體育在我眼里是活力的象征。

乒乓球,自己雖然做的不是很好,但也多多少少從中明白了一些道理,要學(xué)會堅(jiān)持,有人會問堅(jiān)持什么呢?對于里面的一揮一擋我們并不能算透徹。

恩,堅(jiān)持,堅(jiān)持歡樂,對于我而言,誰都看不出,心里面并不歡樂,有人對我說高校就是一個小社會了,人與人之

間的關(guān)系不再單純,其實(shí)自己也很深刻的感覺到這一點(diǎn),付出的和收獲的并不行能相等,你對別人好,別人不肯定對你好,有的時(shí)候想人為什么都這樣了呢。

只有體育課的時(shí)候,看著一張張單純的臉,心中就會有一股說不清的喜悅,才感覺到那么一絲暖和與勸慰。

不知怎么回事,怎么寫體育心得寫著寫著似乎就有那么一點(diǎn)離題了,但這真的是我最真的感受,我是一個很感性的孩子,真的只是一個孩子,不想長大,卻還是在漸漸長大,在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),不想學(xué)他或她口中所謂的做人,為什么人活著就不能活得真實(shí)一點(diǎn)呢?體育,是最終的盼望嗎?結(jié)束了,是否意味著我的人生從今應(yīng)當(dāng)有一個轉(zhuǎn)折呢?

再見,偶友愛的體育課,再見我友愛的老師。

【篇二】2023同學(xué)體育課心得體會模板

高校的體育課已經(jīng)上了近一年了,從高中到高校,不僅僅生活環(huán)境發(fā)生了轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法也有了很大的變化,體育系等素養(yǎng)課多方位的向我們綻開,由其對體育課更是深有體會。

上中學(xué)時(shí),廣播體操是我們每一天的必修課,體育課的資料也多是為完成達(dá)標(biāo)而做的一些被動活動,單一無聊,加上中學(xué)階段同學(xué)有很大的文化課壓力,所以對體育課只是應(yīng)付而已;上到高校,唯必需量的運(yùn)動就是每周一

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