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文檔簡介
10— 年 級日 第一課 整理書包學習目標:1、使學生在具體活動中體驗分類標準的多樣性,依據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類方法。2、初步使學生養(yǎng)成有條理整理事物的習慣。學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1課時學習過程:一、導入課身體短來耳朵長,各種學問肚中裝。上學我要把它背,放學我要它幫助。然后背著書包進入學校學習,放學時,又要把學習用品裝入書包,背著它回家去。怎樣把學習用品有條理地裝進書包,怎樣用正確的姿勢背書包,正是這節(jié)課要學習的內(nèi)容。1、整理分類。我們使用的學習用品較多,有課本、作業(yè)本、橡皮、鉛筆、文具盒等。先將這些課下使用分,文具要裝入文具盒內(nèi),讓學生練習,同桌檢查。2、裝書包。全部的學習用品整理分類后,即可裝書包,要先裝課本類,再裝練習本類,最終在自己的寫字臺上或掛在適當?shù)牡胤?。三、講授背書包書包。在左腰或右腰下;也可以將書包帶子套過頭,帶子掛在左肩,書包垂掛在身體右側(cè)。需要留意的是,無論哪種背法,都要將書包帶子的長短調(diào)整好,而且左右肩輪換使用。3、可簡潔介紹一下手提式、雙肩式書包的背法。可按小隊分組,讓學生背起書包,在教室里走一走。五、小結(jié)。反思與總結(jié):其次課 整理書桌學習目標:學習重點:學習難點:課前預備:成績手冊以及鉛筆、水彩筆等文具用品,還可以配有臺燈、小花瓶和有課程表的小鏡架等物品。學習時間:1學習過程:成留意干凈、做事有條理的良好習慣就要從整理書桌這些小事開頭。知道:1、物品亂堆亂放,會鋪張桌面和抽屜的空間,擺放整齊會使可利用的空間擴大。2、物品堆放太多或放置雜亂,既防礙書寫和展書閱讀,又會干擾視線,使人的留意力分散。3、物品亂堆放,取用時要東翻西尋,很不便利,鋪張了時間,而且難以清點,甚至是遺失了也不清楚。4、亂堆放易損壞物品。三、可引導學生觀看課文插圖,推斷怎樣擺放才適宜。以讓學生們說說自己家里的書桌是如何擺放物品的,這樣放帶來什么好處。五、可以進展整理書桌的競賽。在每輪競賽前,教師擺放物品時,在物品種類,數(shù)六、本課還要求學生學會經(jīng)常整理好教室里的書桌。要向?qū)W生提出整理教室書桌的要求??勺寣W生動手練習整理,然后進展檢查、評定,提出表揚。學習后記:第三課 安全第一學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:二、學學做做1、防災的安全:地震、玩火、雷雨、煤氣泄露、電起火時的安全。、外出的安全、門戶的安全三、想想練練1、爭辯圖中小朋友的做法是否正確。2、同學們一起爭辯,還有哪些方面應留意安全,怎樣才安全?反思與總結(jié):第四課 清掃校園學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:二、學學做做1、清掃操場23、清掃墻壁三、想想練練反思與總結(jié):第五課 整理學校小花園學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:一、談話導入花園,是我們每一個小學和責任和義務。二、學學做做1、修理小路:需要將小路修整成中間高、兩邊低的龜背形。2、去除雜物和雜草。3、擺放花木:適宜它們生長的環(huán)境中。三、想想練練1、為什么要把花園里的小路整修成中間高、兩邊低的龜背形?反思與總結(jié):第六課 制作不倒翁學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:〔一〕猜謎導入〔二〕做底部1、剪破損的乒乓球。2、配重?!踩匙錾喜肯扔美L圖紙剪一張扇形紙樣,再把扇形紙樣粘貼成一個圓錐。〔四〕組裝想,這是什么道理。反思與總結(jié):第七課 制作紙手提袋學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:〔一〕呈現(xiàn)教師自制的手提袋,向?qū)W生介紹?!捕愁A備材料?!踩钞嬚劬€。然后按各折線將紙折疊一次?!菜摹匙黾埓??!参濉成咸崂K。二、想想練練反思與總結(jié):第八課 制作小掛飾學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:1、呈現(xiàn)各種不同的小掛飾。二、學學做做〔一〕剪底板。先設計好虎頭形象,再復印在厚紙上,并一一剪下來?!捕嘲肌!踩称促N。好。反思與總結(jié):第九課 洗頭學習目標:1、使學生懂得洗頭的意義并把握洗頭的方法,學會洗頭。學習重點:學習難點:課前預備:一支或者香皂一塊,棉花少許,電吹風一個。發(fā)劑一支或者香皂一塊,棉花少許。學習時間:1學習過程:一、洗頭的意義??赏ㄟ^提問或談話的方法提出這個問題:1、頭發(fā)蓬亂和頭發(fā)干凈,給人的印象怎么樣?2、有時候我們?yōu)槭裁磿X得頭部發(fā)癢?病等。因此,我們必需勤洗頭,保持清潔,使儀容干凈。二、指導洗頭的方法。這是本課的重點。找一位同學現(xiàn)場示范洗頭,邊操作邊講解,讓學生聽懂、看清每一個細節(jié)步驟?!?、淋濕。2、涂洗發(fā)劑。3、搓洗。留意不要用力過猛,以免傷著頭皮造成皮膚感染。4、沖洗。用溫水沖洗干凈,直到?jīng)_洗過的水清而不濁。殘留的洗發(fā)劑對安康是不2、3三、想想做做學習后記:第十課 紙條編織學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:繪圖紙〔或年歷紙學習時間:1學習過程:二、學學做做介紹用紙條編織小狗的方法:12、按以以下圖進展編織。編織時,紙條一前一后縱橫穿插。一只得意的小狗就編織好了。反思與總結(jié):第十一課 養(yǎng)蠶學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:〕二、學學做做1、初步了解蠶的一生。2、孵化與飼養(yǎng)。孵化收蟻蠶采摘桑葉喂養(yǎng)蛻皮收繭1、依據(jù)養(yǎng)蠶經(jīng)受,寫出蠶一生各發(fā)育階段所經(jīng)受的時間。反思與總結(jié):第十二課 磁懸浮列車學習目標:條理、標準化操作的力氣。學習重點:學習難點:學習預備:08學習時間:1學習過程:一、提問激趣,導入課題。1、你乘坐過哪些陸上交通工具?2、你知道目前最快的陸上交通工具是什么?二、制作磁懸浮列車車廂。山線谷線剪切線粘帖面2、觀看示范作品,比照認清卡片上供給的“列車”各部件。3、分別剪下各部件,有條理地折疊、粘貼〔最好剪下一個部件就馬上處理好,再剪下一個;否則部件進多,簡潔亂。三、作品呈現(xiàn)。反思與總結(jié):第十三課 盛開的花學習目標:1、學習本課,激發(fā)學生制作手工的興趣和創(chuàng)作欲望,進一步增加學生動手制作的力氣。2、鼓舞學生大膽思維、想象,在做中樂觀探究制作方法,培育自己的創(chuàng)意識和創(chuàng)精神,提高綜合實踐力氣。教育學生留意勞動安全。學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:二、表達制作過程:、剪下底板、花、花蕊和葉片,將葉片和花瓣折卷。、將葉片粘到底板上。、再將花瓣和花蕊粘上。、一幅鮮花盛開的立體圖便完成了。三、學生自由剪切,教師行間指導。五、下課。反思與總結(jié):第十四課 生疏幾種調(diào)料學習目標:使學生生疏幾種調(diào)料,并知道它們各自的作用。學習重點:知道幾種調(diào)料的名稱。學習難點:了解調(diào)料的主要用途。學習預備:師生——各種調(diào)料。學習時間:1學習過程:一、談話引入二、課家庭中常用的調(diào)味品。蔥:味辛辣。可切成細段,炒菜時熗鍋用,也可用來拌涼菜。飪?nèi)?、雞、魚、蝦等。蔥、姜、蒜都有有殺菌作用。八角:俗稱大料,果實呈紅棕色,有48料。的調(diào)味品。三、學生讀書。四、分小組議議自己所知道的調(diào)味品的名稱及它們的用處。五、布置作業(yè):讓學生到自己家中廚房中去認真觀看,看看還用到哪些調(diào)料/它們的主要用途是什么反思與總結(jié):第十五課 補綴襪子學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:一、談話引入以再穿些日子。你知道怎樣補綴嗎?板書課題:補綴襪子二、課〔邊講邊示范。1、補線襪方法:⑴將手伸入襪子內(nèi),將破油處攤平。不要縫成大疙瘩。2、補彈力錦綸襪或尼龍襪的粘劑補。……三、學生讀書。四、分小組依據(jù)學到的方法,自己補一雙襪子。五、布置作業(yè):反思與總結(jié):第十六課 釘鈕扣學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:教師表達釘鈕扣的方法〔教師邊講邊示范一、釘兩個眼的鈕扣把線拉成雙股東,在兩根線的齊頭處,打一個小結(jié)。服正面后,在扣了反面緊緊地繞上幾圈,……二、釘四個眼的鈕扣可穿插,可縫成正方形。在同一件衣服上的扣子釘法要統(tǒng)一。三、學生讀書。五、布置作業(yè):反思與總結(jié):第十七課 整理床鋪學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:教師:小被子、小枕頭和小床單各一。學習時間:1學習過程:一、談話揭題二、看圖說話,激發(fā)情趣1、我們大家一起看圖,圖上畫的是什么?叔叔房間里有什么東西?這些東西整理得怎么樣?2、小明的床鋪整理得怎么樣?3、你的床鋪是誰整理的?你是怎么整理自己的床鋪的?反思與總結(jié):第十八課疼惜圖書學習目標:學習重點:學習難點:學習預備:學習時間:1學習過程:二、明理1、我們?yōu)槭裁匆巯D書?2、我們怎么來疼惜圖書?三、修補圖書1、教師示范:找出幾種破損狀況不同的圖書邊講邊修補反思與總結(jié):第十九課泥塑水果學習目標:趣。學習重點:學習難點:課前預備:學習時間:學習過程:激發(fā)學習制作泥塑的興趣。也可用小竹條、小竹片、小刀、鉛筆代替。的插圖和說明,用泥塑一兩種水果。學習后記:其次十課 滅蚊學習目標:滅蚊片的使用方法,教育學生樂觀參與除“四害”的衛(wèi)生活動。學習重點:學習難點:課前預備:學習時間:1學習過程:好事,要求學生回家后幫爸媽檢查并清楚蚊子的孽生地。蚊片有較好的驅(qū)殺蚊蟲的效果。1、已點燃的蚊香不要放在易燃物旁邊,以免發(fā)生火災。2、有些蚊香對人畜有潛在的危害,所以點燃這些蚊香時,要離開室內(nèi),不要點著響安睡。3、市面上有電熱滅蚊器出售,使用時,要留意用電安全。用廢油封蓋水層、種植水生植物和浮萍植物等掩蓋水面等。學習后記:其次十一課制作書簽學習目標:學習重點:學習難點:課前預備:〔廢舊日歷紙、薄紙板、絲帶、色線等、剪刀、筆等工具。學習時間:學習過程:二、課文中介紹的紙片書簽是最簡潔制作的??梢髮W生自己畫上圖案或細心寫上四、線纏書簽的制作比較簡潔。教師要留意作示范并講清每個制作步驟。要引導學生細心地繞線,抑制困難,讓學生在制作過程中體會成功的喜悅。方法后,可由學生據(jù)自己的喜好等實際狀況自行選擇制作。學習后記:其次十二課學會使用剪刀學習目標:對工藝制作的興趣。學習重點:學習難點:課前預備:假設干一般剪刀和彩色紙及事先剪好的假設干款紙花圖案。學習時間:
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