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文檔簡介
第頁共頁關于化工工作方案范文六篇關于化工工作方案范文六篇化工工作方案篇1一、指導思想本著“沒有教不好的學生,確保教好每一個學生”“沒有差生,僅有差異”的原那么,從學困生抓起,課內(nèi)與課外相結合,實行成功教育,并長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克制自卑的心理。在學生中構成“趕、幫、超”濃重的學習氣氛,使我校每個學生學有所長,學有所用,全面進步學習成績,全面進步教學質(zhì)量。素質(zhì)教育是面向全體學生,而不是面向少數(shù)學生的。老師就要根據(jù)不一樣的學生的實際情景,采取相應的方法,異常是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪,我不但理解了每個學困生的特點,并且認真的分析^p了學困生構成的原因.并且制定了“學困生工作方案”。二、學生根本情景分析^p該群學生的根本情景是這樣的,平時作業(yè)不認真,不能及時做好課前預習課后復習工作,并且上課不專心聽講,不能認真學習。理解到該群學生學習習慣差,理解本領弱,所以成績不夠夢想。三、詳細幫扶措施針對上述原因,為了使他們在學習上有所進步,特制定如下幫扶措施。1、加強思想教育許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克制自卑心理,樹立自信心。假如認為從主科學習中樹立自信心比擬困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,幫助學生樹立自我能學好、能進步的信心。2、加強關注程度在平時的教學中,多關注這些學生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他們進展正面引導和必要的輔導。3、培養(yǎng)學習習慣(1)課前準備每一天準備好第二天的學慣用品,或下節(jié)課的準備工作,上課之前要求他們把教材讀一遍,把問題找出來,把老師預留知識點、重點、難點找出來,并經(jīng)過自我的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的局部資料,循序漸進逐步完成。(2)上課環(huán)節(jié)首先要告訴他們應當精神飽滿進課堂,把所有與課堂資料無關的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習慣。(3)練習環(huán)節(jié)課堂練習要認真對待,假如不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。4、鼓勵學生幫助經(jīng)過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學困生。老師與學生的接觸時間總是比學生們在一齊的時間短,所以應當利用可以利用的一切條件來幫助學困生,讓優(yōu)秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間理解學困生的各種情景。5、實行“低、小、多、快”的教法改革摸清學生相關準備知識,根底,本領和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以到達的程度上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結,構成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能到達的實際進度,把教學的步子放小,把教學資料按由易到難,由簡到繁的原那么分解成合理的層次、分層推進。6、學困生考評獎勵措施根據(jù)每學期期末的成績,對這些學困生的成績的上下按順序進展排列,然后與上學期成績進展比擬,進步位次的按比例分出一二三等獎,沒有進步的不予評價。有進步的學生,期末要進展表彰,頒發(fā)“進步獎”,以示鼓勵。幫助學困生是一件有著重要意義的工作,我們每位老師應當親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來,親切地關心他們、幫助他們,給他們力量與自信,讓這些落伍的學生盡快追上隊伍,在團體中一同安康歡樂的成長.總之,期望經(jīng)過上述幫扶措施,經(jīng)過我與他們的共同努力,可以使他們?nèi)沼羞M步,學有所獲?;すぷ鞣桨钙?我校教育信息化工作以教育部《關于中小學普及信息技術教育的通知》、《關于大力推進中小學教育信息化的意見》為指導,以泰教發(fā)[20xx]56號《關于進一步加強全市教育信息化建立的意見》根本標準,結合我校實際,特制定20xx-20xx年度學校信息化工作方案,做到總體規(guī)劃、分步施行;統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責;點面結合、分層推進;協(xié)調(diào)開展,進步教育資的利用才能,逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我們將堅持以教育信息化為打破口,迅速、有效地推動學校教育現(xiàn)代化,搶占教育的制高點,更好地進步教育的質(zhì)量和效益,努力建立現(xiàn)代化的師資隊伍,培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才,實現(xiàn)華小新的跨越。一、工作目的⒈教育信息化硬件環(huán)境方面。逐步完善校園網(wǎng)絡硬件設施,進一步管理和標準上網(wǎng)行為,保障網(wǎng)絡暢通,不斷推動我校信息化建立。⒉老師信息技術應用才能方面。著力培養(yǎng)老師信息技術應用才能,獨立制作多媒體課件,初步開展網(wǎng)絡條件下的教學形式的探究,掌握網(wǎng)絡條件下教學所必須的技能。⒊軟件開發(fā)方面⑴教學軟件是施行教育信息化工作的重要方面,要發(fā)動老師制作和使用教學課件。⑵進一步完善“安駕莊鎮(zhèn)初級中學網(wǎng)站”,做好對外宣傳工作。努力使網(wǎng)站向宣傳教育、效勞教育、拓展教育的目的邁進;另外,在校本培訓的根底上,力爭在本年度嘗試教研組的主頁開發(fā)與師生個人主頁的建立,與學?;蚱渌W(wǎng)站相鏈接。⑶實現(xiàn)教育教學資信息化共享。目前,我校不斷充實教育教學資,逐步引進優(yōu)秀資,充實、完善學校資,為學校現(xiàn)代化工程效勞。⒋加強教育教學研究,進步信息技術學科教學質(zhì)量。⑴根據(jù)市教育主管部門的要求,我校在教好信息技術課的同時,積極開展對學生進展計算機運用的培訓,使學生學會純熟地操作電腦,學會上網(wǎng),學會人機交互學習,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和理論才能,特別是自主學習的才能,全面普及信息技術教育,培養(yǎng)學生獲取、存儲、處理及傳遞信息的才能,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。同時,組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。⑵推動信息技術與學科課程的整合。注重現(xiàn)代教育技術手段在課堂教學中運用的研究,確實將信息技術與學科教學結合起來,推進學校根底課程改革。⒌教育科研在推進教育信息化的過程中,將堅持以教育科研為先導,通過研究促進信息化工作,以教育信息化推進教育科研活動,深化教育改革。二、主要措施㈠統(tǒng)一思想,進步認識,加強領導⒈要廣泛宣傳發(fā)動,進步全體老師的認識:信息技術是目前開展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一,信息化是當今世界經(jīng)濟和社會開展的大趨勢,教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力,以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深開展,是全面施行素質(zhì)教育的必由之路。⒉強化管理,構筑信息化管理網(wǎng)絡。信息化工作涉及面廣,涵蓋學校工作的方方面面,重視管理,樹立效勞第一,建立三級領導小組:校級(校長、副校長);處室級(教誨處、教科室、政教處、總務處);學科級(教研組長)。⒊教育信息化小組職責為:依托信息中心行政參與力度,使我校教育現(xiàn)代化工程的配、管、用、研〔教育技術、形式的研究〕、訓〔師資培訓〕一體,加強對學校信息化建立的研究。⑴努力完善我校多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室,老師辦公室網(wǎng)絡、促使我校信息化建立能整體規(guī)劃,分層、分步施行。進一步施行、維護校園網(wǎng)建立,讓校園網(wǎng)成為老師進展教研科研的陣地。⑵為推動現(xiàn)代教育技術在學校的開展,搞好局域網(wǎng)、計算機房等軟硬件維護工作,創(chuàng)造上網(wǎng)條件。⑶落實專人負責學校內(nèi)部與上級部門、社會等外部環(huán)境的信息流通和交換,進展網(wǎng)上討論和交流。⑷制定培訓方案,分層推進師資隊伍信息技術培訓。⑸推動學校教學軟件的開發(fā)與建立。⑹發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教育教學中的作用。㈡加大投入,為數(shù)字化校園的建立奠定物質(zhì)根底盡管我們已經(jīng)建起了校園網(wǎng),但是,要實現(xiàn)數(shù)字化校園,還需要在硬件上加大投入。我們將根據(jù)學校的資金狀況,加大投入,逐步實現(xiàn)各工程標。㈢組織技術開發(fā),建立信息資庫⒈鼓勵老師多方搜集教育教學的有關素材〔現(xiàn)成可用的計算機CD-ROM素材、電視視頻素材、相關的動畫及聲音和文字素材等〕;⒉充分利用好信息技術教育費和電教教材費,維護好硬件系統(tǒng),訂足訂全與教育教學相關的電教教材,;⒊鼓勵老師進展課堂教學課件、電子作品的創(chuàng)作,組織有關的評比活動;⒋開展學生的計算機創(chuàng)作活動,搜集學生作品⒌下載相關網(wǎng)站資,豐富自己的資庫;㈣加快師資隊伍建立,進步老師的信息技術素質(zhì)建立一支適應教育信息化需要的師資隊伍,是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關鍵。加強在職老師的信息技術培訓,中青年老師100%通過信息技術培訓,使網(wǎng)絡學習成為老師自我進修的一種重要手段。從理論與理論的結合上,探究現(xiàn)代信息技術在根底教育教學中的應用形式,特別是網(wǎng)絡環(huán)境下的德育、課堂教學的形式。㈤強化管理,向管理要效益。⑴做好學校今后兩年的現(xiàn)代教育技術工作的規(guī)劃,做好校本培訓的方案〔全員培訓、校本培訓〕。通過兩條腿走路的方式,在加強老師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術操作才能的培養(yǎng),組建學校電腦興趣小組,夯實根底,參加信息技術比賽,并力求出好成績。⑵創(chuàng)設充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。我校將加強工作力度,早日將申報課題正式立項,加強研究,向教育科研要效益。㈥建立并完善各項制度,保障信息化工作的順利推進完善各項規(guī)章制度,就學校計算機使用、多媒體教室的使用等建立的一系列的規(guī)章制度進一步完善的落實,如要求老師做到:每天翻開計算機,閱讀學校網(wǎng)站、肥城教育網(wǎng),及時理解學校的工作安排、教改動態(tài),傳遞有關信息;充分利用網(wǎng)絡查閱、下載與教育教學有關的資料;工作時間內(nèi),制止網(wǎng)上閱讀各類小說,觀看VCD連續(xù)劇、電影、打游戲或做其他與教學無關的事情;制止閱讀黃色淫穢、內(nèi)容反動的網(wǎng)頁。從而標準老師的網(wǎng)絡行為??傊?,我們將牢牢把握機遇,把學校信息化工程作為學校教育改革的重點打破口來抓,腳踏實地,奮起直追,創(chuàng)始學校各項工作的新場面?;すぷ鞣桨钙?根據(jù)公司開展規(guī)劃和企業(yè)文化塑造、傳承的需要,通過系列形式多樣的文化活動,為員工調(diào)劑工作、舒緩壓力,促進新老員工之間和部門之間的互相交流、學習與交融,激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力,增強企業(yè)凝聚力和歸屬感,為員工同創(chuàng)造一個豐富多彩的生活平臺和自我展示的舞臺空間,營造公司和諧統(tǒng)一的文化氣氛,特制定統(tǒng)一的文化活動執(zhí)行方案?;顒右?guī)劃為讓更廣闊員工參與到我們的文化活動中來,以及為讓文化活動多樣化和多層次性,培養(yǎng)身心安康、積極向上的奧米多員工,公司將分三個層面來規(guī)劃開展文化活動:一是公司層面,這主要是為塑造企業(yè)統(tǒng)一的文化理念和行為而開展的大型文化活動;二是區(qū)域部門層面,主要是為發(fā)揮各自區(qū)域部門優(yōu)勢和營造區(qū)域部門間精誠團結、競合共贏的文化特色而開展的區(qū)域性文化活動;三是員工自發(fā)層面,主要是公司為員工的興趣發(fā)揮和自我價值實現(xiàn)而創(chuàng)造活動平臺。一、公司層面文化活動1、員工關愛:通過對員工進展人文關心和鼓勵,感受公司的溫暖,從而感發(fā)動工,增進員工歸屬感和向心力。二、區(qū)域部門與員工自發(fā)層面需要在公司層面的文化活動執(zhí)行一段時間后,滿足以下條件再進展規(guī)劃:1、得到全體員工和各單位〔合作伙伴與政府部門〕的良好反響;2、管理人員組織才能明顯進步,能帶著部門員工營造積極進取的工作態(tài)度和樂觀向上的'生活態(tài)度;3、開掘到許多員工有一定的特長、愛好。化工工作方案篇4這學期我擔負5、6年級的英語教授教化任務,為了更好地完本錢學期的教授教化工作,特訂定以下方案:一、指導思想認真學習教誨教授教化理論,全面貫徹黨的教誨方針政策,認真學習新課改的精神,采納相符學生年齡、心理特征和語言紀律的教授教化措施。二、教授教化目的1.能按四會、三會的要求控制所學單詞。2.能按四會要求控制所學句型。3.能使用日常外交用語,活用四會句型,進展簡單的交流,做到英勇啟齒,發(fā)音正確。4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的贊助下,聽懂明晰的話語和灌音。5.初步培養(yǎng)優(yōu)越的書寫習慣,能做到書寫整潔、標準。6.養(yǎng)成洪亮明晰讀英語、說英語的習慣,認真仿照語音、語調(diào),以培養(yǎng)語感。7.能在完成某個任務(如涂色,小制作)的歷程中學會相關的文句,并且培養(yǎng)著手才能。8.能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。三、課本簡析本冊課本共有六個單元,每個單元由五篇新課和一篇復習課構成。每個單元的題目是該單元的話題,同一單元的語言資料環(huán)抱這個話題展開。話題與學生的日常生活、學習等親密相關,能使學生感覺熟悉、實用,既便于講堂教授教化的展開,又便于學會僧在實際生活和學習中套用與這些話題相關的句子,進展簡單的交流。四、措施步伐總結上學期期末考試環(huán)境,找出脆弱環(huán)節(jié),采取有力步伐,轉(zhuǎn)變后進班的相貌。抓好“單元目的評價實驗”,實在增強講堂達標治理、單元及學期達標治理,深化開展優(yōu)化講堂教授教化運動,向四非常鐘要質(zhì)量。重點抓好落后生造詣追蹤及考核闡發(fā),大面積進步教授教化質(zhì)量。詳細工作如下:1.課前認真鉆研課本、學生,深化領會課本內(nèi)涵,準確把握課本的深淺度。2.在講堂教授教化中,英勇立異,盡力創(chuàng)設寬松、民主協(xié)調(diào)的氣氛,充分施展學生的主體作用,以運動為講堂教授教化的主要形式,設計富厚多彩的教授教化運動,讓學生在樂中學、學中用,從而包管學生英語學習的可持續(xù)性成長。3.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進展大量的語言操練和演習。4.將直看教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養(yǎng)學生優(yōu)越的朗讀習慣,打下優(yōu)越的語音語調(diào)根基。5.設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生優(yōu)越的書寫習慣,做到整潔、標準、正確地書寫??偠灾?,小學英語教授教化的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。充分應用“情景教授教化”這一緊張措施擴展教授教化形式,培養(yǎng)、維持和成長學生學習英語的興趣,進步英語教授教化的后果。所以我要為此而盡力,希望領導們多多批評指導?;すぷ鞣桨钙?一、綠化養(yǎng)護標的概況一、面積:平方米二、地點:三、灌木面積:四、喬木數(shù)量:五、草坪面積二、樹木、草坪的長勢:一、綠地內(nèi)樹木無死株、斷枝及明顯粘枝,樹木無大片光禿落葉;二、綠地內(nèi)樹木無傾斜、倒歪現(xiàn)象,高喬木在大風降臨時采取防倒有效措施,因臺風等災害天氣造成樹木倒伏,及時扶正支撐倒伏樹木;三、草坪生長勢良好,無黃化及明顯雜草;四、綠地內(nèi)喬灌木有缺株,綠籬及滿種模紋、草花有空缺及時補種。三、松土、除草:一、綠地內(nèi)及時松土,保持土壤疏松,松土深度不傷根系;二、樹穴整修,草坪內(nèi)樹穴與綠籬及時切邊,草坪與樹木、綠籬、草花有分隔溝;三、綠地內(nèi)及時除草,保持綠地內(nèi)無高桿雜草、無明顯雜草。四、整枝修剪:根據(jù)樹木習性及時修剪抹芽,樹木修剪標準整齊、定枝、整枝合理均勻;花灌木修剪及時、準確;草坪適時修剪,保持適宜高度,修剪面平整,邊角無遺漏。一、澆水、排水、施肥:根據(jù)實際,對綠化樹木及草坪進展適期適量澆水、噴水、施肥;雨季及時排水,綠地內(nèi)坑坑洼洼及時填平;施肥方法適當,用量合理,不產(chǎn)生肥害。二、病蟲害防治:發(fā)現(xiàn)病蟲害主動及時匯報,積極防治,效果明顯。使用農(nóng)藥嚴格按操作規(guī)程和有關規(guī)定進展配比、用量正確,無藥害發(fā)生。冬季結合樹木涂白、修剪,及時清理消滅越冬蟲蛹及有關病原體。三、衛(wèi)生保潔:樹木、草坪修剪后的枝葉、垃圾及時清運不過夜,做到不亂丟亂拋;養(yǎng)護人員白天隨時流動檢查,保證綠地內(nèi)無垃圾雜物。五、3月份詳細養(yǎng)護工作安排為了進一步地加強對樹木、草坪等綠地的管護,我公司針對此工程的要求根據(jù)不同季節(jié),對樹木及草坪采取如下的詳細養(yǎng)護措施:3月大局部樹木還處在休眠期,詳細養(yǎng)護工作是:一、對香樟及紅楓等進展人工除草松土,松土的深度以不傷根為限;二、3月份進展春季追肥,施肥以有機肥料為主,喬木及大灌木采用挖點穴、挖環(huán)溝的施肥方法。草坪及小灌木用撒施的方法進展,施肥后澆水,以防止葉面灼傷;三、樹穴整修,草坪內(nèi)樹穴與綠籬及時切邊,草坪與樹木、灌木有分隔溝;化工工作方案篇6一、學困生情況分析^p隨著社會經(jīng)濟的開展,許多學生家長外出打工,很多孩子成了“留守學生”,家庭教育、輔導成為空白,加上學生根本上是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),缺乏動手、動腦的時機,出現(xiàn)了一局部學生跟不上正常的教學進度,從而態(tài)度消極,興趣淡薄,缺乏信心,他們上課無精打采,厭倦作業(yè),害怕考試,更缺乏獨立考慮和鉆研的精神和才能。面對這種情況,我們必須認真分析^p其原因,在教學中要采取行之有效的策略,防止和努力控制學困生的產(chǎn)生,有力地做好轉(zhuǎn)化學困生的工作,在教學改革的新形式下進步學生數(shù)學學習進展有益的討論。二、轉(zhuǎn)化對象數(shù)學學習學困生,泛指在
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