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PAGEPAGE3信息科工作計(jì)劃錦集7篇是我院信息化建設(shè)走向成熟的一年,為了更好的將信息化建設(shè)應(yīng)用到日常工作中,搞好信息化隊(duì)伍的建設(shè),主要計(jì)劃如下:一、在過(guò)去的兩年中,醫(yī)院職工數(shù)量增加近百人,其中大部分人員未接觸過(guò)HIS,EMR,LIS等系統(tǒng)軟件,為了保證醫(yī)療工作的正常進(jìn)行,對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。HIS報(bào)工作,及時(shí)收集匯總醫(yī)療、業(yè)務(wù)信息,為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策提供數(shù)據(jù)支持。三、HIS單獨(dú)計(jì)費(fèi)管理,完善電子病歷的應(yīng)用性。四、對(duì)醫(yī)院將要上線的PACS系統(tǒng)做好充分的論證工作。五、在日常工作中,合理分配、使用信息化資源,盡可能為醫(yī)院節(jié)省成本支出。六、對(duì)醫(yī)院的各個(gè)科室的電腦、打印機(jī)、條碼機(jī)等硬件做好定期維護(hù),確保系統(tǒng)正常運(yùn)行,做到小問(wèn)題當(dāng)時(shí)解決,大問(wèn)題當(dāng)天解決,保證臨床各科室業(yè)務(wù)正常開(kāi)展。九、做好醫(yī)學(xué)書(shū)刊、資料的訂閱、收集、采購(gòu)、登記、分類、編目工作,主動(dòng)為醫(yī)療、教學(xué)、科研提供最新醫(yī)藥衛(wèi)生中外情報(bào)信息。加強(qiáng)圖書(shū)室的安全防護(hù)工作,清理過(guò)于陳舊的沒(méi)有價(jià)值的書(shū)籍申請(qǐng)報(bào)廢十、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作。20xx信息科穩(wěn)步發(fā)展,各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:20xx70001001000700200300滿意度。HISHIS常營(yíng)運(yùn)效率和服務(wù)質(zhì)量,有效緩解排隊(duì)問(wèn)題、改善患者體驗(yàn)。吃飯問(wèn)題,同時(shí)改善了食堂管理,得到了食堂和本院職工的一致好評(píng)。來(lái)源、去向明確,更加便于醫(yī)院的統(tǒng)一管理,提高了醫(yī)院的管理水平。五、完成啟陽(yáng)院區(qū)病房樓四樓機(jī)房的改造。隨著數(shù)據(jù)量的增加和技術(shù)發(fā)展,老院區(qū)四樓原機(jī)房已不能滿足病房樓的需求,通過(guò)重新規(guī)范布線和機(jī)柜的更換,地面鋪設(shè)實(shí)現(xiàn)機(jī)房的整體改造,滿足病房樓科室的網(wǎng)絡(luò)需求,也使信息科對(duì)機(jī)房的管理方便有序。下半年工作計(jì)劃:一、上線績(jī)效考管理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展,信息化管理的進(jìn)程加快,結(jié)合審計(jì)科,財(cái)務(wù)科需求用先進(jìn)的績(jī)效管理理設(shè)計(jì)績(jī)效管理信息系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院對(duì)職工績(jī)效的信息化管理.從而充分發(fā)揮醫(yī)院各科室效能,增強(qiáng)個(gè)人積極性,提高醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力。體檢報(bào)告的查詢住院費(fèi)用的查詢,提升患者就醫(yī)體驗(yàn),有效改善我院就醫(yī)流程,實(shí)現(xiàn)院內(nèi)通知、工資查詢等功能,推進(jìn)醫(yī)院無(wú)紙化辦公的進(jìn)程。三、實(shí)現(xiàn)啟陽(yáng)院區(qū)病房樓的無(wú)線的改造。啟陽(yáng)院區(qū)無(wú)線由于設(shè)備陳舊等原因AP在今后的工作中,信息科要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,做好其他職能科室、臨床科室、醫(yī)技科室的技術(shù)支持工作,為醫(yī)院的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。努力創(chuàng)造條二、主要工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我區(qū)廣大信息技術(shù)教師迫切需要的,也是非常必須的。新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)信息技術(shù)課程的課程性質(zhì)、課程價(jià)值、課程的才能在日常的教學(xué)工作中貫徹新的課程目標(biāo)的三個(gè)方面。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的新理念隨著新課程新教材的實(shí)施,對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)也提出了新的要求。新課程的教學(xué)目標(biāo)歸納為三個(gè)方面:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀。目的是為了提升學(xué)生對(duì)信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力;提升學(xué)生對(duì)信息活動(dòng)的過(guò)程、方法、結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力;提升學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)、交流思想、開(kāi)展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀和責(zé)任感。這就要求廣大信息技術(shù)教師根據(jù)新課程的要求,樹(shù)立全新的教學(xué)理念,堅(jiān)持以人為本,注意加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的能力的培養(yǎng)發(fā)展。3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),提高教師專業(yè)水平作為學(xué)校的信息技術(shù)教師應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到:信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,各種功能的軟件層出不窮,中小學(xué)信息技術(shù)教材也隨之發(fā)生變化,作為信息技術(shù)教師,知識(shí)補(bǔ)充、更新是十分必要的。另一方面,學(xué)校的教育信息化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè),也要求信息技術(shù)教師有必要的知識(shí)儲(chǔ)備,了解最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)。4、緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教師教學(xué)水平探索行之有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法信息技術(shù)課是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,進(jìn)行信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的探索和研究是十分必要的。進(jìn)行信息技術(shù)與其它學(xué)科的課堂教學(xué)整合的研究信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合,是信息技術(shù)教育的發(fā)展目標(biāo),是信息技術(shù)雙重價(jià)值的具體體現(xiàn),是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行課堂教學(xué)的必然結(jié)果。上學(xué)期我市在這方面做了許多有益的嘗試,取得了一定的經(jīng)驗(yàn),新學(xué)期將在有條件的學(xué)校,繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)與各類學(xué)科進(jìn)行整合教學(xué)的嘗試。三、主要工作排期(略)大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)——賈衛(wèi)明信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,及在自身地努力下。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神,使學(xué)校的信息科技教育教學(xué)得以順利開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和維護(hù)等工作,確保教學(xué)平臺(tái)的暢通。本著為大家服務(wù)的指導(dǎo)思想著重圍繞以下幾項(xiàng)工作展開(kāi),同時(shí)也取得了一定的成效。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合實(shí)際工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改《信息科21以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高。二、工作重點(diǎn):1術(shù)課。2.積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng),努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。3、積極搜集、整理各種教學(xué)資源,加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。三、主要工作:1和基本技能,為適應(yīng)社會(huì)的需求和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2ft科技進(jìn)步和發(fā)展使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。三、積極參加上級(jí)教委組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)及各種技能競(jìng)賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。385%教學(xué)工作之中以全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。4師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。5提高教學(xué)質(zhì)量。6維修、保養(yǎng)使機(jī)器設(shè)備時(shí)刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學(xué)服務(wù)。在今后的教育教學(xué)工作中,我組將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教循序漸進(jìn);遵循“以學(xué)生為主體、教師為主激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和課堂效率。20xxXXXXX20xx20xx一、完成自治區(qū)監(jiān)獄局重點(diǎn)工作指標(biāo)(一)1術(shù)。(二20xx1推進(jìn)安防網(wǎng)絡(luò)改造工程。二、完成監(jiān)獄信息化工作布置(一)20xx部署,逐步推進(jìn)辦公軟件正版化工作。(二)逐步推進(jìn)辦公電腦維護(hù)專員設(shè)置及培訓(xùn)工作。建議在每個(gè)辦公室配置一名辦公電腦(網(wǎng)絡(luò))維護(hù)專員,并對(duì)維護(hù)專員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)方案在20xx年上半年完成。(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。一是升級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全硬件、軟件;二是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳,培訓(xùn)。通過(guò)技防與人防兩方面有機(jī)結(jié)合提升辦公網(wǎng)絡(luò)安全性。(四)完成辦公網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)、安防網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。三、配合監(jiān)獄其他部門(mén)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。積極配合監(jiān)獄各個(gè)部門(mén),完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。新的一年就要到來(lái),新的挑戰(zhàn)也將來(lái)臨,我們將緊緊圍繞在監(jiān)獄黨委周?chē)瑸楸O(jiān)獄安全穩(wěn)定保健護(hù)航,為建設(shè)“文明、法制、文化監(jiān)獄”添磚加瓦。1、培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的能力,并能進(jìn)行具體的實(shí)踐。2樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。3適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。4`10305擇實(shí)際應(yīng)用比較多的知識(shí)作為重點(diǎn)來(lái)教。6技術(shù)高速發(fā)展的列車(chē),而不至于閉門(mén)造車(chē),總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識(shí)。7極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。8、充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的重要性。21世紀(jì)是信息時(shí)代,現(xiàn)在的社會(huì)是信息的社會(huì),而信息技術(shù)知識(shí)就象語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣,已經(jīng)成為現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的部分。不了解信息技術(shù),就不能把握住時(shí)代的脈搏。信息技術(shù)的知識(shí)與能力,已經(jīng)成為衡量一個(gè)人能不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的重要因素。所以,學(xué)好信息技術(shù),是形勢(shì)發(fā)展的需要,是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)參加工作的需要。信息技術(shù)課目前在我們學(xué)校雖然當(dāng)作一般的閑科處理,但是我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該把它當(dāng)作主科一樣看待,有責(zé)任上好每一節(jié)課。9字的輸入和編輯、排版;二是利用互聯(lián)網(wǎng)欣賞最新的高科技信息。10、具體做法。以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),以實(shí)例為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的處理信息能力為主線,注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。所以,在講課過(guò)程中,除了部分理論在教室上課外,利用兩周時(shí)間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息,拓寬學(xué)生的視野和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)高科技信息的興趣。其余的時(shí)間到機(jī)房進(jìn)行實(shí)際操作。通過(guò)多媒體教室示范操作,理論指導(dǎo)與實(shí)踐相結(jié)合,以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。111他同事進(jìn)行交流,多參考一些與本科有關(guān)系的新資料。不斷擴(kuò)充不斷提高。體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,激發(fā)和保持對(duì)信息技術(shù)的求知欲,形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。能辯證地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響能理解并遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī),負(fù)責(zé)任地、安全地、健康地使用信息技術(shù)。在具體的教學(xué)活動(dòng)中,要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合提升和協(xié)調(diào)發(fā)展,不能人為地割裂三者之間的關(guān)系或通過(guò)相互孤立的活動(dòng)分別培養(yǎng),應(yīng)該實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)的相互滲透、相互聯(lián)系,共同達(dá)到初中信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)。一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地積極利用信息技術(shù)開(kāi)展各類學(xué)科教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、主要工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我區(qū)廣大信息技術(shù)教師迫切需要的,也是非常必須的。新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)信息技術(shù)課程的課程性質(zhì)、課程價(jià)值、課程的才能在日常的教學(xué)工作中貫徹新的課程目標(biāo)的三個(gè)方面。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的新理念隨著新課程新教材的實(shí)施,對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)也提出了新的要求。新課程的教學(xué)目標(biāo)歸納為三個(gè)方面:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值開(kāi)展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀和責(zé)任感。這就要求廣大信息技術(shù)教師根據(jù)新課程的要求,樹(shù)立全新的教學(xué)理念,堅(jiān)持以人為本,注意加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的能力的培養(yǎng)發(fā)展。3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),提高教師專業(yè)水平作為學(xué)校的信息技術(shù)教師應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到:信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,各種功能的軟件層出不窮,中小學(xué)信息技術(shù)教材也隨之發(fā)生變化,作為信息技術(shù)教師,知識(shí)補(bǔ)充、更新是十分必要的。另一方面,學(xué)校的教育信息化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè),也要求信息技術(shù)教師有必要的知識(shí)儲(chǔ)備,了解最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)。4

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