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人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文3篇一、自我分析1.價(jià)值觀我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng),不斷取得成就。獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東,使生活過(guò)得較為富足。我希望一起工作的大多數(shù)同事人品好,容易相處,希望大起愉快的工作,相互幫助。那該是多么快樂(lè)的。2.性格3.興趣4.能力5.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)根據(jù)SWOT析我的優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)有責(zé)任心,人品端正,有上進(jìn)心,腳,心地善良。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是園藝專業(yè)。擁有園藝技能有計(jì)算機(jī)技能。當(dāng)有園藝管栽培方面或教師的工作機(jī)會(huì)時(shí),就是我的機(jī)會(huì)。綜上,我需要一份穩(wěn)定,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的工作的,我的優(yōu)勢(shì)就是我的專業(yè)和計(jì)算機(jī)技及關(guān)心他人、做真。二、職業(yè)分析1.獲取職業(yè)信息2.我需要的特質(zhì)3.就業(yè)環(huán)境三、決策與執(zhí)行通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程了解了自身性格與興趣,也明確了自己的價(jià)值觀。根據(jù)“SWOT分析法”和“霍蘭德”理論,對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃做出決策。().大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi),1.找份較為理想的工作,盡量與專業(yè)對(duì)口。但若有好的機(jī)會(huì),也可業(yè)對(duì)口,自己養(yǎng)活自己。2.兢兢業(yè)業(yè),努力盡量爭(zhēng)取老板的重視。與同事友好相處3.盡量多學(xué)習(xí)各知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的以建立更好的人脈。自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自)()認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生學(xué)及其他人的交往中是比較的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)是比較馬虎的,這是山東人格與豪放在我身上的體現(xiàn)。同時(shí)自己比較大方,喜歡交朋友。(2)性格的情緒特征我的性格在情緒型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。(3)性格的意志特征我的性格在意志比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持事情不會(huì)輕易放手。但是不認(rèn)的是在意志力控制方面做很好,這或許是我的一個(gè)比的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。(4)性格的理智特征在感知注意方面屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè),按照美國(guó)人才專家把人們業(yè)定位類型的五種劃分的話,我認(rèn)為我理型或者是創(chuàng)造人。()自己的職業(yè)能力()自我潛能(1)我的個(gè)人能力在能力上我自知自還是比較欠缺的,可能與其他幾、師姐有差距,但是通過(guò)大一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng),具定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,實(shí)踐能。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能英語(yǔ)翻譯寫(xiě)作能力。在學(xué)校里面,我積極參加學(xué)校在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事級(jí)里面,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。(3)相關(guān)知識(shí)我們現(xiàn)在大一沒(méi)有開(kāi)設(shè)專業(yè)課,但我通過(guò)自我學(xué)習(xí),對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解,同時(shí),對(duì)報(bào)關(guān)、報(bào)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課我的英語(yǔ)成績(jī)較好,有一定作翻譯能力,但是口語(yǔ)較差。一直認(rèn)為“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”是要有規(guī)劃做前,有一份職業(yè)劃對(duì)我的人生有莫大的幫助竟把人生掌握在自己手里比安的感覺(jué)要好的多。一份職涯規(guī)劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅(jiān)信“成功之秘訣乃為目標(biāo)之,設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職成功的前提與基礎(chǔ)。二、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)年限:五年三、自我分析:我是一個(gè)性格仔細(xì)、耐心,有責(zé)任心,沉穩(wěn)踏實(shí),平易女孩。不善與交通能力比較差。四、家庭分析父母很支持我的選擇六、大學(xué)期間總體目標(biāo):知識(shí)積累:取得書(shū),英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū);取得專業(yè)資格證書(shū),如政工師、電子商務(wù)師。職業(yè);從事本專業(yè)相關(guān)的工作,如考取公務(wù)員。七、階段目標(biāo):3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。4參加各種活動(dòng)。大二:大好專業(yè)基礎(chǔ),加強(qiáng)技能1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵3通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)三級(jí)考試4好好利用網(wǎng)絡(luò)5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí),努力拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)良好溝通能力計(jì)算機(jī)操作能力,英語(yǔ)會(huì)話能力。大三:明確方向,培養(yǎng)研究能力1明確專業(yè)方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究,聽(tīng)專素、學(xué)術(shù)講座3根據(jù)專業(yè)方向取1~2個(gè)職業(yè)資格證5考取英語(yǔ)六級(jí)6了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況,也作考驗(yàn)準(zhǔn)備大四:加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐,面對(duì)畢業(yè)1加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)實(shí)踐3認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)很好運(yùn)用到實(shí)踐中,不積累經(jīng)驗(yàn),完善自己4在社會(huì)中建立良好人際關(guān)系5參加公務(wù)員考試工作后的一年要好好工作,建際關(guān)系,并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)
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