京口北固亭懷古課堂

鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛永遇樂京口北固亭懷古

(南宋)辛棄疾課前熱身1、背誦《念奴嬌赤壁懷古》2、一再遭貶的蘇軾在登臨赤壁時(shí)記起了赤壁曾經(jīng)的英雄周瑜，同為豪放詞人的辛棄疾來到了鎮(zhèn)江，他會(huì)想起誰呢？蘇軾為什么想起了周瑜？辛棄疾為什么會(huì)想到……課堂活動(dòng)一

誦讀法熟悉文本，在誦讀中培養(yǎng)學(xué)生語感，感受文章意境。意境？

豪邁悲涼

課堂活動(dòng)二

自讀課文，結(jié)合課下注釋和預(yù)習(xí)資料，完成下面表格后分組交流。

古人事觸發(fā)點(diǎn)今人事作用

孫仲謀劉裕劉義隆廉頗上片小結(jié)筆法由實(shí)而虛，借懷念、謳歌孫權(quán)、劉裕表明詞人抗敵救國的雄心壯志。下片小結(jié)筆法由虛而實(shí)，以宋義隆草率北伐而慘敗之史實(shí)，警告當(dāng)權(quán)者不要急于用兵，顯示了詞人對恢復(fù)大業(yè)的深謀遠(yuǎn)慮及老而思用的愛國情懷。我看懷古詩懷古詩懷古詩是古代漢族詩詞中內(nèi)容，思想較沉重的作品。主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。結(jié)構(gòu):臨古地--思古人--憶其事--抒己志。

借古諷今吊古傷今今昔對比千古江山，英雄無覓孫仲謀處江山千古，無處覓英雄孫仲謀江山穿越千年不變，然而已經(jīng)無處可以找到三國英雄孫權(quán)了。物是人非的惋惜！孫權(quán)北拒曹魏，在京口成就了一代帝業(yè)，是詞人心目中的英雄，登臨是樓，自然懷念此人，表達(dá)自己的景仰之情，并含有以英雄自勵(lì)之意。舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去孫權(quán)的英雄業(yè)績、東吳的繁華氣象已湮沒在歷史的風(fēng)雨中蕩然無存了。互文。太平氣象的象征孫權(quán)的英雄業(yè)績歷史的風(fēng)雨、自然的風(fēng)雨此句與東坡之“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”頗有異曲同工之妙。斜陽草樹尋常巷陌斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。斜陽映照之下，草樹叢中一條普普通通的小巷，人們都說英雄劉裕曾經(jīng)居住在此。劉裕以京口為基地，完成北伐大業(yè)，堪稱北伐英雄，懷劉?？梢约ぐ涸~人的北伐壯志，詞句充滿對劉裕的無限景仰。從前兩句的惋惜轉(zhuǎn)入此句的驚喜。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。虛寫，遙想劉裕當(dāng)年北伐的氣概令同樣懷有恢復(fù)大志的詞人激動(dòng)不已，此三句，語壯境闊，頗見豪放派風(fēng)格。借代精銳部隊(duì)夸張、比喻，尤一“吞”字畢現(xiàn)英雄氣概！元嘉草草，封狼居胥劉裕之子宋文帝劉義隆于元嘉年間命王玄謨草率出兵北伐卻遭致慘敗，與上片形成鮮明對照，委婉勸告當(dāng)權(quán)者不可急于事功。意欲建立如西漢抗匈奴名將霍去病那樣的赫赫戰(zhàn)功。贏得倉皇北顧落得寫盡劉義隆慘敗情景，以草率北伐之惡果委婉警告當(dāng)權(quán)者不可急于事功。憑誰問，廉頗老矣，尚能