
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2015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考文言文閱讀真題【甲】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選自《孟子·魚我所欲也》)【乙】子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也?!?《論語·學(xué)而》)子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也?!?《論語·里仁》)子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?《論語·述而》)【注釋】肱(ɡōnɡ):手臂。6.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)⑴蹴爾而與之蹴:⑵萬鐘則不辯禮義而受之辯:⑶未若貧而樂,富而好禮者也未若:⑷貧與賤,是人之所惡也惡:7.下列加點詞意義相同的一項是()(2分)A.呼爾而與之予獨愛蓮之出淤泥而不染B.為宮室之美中峨冠而多髯者為東坡C.行道之人弗受予嘗求古仁人之心D.萬鐘于我何加焉且焉置土石8.翻譯文中畫線的句子。(4分)⑴是亦不可以已乎?此之謂失其本心。⑵不義而富且貴,于我如浮云。9.《孟子》中有這樣的名言:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!闭垙募?、乙兩文段中各找出一個最能體現(xiàn)“貧賤不能移”精神的句子。(2分)甲:乙:10.古代曾有“半部《論語》治天下”的說法,今天我們閱讀它同樣獲益匪淺,請寫出初中語文課本《<論語>十則》中的一則格言警句,并簡要說說你的理解。(3分)【參考答案】6.(每個1分,共4分)(1)蹴:用腳踢(2)辯:通“辨”,辨別(3)未若:比不上(不如)(4)厭惡(討厭、不喜歡)7.(2分)C8.(4分,每題2分)(1)這種做法不是可以讓它停止了嗎?這就叫做喪失了人所固有的天性。(2)用不正當(dāng)手段而得到財富和尊貴的地位,對于我來說,像天上的浮云一樣。9.(2分,每句1分)甲:呼爾而與之,行道之人弗受(或:蹴爾而與之,乞人不屑也)。乙:貧而無諂(或:貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也)。10.示例1:格言警句:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。理解:這一則講學(xué)習(xí)方法,闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,認為二者不可偏廢。示例2:格言警句:三人行,必有我?guī)熝?。理解:這一則講學(xué)習(xí)態(tài)度,意思是向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)。(格言警句1分,說出理解2分,共3分)【參考譯文】【乙】子貢說:“貧窮而能不諂媚,富有而能不驕傲自大,怎么樣?”孔子說:“這也算可以了。但是不如貧窮而仍快樂,富有而又好禮的人?!笨鬃诱f:“富裕和顯貴是人人都想要得到的,但不用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿?,就不會去享受的;貧窮與低賤是人人都厭惡的
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