中考語文一輪復(fù)習(xí)考點練習(xí)43 散文閱讀之根據(jù)文本內(nèi)容適當拓展 (教師版)

試卷第頁，共SECTIONPAGES頁中考散文閱讀的開放性考題為近年的熱門考題，可分為：（1）根據(jù)文本對描寫對象談自己的感受；（2）根據(jù)文本對人物情感談自己的感受；（3）品味文本中富有表現(xiàn)力的語言；（4）對文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問等。一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。父親的墨水高步明①我老家在蘇北，一個叫“東灣子”的村莊，地處偏僻，常被人說成是“龜不生蛋的地方”。②窮，是那個年代的縮影。在窮得肚子都吃不飽的年代，能喝上“墨水”是了不得的大事。父親是家中老大，老實巴交的爺爺竟然送父親去私塾。父親肚子里的“墨水”，是少年時打的底子。③父親在私塾讀書，同桌的她便成了我的母親，聽母親后來講，父親當年因背書寫字沒少挨過先生的戒尺，現(xiàn)在看來，父親一手好字，多虧了苛嚴的塾師。④我上學(xué)之后，每到過年前，父親總會為村里鄉(xiāng)鄰寫春聯(lián)。對于父親來說，寫春聯(lián)是十分考究的。即便是寫傳統(tǒng)的對聯(lián)詩詞歌賦，每副對聯(lián)的內(nèi)容也不盡相同，有與當下政治呼應(yīng)的，有跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)契合的，有為求字者私人定制的。⑤父親給人家寫春聯(lián)，我正趕上放寒假，于是經(jīng)常去幫著拿筆添墨、牽紙裁紙，也就學(xué)會了用手裁紙的功夫，算是當了許多年的小書童。有時牽紙慢了、牽得不正他就會訓(xùn)我?guī)拙?；書寫時若有旁人說笑，他會咳嗽兩聲，暗示你嚴肅點；偶爾寫錯寫漏了字，他會自責(zé)一番，再來一過；為安妥一字，他久久沉思不語，這時誰都不敢出聲，待他捉筆落紙、一揮而就，圍觀者才敢高聲喝彩。小小的一副對聯(lián)里，寫的不止是喜慶，更有父親對古老文字的敬畏，對復(fù)雜時局的審慎，對人情冷暖的關(guān)懷。⑥古人講心正則筆正。父親的一生正應(yīng)了“如其學(xué)、如其才、如其志，總之如其人”。文革中，父親為自己寫下了幾大捆辯詞，反復(fù)申辯自己并非“三青團”成員，也從未“瞞產(chǎn)”，他恨不得把僅剩的一把米、一碗粥都送給餓得嗷嗷叫的苦人家，在當村支書的父親眼里，廣大生產(chǎn)隊員的冷暖就是他的命。但莫須有的“罪名”接二連三落到父親頭上，抄家批斗，他戴“大高帽”游斗的情景我現(xiàn)在還記得。父親是個性急的人，受不了一點冤，在那段不堪的日子里，他在無助、焦灼、痛苦中完成了這些文字，字字咽著淚、和著血，那些用淋漓墨水與黑色時光抗爭的日日夜夜，只有他自己知道是怎么捱過的。運動結(jié)束后，父親平了反，他老人家眼眶濕潤地說，相信共產(chǎn)黨，享到福了。⑦父親這一生，有黨恩守心、有風(fēng)雨沉浮、有人間情暖、有幸福晚年。父親一生執(zhí)筆，但還沒有寫夠，因為他老人家的筆太直太硬，太真太切，太有生命張力，正如他肚子里的墨水，從未干涸。⑧年輕時，父親沒功夫?qū)ｉT練字，八十歲后才開始每天抄《古文觀止》。終于輪回到他童年握筆的追夢時光，他想寫就寫，無拘無束，筆筆中鋒，于凈利落，尤以核桃大小的中楷最為精彩，筆走龍蛇、力透紙背、以骨力勁健見長，深得柳公權(quán)書法三昧。⑨父親對我書寫的忠告，只有一句話“書貴瘦硬始通神”。這與他一生行事風(fēng)格一模一樣?，F(xiàn)在想來，我的筆墨志意，也是從小在父親跟前的耳濡目染。⑩父親辭世時，我取了一支他老人家生前用過的毛筆，帶回放在案頭。今晚筆影飄逸、墨香幽然，取筆、捻管，覺得還有溫度。父親，兒想您了?。ㄟx自《讀者》2020年第11期，有刪改）【鏈接材料】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙。至八九，歲時就不但能挑能背，還會種地了。記得那時我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)?，我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了。有的季?jié)里，我上午讀書，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動。這個時期母親教給我許多生產(chǎn)知識。佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能于，也勉強過得下去。我們吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產(chǎn)出來的。母親親手紡出線，一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿還穿不爛。（節(jié)選自朱德《回憶我的母親》，有刪改）閱讀鏈接材料，說說朱德筆下的母親與選文中的父親分別給后代留下了哪些寶貴的精神財富？結(jié)合生活實際，談?wù)勑聲r代的我們應(yīng)該怎樣傳承這些優(yōu)良品質(zhì)？【答案】《父親的墨水》中的父親教會“我”字如其人，應(yīng)干凈利落、有使命擔(dān)當，在不堪的日子里要堅守信念、懂得感恩，有堅強的意志才能走向幸福生活?！痘貞浳业哪赣H》中的母親教會“我”勤勞、節(jié)約、儉樸，在艱苦的條件下也要把日子過得有滋味。作為新時代的少年，我們應(yīng)做到刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，在困難面前有堅定樂觀的信念，做干凈利落、真切的、有生命張力的人。要懂得感恩也是當下最重要的品質(zhì)。疫情當下，我們能幸福生活、正常上學(xué)，是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者、科學(xué)家、社工等無私的付出！我們要心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，將來回報社會。（抓住一種品德，聯(lián)系當下背景，言之有理即可）【解析】本題考查比較閱讀理解主旨，談感悟的能力。由鏈接材料“母親這樣地整日勞碌著”“常見母親在灶上汗流滿面地?zé)垺薄斑@個時期母親教給我許多生產(chǎn)知識”“母親卻能做得使一家人吃起來有滋味”“母親親手紡出線，一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿還穿不爛”可知，平凡母親給予朱德的不僅是能吃苦、愛勞動、鐵骨崢崢的好身體，而且朱德從小在母親身邊學(xué)會了不少生產(chǎn)知識，更重要的是，他從母親身上學(xué)會勤勞儉樸、寬厚仁慈的精神。《父親的墨水》一文中，“父親的一生正應(yīng)了‘如其學(xué)、如其才、如其志，總之如其人’”可知，父親教會“我”字如其人，應(yīng)干凈利落、有使命擔(dān)當，心懷感恩、有人間情暖、有生命張力。第二問能抓住一種品德，聯(lián)系當下背景，言之有理即可。示例：作為新時代的少年，我們要懂得感恩。在感恩中生活，在生活中感恩。疫情當下，我們能幸福生活、正常上學(xué)，是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者、科學(xué)家、社工等無私的付出！我們要心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，將來回報社會。閱讀下面的文字，完成后面的題目。早春木棉紅郝?、僭绱憾?，料峭的寒風(fēng)一吹，憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸開了，赤紅的花瓣火苗一樣躥出，沒有葉子的枝干像被點燃了似的。誰見了這樣的花，心底的熱望都會跟著燃燒起來。②很多花柔美嬌艷，木棉花則不然。其形碩大，花瓣厚實，中間的一束花蕊粗壯有力，深色的蕊頭黑如胡茬，觀其神色，活脫脫一張血氣充沛、胡須濃密的漢子臉。這樣形容木棉花，絕不是忽略它的好看，而是覺得它有一種十足的陽剛之美。木棉花不僅花開得熱烈，樹的姿態(tài)也頗為雄奇。木棉屬落葉大喬木，樹高大挺拔，十至二十多米不等，這樣的個頭兒，讓木棉總是高過身旁的其它樹木，加上分枝平展，更顯疏朗開闊，整株樹看上去形姿偉岸，英武不凡。③生活在廣州，對木棉自然很熟悉。木棉作為廣州市的市花，在城中主干道及高校校園、公園等地均有種植。每到春天，木棉盛情綻放，燦若華燈。尤其是在陵園西路、越秀山、江南大道等種植較為密集的地方，花開得分外耀眼，有一種要點燃春天的勢頭，烈焰般的木棉映紅了整座城市。④我喜歡木棉，不僅因為它的形象氣質(zhì)，也許還有日久生情的緣故，對我來說，它們就是我認識多年的好朋友。⑤我所工作的學(xué)校校園里就有近百株木棉，它們散植于各處。我從辦公室到家，途經(jīng)的路旁，有十來株木棉，我與它們幾乎天天見面。每天下班經(jīng)過時，感覺它們就像站在那里等我。有時候我會和它們近距離打招呼——站在樹下，把手掌放在樹干上，感覺著樹皮的堅硬。抬頭往上看，樹干直指藍天，視覺的延伸，也讓內(nèi)心獲得一種超拔的力量。正值花期，沒有樹葉遮蔽的樹枝更顯遒勁，樹枝形態(tài)各異，像是各自在尋找伸展的空間，然后用力把花朵向高處托舉。再看那些花，大如一盞盞紅色的酒杯，當其它的花木還在為迎春盛會做準備的時候，木棉早就開始舉杯暢飲。⑥木棉花邊開邊落，邊落邊開，花開讓我歡喜，花落讓我感動。紛紛揚揚地飄落不是木棉花的做派，木棉花落下來時直截了當，觸地有聲，整朵花砸到地面仍完好無損。為了看清楚木棉花如何落地，我曾長時間仰著脖子在樹下觀望，即便如此，也很難捕捉到落下的一瞬，往往是聽到“啪”的一聲之后，才發(fā)現(xiàn)地上又多了一朵。因為樹冠太大，花太多，無法鎖定具體目標，加之落地速度太快，所以很難看清。不過長時間的等待，偶爾也會有收獲，就在眼睛酸乏的時候，突然看到一朵下落的木棉花，帶著旋轉(zhuǎn)倏忽墜地，整個下落的軌跡就像一個急促的感嘆號，充滿力量。⑦有些花木是先長葉再開花，木棉則不然，花開時無葉，花落盡方生葉?；ㄩ_得早，讓木棉有了“嫣然一笑領(lǐng)春風(fēng)”的得意；花開得火熱，讓木棉有了“此花若肯夸雄麗，宇內(nèi)群芳孰敢春”的氣勢。花期過后，木棉一邊吐新葉，一邊結(jié)果實。等到夏天果實成熟，果殼會自動裂開，露出潔白的棉絮，隨風(fēng)飄散。⑧年少時，很少仔細打量花花草草，認為它們只是為世間添了幾許色彩。隨著年歲的增長，越發(fā)覺得一朵花、一棵草都不可小覷。無論是人生一世，還是草木一秋，都有生命的莊嚴?？吹綗崆樗苹鸬哪久蓿視氲綗霟岬南Ｍ蛫^進的生命，心中會自然涌動起積極前行的力量……（選自《人民日報》）如何理解第⑧段“無論是人生一世，還是草木一秋，都有生命的莊嚴”這句話？聯(lián)系生活實際，說說我們應(yīng)該怎樣善待莊嚴的生命？【答案】示例：無論是人，亦或是草木，任何生物都有自己的一生，長短不一，人活一百年是一生，草活一年也是一世；但都應(yīng)尊重生命，珍愛生活，抓緊時間，認真度過每一天。生活中，我們應(yīng)正確認識人與自然的關(guān)系，珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責(zé)，善待其它生命，愛護自然，敬畏生命?！窘馕觥靠疾閷χ攸c句子的理解和拓展遷移能力。解答此題，首先理解“莊嚴”，指莊重、嚴肅、肅穆。閱讀全文，結(jié)合文章主要內(nèi)容，抓住描寫木棉花開花落，給人感受的句子分析。文章運用托物言志的手法寫作，由木棉的花開花落一生想到人生一世。作者仔細打量木棉花，文中描寫了木棉從花開到花落的整個過程，早春時節(jié)，木棉“赤紅的花瓣火苗一樣躥出，沒有葉子的枝干像被點燃了似的”，木棉花“其形碩大，花瓣厚實”，“形姿偉岸，英武不凡”，有一種陽剛之美。木棉花形象氣質(zhì)像極了人。木棉的樹干直指藍天，讓人內(nèi)心獲得一種超拔的力量?！澳久藁湎聛頃r直截了當，觸地有聲”，“充滿力量”，木棉花開時無葉，花落盡方生葉。木棉花開花落，草木一秋，如同人生一世，生命的每個階段都是那么莊重嚴肅，認真，毫不敷衍茍且。在我們生活中，我們也應(yīng)該認真嚴肅生活每一天，與自然和諧相處。珍愛生命，善待生命，敬畏生命。名師點睛根據(jù)文本適當拓展的題型靈活多變，解答此類考題的關(guān)鍵是①能準確讀懂原文的含義和作者的思想情感。②要有自己明確的觀點或態(tài)度，不能模梭兩可。③答題時，語言要流暢。不能出病句，語言要有層次性，可以引用詩文或名言回答此題。一、閱讀下面的文章，完成后面的題目。一畦春韭綠程中學(xué)①春雨如絲貴如油，穿梭于風(fēng)中，春的世界也跟著傾斜起來，插入青山綠水里，泛起滔天綠浪，鮮妍無比。一畦畦春韭，生長在一片醉人的綠意里，出類拔萃，在綠浪里散發(fā)出獨特的香味，干凈純粹，比花香更加妥貼入心。②兒時的那片菜園子，就在家門前。穿過家門口的那條泥土路，跨過一道田坎兒就到了。那片不大不小的土地上，一年四季種植著時令蔬菜，只在一個角落，記憶中尚還算年輕的奶奶從四面挖掘平整，開辟出小小的一片兒種上了韭菜，一年四季綠油油的，高低錯落有致。高的韭菜自然是等著被收割的。低的韭菜，往往前一天剛割下，從斷裂的地方還滲出了綠色的汁液。第二天一早，被割了韭萊的地方都冒出了嫩黃色的新芽，斷裂的“傷口”處早已“結(jié)痂”。新芽探頭探腦，顫顫微微，嬌柔而又勇毅地探索著這個未知的世界，既讓人震撼，又惹人憐愛。③春天的韭菜最是鮮嫩，是家家戶戶都比較喜愛的春的使者。④它在我的生命里，如一日三餐一樣不可或缺，百吃不厭。在物資貧乏的年月，腌韭菜、涼拌春韭既下飯又順口。如果遇到家里誰過生日且可奢侈一回：金黃的土雞蛋煎在鍋里，用韭菜炒了先做成一道菜，再用切得細碎的春韭拌上化開的豬油調(diào)成餡兒包餃子，如果還能再奢侈一些，可在餡里拌些雞蛋碎，黃綠青白，色澤誘人，這絕妙的美食組合絕對令人蕩氣回腸，浸入肺腑后余味繚繞三日不絕。⑤小時候，曾有一次看到二叔著急忙慌從下午的稻田里回來，光著大腳踩在廚房的泥地上“咚咚”有聲。他先在鍋里添了兩瓢水，灶堂里生了火，塞入好幾根竹棒，就又操起一把鐮刀三兩步跳出家門口那截土路，跨過那道田坎，鉆進菜園子找到奶奶剛伺弄過的那畦韭菜。他左手滿滿抓住大大的一簇韭菜，右手一揮，刀起春韭裂，二叔滿意而歸。放一桶水洗了，也不用挑揀，用二叔的話來說，自家種的最干凈，待到水一開，下入一大把面，斷生，加入洗凈的韭菜攪勻——韭菜也不用切，再加入鹽，化一坨豬油進鍋，倒入幾粒味精，出鍋；滿滿一盆。鮮嫩的韭菜和面條一融合，一青二白，纏纏繞繞，澆上一勺子紅艷艷的油辣子，倒少許醬油和香醋，味道和吃法都很誘人。二叔攪動一筷子面大口吸入嘴里，滿院子都是香味。二叔就這樣蹲在院子里把一盆子面吃得滿頭大汗，酣暢淋漓，看得我眼睛瞪得溜圓滿嘴流哈喇子。⑥長大后，知道韭菜還有其他的名字：豐本、草鐘乳、懶人菜、長生韭、扁菜等，它含有豐富的維生素和胡蘿卜素，還具有補腎、健胃、提神、清腸等功效，同時還讓我認識了很多用韭菜做成的菜肴：韭菜包魚、培根炒韭菜、韭菜豆渣餅、韭菜煎涼粉、烤韭菜、魷魚絲炒韭菜、韭菜蝦仁湯、韭菜炒粉絲、韭菜榛子沙拉、韭菜炒豬肝……⑦讀過曹公的《紅樓夢》之后，我記住了黛玉的詩句“一畦春韭綠，十里稻花香”。記憶中的春韭，一畦畦于春風(fēng)中長得翠綠欲滴，令人歡快，令人感懷。更不用說那“十里稻花香”了。詩里好像在預(yù)告一個豐收的年景。不錯，在和平年代，在這片理想的樂土上，一切都看似生活得幸福而安逸，至少要比過去好很多。但畢竟幸福的家庭都一樣，不幸卻各有不同。因此，人當如春韭，不管遭受了何種苦難，哪怕經(jīng)歷疫情的重創(chuàng)之后，流過血，流過淚，也應(yīng)該像春韭一樣，留有一息在，仍然能從被割裂的傷口重生出嫩綠柔韌的新芽來，生生不息，永生永世。（選自《山東青年》2020年5月刊）1．春的世界有萬種風(fēng)情，作者為何對春韭情有獨鐘？請結(jié)合全文內(nèi)容進行概括。2．請結(jié)合文章內(nèi)容，說說下列句子中加點詞的妙處。①新芽探頭探腦，顫顫微微，嬌柔而又勇毅地探索著這個未知的世界，既讓人震撼，又惹人憐愛。（請從修辭角度賞析）②二叔就這樣蹲在院子里把一盆子面吃得滿頭大汗，酣暢淋漓，看得我眼睛瞪得溜圓滿嘴流哈喇子。（請從描寫角度賞析）3．有同學(xué)認為第⑥段內(nèi)容應(yīng)該刪掉。對此，你有怎樣的看法？說說你的理由。4．結(jié)尾劃線句子頗有深意，請你結(jié)合文章內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀惬@得的啟示。人當如春韭，不管遭受了何種苦難，哪怕經(jīng)歷疫情的重創(chuàng)之后，流過血，流過淚，也應(yīng)該像春韭一樣，留有一息在，仍然能從被割裂的傷口重生出嫩綠柔韌的新芽來，生生不息，永生永世。二、閱讀下面的文章，完成后面的題目。炊煙淡去①宋人高觀國有長短句：“柳影人家起炊煙，仿佛似，江南岸。”讀到此處，一幅清秀長卷在眼前徐徐展開，讓人不禁憶起炊煙，回到當年。②放學(xué)路上，楊柳依依，鳥雀啁啾，我們推推搡搡，沿著鄉(xiāng)村小路匆匆回家，不自覺將腳尖探得老高，或者直接蹦將起來，去捕捉藍天下裊裊升起的炊煙，自家屋頂?shù)哪且豢|總會飄出欲望和期待，母親的飯香就裹在里面，讓人如癡如醉。③當我漸漸長大，開始變得懂事，那些飄起的炊煙便不再清淡灑脫，也不全是先前的純粹美好，在它們急切的跳動和變幻里，總會飛出母親的慈祥和辛勞。④每年寒假，年關(guān)將近時，自家屋頂?shù)臒焽柙陲堻c外也會煙霧繚繞，升騰起過節(jié)的歡愉，饃饃香、點心香、煮燉香……母親拾掇出的吃食，一天天變得豐盛，漸漸堆滿幾大洋盆，存放在后囤的櫥柜里，成為一種過節(jié)的標志。在那個缺衣少食的年代里，那些吃食縱然凍得咯咯作響，但仍會散發(fā)出誘人的香氣，令人垂涎三尺。如此一來，過年的愿望更顯迫切了，我把日子刻在指尖，扳著指頭將時光送入倒計時。⑤母親是愛干凈的人，平日的院子整潔利落，過年時分更是容不得馬虎。在母親眼里，那些立在東墻角的葵花稈、她一日三餐離不得的柴禾，烏壓壓站在那兒，與過年的喜慶著實不符。這時，母親就會將它們放倒、折斷，然后安置到不起眼的角落，騰出全部的空間視野，讓小院明凈有致。⑥作家老舍曾這樣寫：“雪的到來，提示著人們，年已經(jīng)不遠了。”的確，在北方，天氣的寒涼與過年的喜慶一樣豐盈，冷絲毫容不得人馬虎。母親知道臘月天氣的分量，將我們安頓于屋內(nèi)，自己捂著頭巾、戴上手套，沖進凜冽北風(fēng)，進入一場與柴禾的戰(zhàn)斗中。這些柴禾，雖已用去大半，但余下的為數(shù)也不少，不是一時半會兒可以收拾停當?shù)摹＂呶覀兺胬哿?，就想到母親，于是踩著板凳、爬上炕沿、透過窗欞，細看母親的一舉一動。她麻溜溜抱來一捆葵花稈，將它們放倒，然后貓腰、曲腿，再使勁用腳折成兩節(jié)；接著又拽來一把，齊刷刷折斷，又一根根理順，然后兩只胳膊箍起，將積攢下的一大抱移至東房墻角。在風(fēng)聲與窸窣的柴草唱和中，母親一刻不停地勞作，飛起的塵土卷成一團團云朵急速升起，讓人眼花繚亂。⑧一下午時間，母親硬是將這些柴禾全部制服，使它們乖巧溫順地躺于墻角。母親進門時，身上的塵土已經(jīng)拍凈，手卻凍得通紅，臉上有深淺不一的印痕，我想應(yīng)該是汗水和塵土的混合物，就像我玩瘋之后，母親責(zé)備我說“照鏡子看看你的樣兒”，借助鏡子，我記住了這樣的印痕。⑨從那時起，過年的喜慶中，除了美食與快樂，也多了份凝重，那是炊煙籠罩與柴禾分量帶給我的復(fù)雜心情。⑩小時候，母親說“你們還小，在家呆著，別凍著”；漸漸長大后，母親又說“學(xué)習(xí)要緊，待家看書”。年年如此，母親以這些理由，一個人將柴禾收拾停當，任炊煙飄出飯香和溫暖，我的心卻越來越重。?10歲那年，我沒聽母親勸說，沖出家門，加入到她拾掇柴禾的行列，我家的院中終于站成了倆人。天氣確實冷，一會兒工夫，腳就凍得麻木了，手也生疼，后來連疼的感覺也消失了，只覺得喘息中，呼出的白氣把睫毛打濕，還結(jié)了冰，時不時會影響我的視線?？諝庵?，嗆人的塵土氣息在風(fēng)里或輕或重、或濃或淡，再不是立于屋內(nèi)瞳孔曾經(jīng)捕捉到的風(fēng)景。我覺得，這活干起來比看到的辛苦多了，母親的辛勞越發(fā)濃重、厚實。?終于有一年，也是過年前夕，父親在鼓搗一個電器，說是電飯鍋，并拿著說明書教母親如何使用。好奇心使然，我插著縫隙擠入他們中間，瞪大眼睛，聽父親說這是電源、這是火力、這是型號……電源接通后，真是神奇，沒見丁點兒火星，香噴噴的排骨味四周彌漫，很快，我們已在享受美食了。?母親最為激動，她說：“還是新時代好，不用再準備柴禾了，省事又清潔?！蓖瑫r臉上還要綻出石榴花般的笑容，而她彎腰折柴的一幕又重回眼簾，且慢慢虛化為一個時隱時現(xiàn)的影子，帶著深沉的懷舊，讓人久久回味。?時光疾馳而過，改革的春風(fēng)吹過生活的每個角落，幸福的種子悄然落地生根，電磁爐、光波爐、微波爐……已成為廚房的主角，那些淡去的炊煙，已成為時代的一個背影，與我們的生活漸行漸遠。?春風(fēng)將起，幸福如潮水般滾滾涌來。（選自《愛閱讀》）5．本文圍繞“我”和母親，回憶了童年生活中的往事，請作簡要概括。6．賞析文中劃線的句子。（1）第①段中，“宋人高觀國有長短句：‘柳影人家起炊煙，仿佛似，江南岸?！x到此處，一幅清秀長卷在眼前徐徐展開，讓人不禁憶起炊煙，回到當年?！保?）第⑦段中，“她麻溜溜抱來一捆葵花稈，將它們放倒，然后貓腰、曲腿，再使勁用腳折成兩節(jié)；接著又拽來一把，齊刷刷折斷，又一根根理順，然后兩只胳膊箍起，將積攢下的一大抱移至東房墻角?！?．第⑩段中“年年如此……我的心卻越來越重”，為什么“我”的心會越來越“重”？8．文章以“炊煙淡去”為題目，且“炊煙”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn)，試分析作者構(gòu)思的巧妙之處。9．本文末段寫到“春風(fēng)將起，幸福如潮水般滾滾涌來”，結(jié)合全文并聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Α靶腋！钡睦斫?。一、?021·遼寧大連·中考真題）閱讀下文，完成下面小題。山桃花李修文①那滿坡滿谷的山桃花，不是一樹一樹，而是一簇一簇，從黃土里鉆出來，或從巖石縫里活生生擠出來，漸成連綿之勢，被風(fēng)一吹，就好像世間的全部酸楚和苦難都被它們抹消了。我知道，在更廣大的地方，干旱和寡淡、貧瘠和荒寒，仍然在山坡與山谷里深埋。但是，風(fēng)再吹時，這些都將變成山桃花，一簇一簇現(xiàn)身。山桃花啊，滿樹滿枝，幾乎看不見一片葉子，唯有花朵，柔弱而蠻橫地占據(jù)著枝頭。②多年以前，為了寫一部電影劇本，我一個人來到陜北角落里一座名叫“石圪梁”的村莊。站在村口，眼前景象讓我欲說還休：干旱、風(fēng)沙，村莊空寂，為數(shù)不多的老人。我住的那一口窯洞，滿墻透風(fēng)，窗戶幾近朽爛。到了夜晚，甚至?xí)袑嵲诎げ蛔『涞暮偙枷律絹?，從窗外騰空躍入，跳到我的身邊。③多虧了那滿坡滿谷的山桃花！那一晚，北風(fēng)大作，“倒春寒”明白無誤地來臨，雪粒子紛紛砸入窯洞，我心頭生出一股巨大的悔意。我決定就此離開——不是等到天亮，而是現(xiàn)在就走。我拎起行李，爬上了窗外那座山的山脊。我大概記得，在山脊上一直走到天亮，就會看見山下公路上的大客車。就在此時，我看見那些司空見慣的山桃花好像被雪粒子砸得清醒了。雪粒子像攜帶著微弱的光，照亮了我身旁西坡上一片還未開放的山桃花，看上去，好似它們在天亮之前就會被凍死。我蹲在它們身邊看了一會兒，嘆息一聲，接著往前走。哪知道，剛走幾步，身后便傳來一陣含混的轟鳴聲。我回過頭去，一眼看見途經(jīng)的西坡好似蟄伏多年的龍王在此刻出世，沙塊、黃土、斷巖和碎石，瀑布一般，泥石流一般，不由分說地流瀉、崩塌和狂奔……猛然間又平靜下來。唯有塵土四起，穿過雪粒子，在山巔、山坡和山谷里升騰。④也不知道為什么，塵霧里，我卻心疼起那些快要被凍死的山桃花：經(jīng)此一劫，它們恐怕全都氣絕身亡了吧？我不禁返回去，走近山體滑坡的地方，想再看它們一眼。果然，那些山桃花全都被席卷而下，連根拔起，散落在地。我靠近了其中的一簇，伸手去撫一撫它們，看上去它們像是早已對自己的命運見怪不怪。⑤哪里知道根本不是——突然，像是雪粒子瞬時綻放成雪花，一顆花苞，對，只有一顆，輕輕地抖動了一下，然后，葉柄開始輕微地戰(zhàn)栗，萼片隨即分裂。我心里一緊，死死地盯著它看。我看著它吞噬了雪粒子，再看著花托竟然在慌亂中定定地穩(wěn)住了身形。⑥我知道，一樁莫大的事情就要發(fā)生了，即使如此，花開得還是比期待的更快：是的，一朵花，一朵完整的花，閃電般開了出來。在塵霧里，它被灰塵撲面；在北風(fēng)里，它靜止不動，小小的，但又是囂張的。災(zāi)難已然過去，分散的河山，失去的尊嚴，必須全都聚攏和卷土重來！我看看這朵花，再抬頭看看昏暗的天光，一時之間，震驚、激奮和倉皇全都不請自來。就在我埋首在那一朵花的面前時，更多的花，一朵一朵，一簇一簇，像是領(lǐng)受了召喚，更像是最后一次確認自己的命運，呼啦啦地開了。哪怕離我最近的這一簇，雖孤懸在外，也開出了五六朵，而葉柄與花托又在輕輕地抖動，更多的花，轉(zhuǎn)瞬之后便要在這“倒春寒”的世上現(xiàn)身了。⑦可是，就在此時，山巔上再次傳來巨大的轟鳴聲。轟鳴聲越來越近，越來越近，塵霧愈加濃烈，所謂兵荒馬亂，所謂十萬火急，不過如此。但我還是置若罔聞，屏住呼吸等待著發(fā)落——是的，最后那幾朵還未開出來的花，我要等它們來發(fā)落我。⑧它們終歸沒有辜負我：就在即將被徹底掩埋時，它們開了。我迅疾跑開，遠遠站在一邊，看著它們盛放一陣子，隨即，被轟隆隆滾下的黃土和碎石吞沒。⑨那一刻，我清清楚楚地知道，我目睹了一場盛大的抗爭。也許，我也該像那最后時刻開出的花，勇敢地迎戰(zhàn)。每個人都有必須面對的命運，它來了，你就走不掉，必須面對。⑩這么想著，天也快亮了，遠遠地，我又看見了我的窯洞。我的鼻子一酸，干脆發(fā)足狂奔，跑向了我的命運。（選文有刪改）1．本文寫了一件什么事？請概括回答。2．第①段在文中有何作用？3．第⑤段中畫線的句子寫出了“我”怎樣的心理？4．品味第⑥段中加點詞語的表達效果。5．這場“盛大的抗爭”觸發(fā)了你怎樣的感悟和聯(lián)想？請寫下來。二、（2021·重慶·中考真題）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下面小題。大美田園王本道①千百年來，“田園”這兩個字，在國人的思想情感與文化積淀中有著特殊的意蘊。雖然自幼在城里長大，但自打脫離童稚后，無論何時何地，只要乘車駛離市區(qū)，眼前出現(xiàn)坦蕩開闊的原野，寧靜曠達的村落，裊裊升空的炊煙，我的心總會沉入一場迷離縹緲的夢境。對田園的眷戀，已經(jīng)深入我的骨髓。②今年入夏以來，我約了三兩好友，利用休息日出離市區(qū)，每天踏著晨光，映著晚霞，在寧盤錦水鄉(xiāng)徜徉。這里一馬平川，坦蕩如砥，河流交錯如織。在稻田間的阡陌穿行，清風(fēng)徐來，水波澹蕩，周遭世界綠得無拘無束，飛揚灑脫，一縷縷甜絲絲的清香在微風(fēng)吹拂下掠過鼻翼。那是正在生長的莊稼的芬芳，草木的芬芳，并夾帶著泥土的芬芳，田園歲月的純凈與醇厚，是這些氣息的混合。田水清清，粉蝶紛飛。陽光渾樸天真，稻秧恣意茁長。雖然還沒有到水稻揚花的季節(jié)，但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅，它在農(nóng)民的心里有種淳樸的香甜。雖然是綠肥紅瘦的盛夏，但是原野上卻不乏有高低錯落的野花，鮮紅、橘紅、粉紅、淡紫、潔白，星星點點，纏纏綿綿，與天邊稀疏的云朵連成了一片。身旁的溝渠里，田水在嘩嘩地流淌，時而有青蛙呱呱的叫聲傳來，這情景很容易讓人想到以往在電影里或圖國的上看到的江南水鄉(xiāng)：一位農(nóng)人頭戴斗笠，手牽一頭水牛徐徐而行，稻田中倒映著老人和水牛移動的身影，姍姍可愛。據(jù)唐人《云仙雜記》記載：“淵明嘗聞田水聲、倚杖久聽，嘆曰：‘秫稻已秀，翠色染人，時剖胸襟，一洗荊棘，此水過吾師丈人矣。’”耳聽水流潺潺，滿目翠色瑩瑩，令他身心頓爽。③中國人從古至今都有著深厚的田園情結(jié)。無論是“采菊東籬下，悠然見南山”，還是“開軒面場圃，把酒話桑麻”。都無疑是一種高雅的精神享受，一種理想生存方式的詩意表現(xiàn)。具有共同文化傳統(tǒng)的人們都有共同的生存態(tài)度。即便離開故土，但其心靈深處依然有一種執(zhí)拗的田園情結(jié)。人們?nèi)缇鞈倌赣H一樣地眷戀田園，不僅僅因為那是自己的家園，那里有自己的親人，還因那里有著熟悉的青山秀水。有彌漫著莊稼成熟氣味的田壟。田園承載著記憶，承載著鄉(xiāng)愁，滋養(yǎng)著人們的精神之根，是血脈和心靈的安住之所。④臨近中午，我們走出水光瀲滟、一碧萬頃的田疇，進入一片蘆蕩之中。此時，天空煥發(fā)出這個季節(jié)愜意的火熱和光輝。放眼四顧，稠密的蘆葦。連綿在天地之間。走在蘆蕩的小徑上，葦葉蔥蘢，宛如青紗織成的帳幔；清風(fēng)吹拂，蘆稈搖曳，發(fā)出的沙沙聲伴著潺潺的水聲，合成一支美妙動聽的樂曲。我們置身其中，只能看見頭頂?shù)囊痪€藍天。行進之中，蘆蕩深處不斷“撲棱棱”地飛出一只只大鳥，朋友告訴我說。眼前飛起又旋即隱沒的是白鷺，而那直翔云天的是蘆鷹……“東風(fēng)染盡三千項，白鷺飛來無處停”，詩人描繪田園風(fēng)光的詩句真的是浮動著顏色呢?、菸野碘?，無論是陶淵明、孟浩然等古代的田園詩人，抑或是當今世界的后來人，憧憬田園之美歷來是人類共同的精神追求。這是一種對拜物的、浮躁的、急功近利的生活態(tài)度的否定，對那種真正人性的、樸素的、自然的人生理想的呼喚。從這個意義上說，田園不僅可以“養(yǎng)目”，更可以“洗心”“養(yǎng)心”。⑥正午過后，我們離開水鄉(xiāng)。夏日的碧眼在嫣然的云朵間笑意盈盈，陽光在無垠的天地間迷離閃爍。此時，我心中長滿了馥郁的鮮花，萋萋的芳草，濃密的莊稼……（選自《天津日報》2020年8月11日。有改動）6．下面是對本文思路的梳理，請你根據(jù)第②段和第④段，在方框中補上合適的內(nèi)容。7．請結(jié)合全文，理解第⑥段中畫線句子的含義。此時，我心中長滿了馥郁的鮮花，萋萋的芳草，濃密的莊稼……8．結(jié)合語境，按要求賞析詞句。（1）雖然是綠肥紅瘦的盛夏，但是原野上卻不乏有高低錯落的野花。（賞析加點詞語的妙處）（2）走在蘆蕩的小徑上，葦葉蔥蘢，宛如青紗織成的帳幔；清風(fēng)吹拂，蘆稈搖曳，發(fā)出的沙沙聲伴著潺潺的水聲，合成一支美妙動聽的樂曲。（從修辭的角度賞析句子的妙處）9．散文朗讀要有一定的技巧。下面是一位同學(xué)的朗讀設(shè)計(“·”表重讀,“∨”表停頓，“→”表稍稍延長)，請選出設(shè)計不恰當?shù)囊惶帲ǎ┠鞘恰谏L的莊稼的芬芳，草木的芬芳，并夾帶著泥土∨的芬芳，田園歲月的純凈與醇厚，是這些ABC氣息的混合。（全句的感情基調(diào)：欣喜、深情）D10．文中說，中國人心中始終有一種田園情結(jié)，田園可以“洗心”“養(yǎng)心”。對此，你有何看法？請結(jié)合全文和你的生活體驗談一談。闖關(guān)檢測一、【答案】1．①春韭生有獨特的香味，比花香更加妥貼入心；②春韭最鮮嫩，是家家戶戶都比較喜愛的春的使者。③春韭能做出各種美味的菜肴，我百吃不厭。④春韭功效很多。⑤春韭割掉后能重生出新芽，生生不息，給人生活的啟迪。（答對四條即可）2．①“探頭探腦，顫顫微微”用了擬人的修辭手法（把春韭人格化），生動形象地寫出新芽初生時嬌嫩柔軟、勇敢的樣子。表達我的震撼與憐愛之情。②神態(tài)描寫，生動形象地寫出了我看二叔吃面時垂涎欲滴（眼饞、嘴饞）的樣子。體現(xiàn)出韭菜面的美味。（或：側(cè)面描寫，寫我看二叔吃面時的垂涎欲滴（眼饞、嘴饞）的樣子，側(cè)面烘托出韭菜面的美味。）3．不應(yīng)該刪掉，因為第六段寫了韭菜的名稱、功效和能做成的菜肴，這是“長大后”的“我”對春韭的新的認識。承接上文“兒時”“小時候”對春韭的認識（與“小時候”的認識相照應(yīng)），并自然而然引出下文春韭給我?guī)淼膯⑹尽?．例：春韭尚能在割裂后重生出新芽來，生生不息。人更應(yīng)該遭逢苦難與創(chuàng)傷后，勇敢地振作起來，開始新的生活。我也是在經(jīng)歷了一次次打擊后，不斷調(diào)整自我，重新啟程，獲得學(xué)業(yè)上的進步?！窘馕觥?．考查對文章內(nèi)容的分析概括。根據(jù)題目要求逐段逐句梳理。從第①段“一畦畦春韭，生長在一片醉人的綠意里，出類拔萃，在綠浪里散發(fā)出獨特的香味，干凈純粹，比花香更加妥貼入心”，可得出：春韭干凈純粹，比花香更入作者的心房。從第②段“往往前一天剛割下，從斷裂的地方還滲出了綠色的汁液。第二天一早，被割了韭萊的地方都冒出了嫩黃色的新芽，斷裂的‘傷口’處早已‘結(jié)痂’。新芽探頭探腦，顫顫微微，嬌柔而又勇毅地探索著這個未知的世界，既讓人震撼，又惹人憐愛”，可得出：韭菜一年都有，被割后立馬又長出來，令作者震撼而憐愛。直接提取第③段的句子“春天的韭菜最是鮮嫩，是家家戶戶都比較喜愛的春的使者”。從第④段“它在我的生命里，如一日三餐一樣不可或缺，百吃不厭。在物資貧乏的年月，腌韭菜、涼拌春韭既下飯又順口……”“金黃的土雞蛋煎在鍋里，用韭菜炒了先做成一道菜，再用切得細碎的春韭拌上化開的豬油調(diào)成餡兒包餃子，如果還能再奢侈一些，可在餡里拌些雞蛋碎”，可得出：韭菜是貧瘠歲月月里的糧食，不可或缺。春韭能做出各種美味的菜肴，“我”百吃不厭。從第⑥段“它含有豐富的維生素和胡蘿卜素，還具有補腎、健胃、提神、清腸等功效”“韭菜包魚、培根炒韭菜、韭菜豆渣餅、韭菜煎涼粉、烤韭菜、魷魚絲炒韭菜、韭菜蝦仁湯、韭菜炒粉絲、韭菜榛子沙拉、韭菜炒豬肝……”，可得出：春韭功效很多，制作的菜肴也多。從第⑦段“記憶中的春韭，一畦畦于春風(fēng)中長得翠綠欲滴，令人歡快，令人感懷”，作者由韭菜引發(fā)的感悟“能從被割裂的傷口重生出嫩綠柔韌的新芽來，生生不息，永生永世”，可得出：春韭割掉后能重生出新芽，生生不息，給人生活的啟迪。因此作者對最具生命力的春韭情有獨鐘。2．①考查從修辭的角度品味句子。賞析修辭句答題模式：用了什么修辭手法十生動形象地寫出了什么內(nèi)容+表現(xiàn)了什么感情?！疤筋^探腦”“顫顫微微”是形容人的詞語，用來形容韭菜的新芽，是運用擬人的修辭手法，將新芽當做人來寫，寫出春韭被割后又迅速長出的新芽，勇敢而嬌憨的形象，生動形象地體現(xiàn)了春韭的生機和作者對它的喜愛。②要求描寫角度賞析句子。了解常用的人物描寫方法，語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫等等?！把劬Φ傻昧飯A滿嘴流哈喇子”，是對“我”眼睛和口水的刻畫，運用細節(jié)描寫或者是神態(tài)描寫，生動形象地寫出“我”面對二叔吃韭菜時的饞嘴和渴望，側(cè)面襯托出韭菜的美味。3．考查文段刪除與保留。結(jié)合第⑥段的內(nèi)容來看，是補充描寫韭菜的特點，如名字多，功效很多，相關(guān)菜肴多。這些描寫體現(xiàn)了人們對韭菜的喜愛和韭菜的知名度廣，是百姓生活中的一部分。與兒時對春韭的認識相照應(yīng)，也體現(xiàn)了它的生命頑強，進一步表現(xiàn)了作者對韭菜的喜愛。同時，引出下文春韭給作者帶來的啟迪：春韭割掉后能重生出嫩綠柔韌的新芽來，生生不息，永生永世。所以不能刪去。4．本題為開放試題，答案不唯一，言之有理即可。示例：結(jié)尾處寫韭菜即使被割斷仍然重生的例子，勉勵人生也要像韭菜一樣，遇到磨難后仍然不放棄，努力生長。我們在生活中，常會遇到比賽失利、考試發(fā)揮失常的情況，想到韭菜給我的啟發(fā)，即使失敗了也要重新站起來，繼續(xù)前進，像韭菜一樣頑強。二、【答案】5．童年炊煙的期待是“起”；少年看母親收拾柴火為“承”；后來“我”與母親一起勞作是“轉(zhuǎn)”；結(jié)尾時代發(fā)展母親展露笑顏為“合”，層層遞進。（概括寫出事件即可）6．（1）示例一：文首引用詩句，增加了文章的文采，也揭示了文章的主要內(nèi)容，自然引出后文的故事。示例二：運用比喻的修辭，把童年往事比作長卷，生動形象地寫出了童年回憶的美好，自然地引出后文的故事。（2）運用了“抱”“放”“貓腰”等一系列的動詞，生動形象的寫出了母親干脆利索與風(fēng)雪、柴草戰(zhàn)斗的情形，表現(xiàn)出母親關(guān)愛子女、甘愿自己受苦的性格特點。7．隨著年齡的不斷增長，我對母愛的認識越來越深刻，越來越體會到母親的無私和辛勞，一次次觸動“我”的心靈，所以心情上也越來越沉重，越來越復(fù)雜。8．“炊煙”是貫穿全文的線索；母親的炊煙，既是母親不辭辛苦的勞作，更是母親為家慈愛的付出；不變的炊煙，永恒的母愛，隨著時代的進步，炊煙雖然漸漸遠去，但母親的愛只會越來越濃；作者巧妙地把“炊煙”和母愛融在一起，藝術(shù)性地展現(xiàn)出文章的主題。（意思對即可）9．要點：家庭親情的“幸?！保粫r代發(fā)展社會的“幸?！薄＃▏@以上兩條言之成理即可）【解析】5．本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。文章層次清晰，“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”的結(jié)構(gòu)使得文章內(nèi)容層層遞進。第2段寫童年時對炊煙的期待；第3-10段寫少年時看母親收拾柴禾；第11段寫“我”與母親一起勞作；第12至結(jié)尾寫時代發(fā)展母親展露笑顏。6．本題考查賞析句子。（1）可從修辭和引用古詩詞的角度賞析。古詩詞“柳影人家起炊煙，仿佛似，江南岸”，以“柳影”“炊煙”等美好的意象，奠定了文章的感情基調(diào)，引用詩句使文章有詩意，增強文章的感染力，引起讀者的閱讀興趣。“一幅清秀長卷在眼前徐徐展開”運用比喻的修辭手法，把童年往事比作長卷，生動形象地寫出了童年回憶的美好。結(jié)構(gòu)上，結(jié)合下文“放學(xué)路上，楊柳依依，鳥雀啁啾，我們推推搡搡，沿著鄉(xiāng)村小路匆匆回家，不自覺將腳尖探得老高，或者直接蹦將起來，去捕捉藍天下裊裊升起的炊煙，自家屋頂?shù)哪且豢|總會飄出欲望和期待，母親的飯香就裹在里面，讓人如癡如醉”可知，引出下文對家鄉(xiāng)的柳和炊煙的描寫，寫童年時對炊煙的期待，自然引出后文的故事。（2）本題考查從人物描寫方法角度賞析句子的能力。運用了“抱”“放”“貓腰”等一系列的動詞是運用了動作描寫的手法，結(jié)合“在風(fēng)聲與窸窣的柴草唱和中，母親一刻不停地勞作，飛起的塵土卷成一團團云朵急速升起，讓人眼花繚亂”可在風(fēng)雪中收拾柴禾的情景，體現(xiàn)了母親的勤勞、能干以及為了家庭，為了子女的無私付出?；卮鹌渥饔?，答題規(guī)范是：運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法，生動形象地寫出了……的情形，刻畫了人物……的心理（品質(zhì)、心情、情感）。7．本題考查理解人物心情。結(jié)合文章內(nèi)容解析。作者的情感變化是一步步加深的。第2段“自家屋頂?shù)哪且豢|總會飄出欲望和期待，母親的飯香就裹在里面，讓人如癡如醉”寫自己童年時只是期待炊煙，期待母親的飯香，第3-10段“當我漸漸長大，開始變得懂事，那些飄起的炊煙便不再清淡灑脫，也不全是先前的純粹美好，在它們急切的跳動和變幻里，總會飛出母親的慈祥和辛勞”寫少年時看母親一次次收拾柴禾，開始體會到母親的無私和辛勞，所以心情上也越來越沉重，越來越復(fù)雜。8．本題考查標題的作用和線索的運用?！按稛煛必灤┪恼碌氖冀K，是全文的線索；“炊煙”一詞，含義豐富，韻味悠長。結(jié)合“自家屋頂?shù)哪且豢|總會飄出欲望和期待，母親的飯香就裹在里面，讓人如癡如醉”“那些飄起的炊煙便不再清淡灑脫，也不全是先前的純粹美好，在它們急切的跳動和變幻里，總會飛出母親的慈祥和辛勞”可知母親的炊煙既是母親不辭辛苦的勞作，更是母親為家慈愛的付出；結(jié)合第14段“時光疾馳而過，改革的春風(fēng)吹過生活的每個角落，幸福的種子悄然落地生根，電磁爐、光波爐、微波爐……已成為廚房的主角，那些淡去的炊煙，已成為時代的一個背影，與我們的生活漸行漸遠”可知隨著時代的進步，炊煙雖然漸漸遠去，但母親的愛只會越來越濃；作者巧妙地把“炊煙”和母愛融在一起，藝術(shù)性地展現(xiàn)出文章的主題。9．本題考查閱讀感悟?！按猴L(fēng)將起，幸福如潮水般滾滾涌來”意指自己對幸福的感受。結(jié)合文章內(nèi)容可從兩方面來談，一是家庭親情的“幸?！?，二是時代發(fā)展社會的“幸?！?。文章寫母親不辭辛苦的勞作，是母親為家的付出，是母親對“我”的愛，從這個角度思考，家庭和諧美滿就是幸福；“時光疾馳而過，改革的春風(fēng)吹過生活的每個角落，幸福的種子悄然落地生根”，從這個角度思考，時代發(fā)展，社會進步所帶給人的便利也是幸福。中考鏈接1．“我”到“石圪梁”村寫劇本，因為條件艱苦想要逃離，路上目睹了山桃花經(jīng)歷劫難后仍然頑強盛放的景象，深受觸動，最后返回村莊。2．開篇點題，交代寫作對象，寫山桃花頑強綻放的姿態(tài)，表達作者的贊美之情，為全文奠定感情基調(diào)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。3．寫出了“我”看到山桃花即將開放時的緊張、擔(dān)憂和期待。4．貶詞褒用，同時運用了擬人的修辭手法，賦予山桃花以人的情態(tài)，生動傳神地寫出了山桃花面對劫難時勇敢無畏的樣子。5．示例：面對惡劣危險的環(huán)境，山桃花竭盡生命的綻放，凸顯了山桃花的頑強與堅貞，我們在生活中，要勇于面對艱難險阻，盡顯生命芳華，創(chuàng)造人生輝煌?！窘馕觥?．本題考查概括主要內(nèi)容的能力。要瀏覽全文，了解內(nèi)容，梳理思路，提取關(guān)鍵信息概括主要內(nèi)容。本文的主要人物：“我”，起因：到條件艱苦的“石圪梁”村寫劇本，事件：因為條件艱苦想要逃離，路上目睹了山桃花經(jīng)歷劫難后頑強盛放的景象，結(jié)果：深受觸動，返回村莊。所以本文的主要內(nèi)容為：“我”到“石圪梁”村寫劇本，因為條件艱苦想要逃離，路上目睹了山桃花經(jīng)歷劫難后仍然頑強盛放的景象，深受觸動，最后返回村莊。2．本題考查分析句段作用的能力。要結(jié)合語境，結(jié)合文章主旨，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮，簡潔準確表述。“那滿坡滿谷的山桃花，不是一樹一樹，而是一簇一簇”，開篇點題，交代寫作對象——山桃花。“從黃土里鉆出來，或從巖石縫里活生生擠出來，漸成連綿之勢，被風(fēng)一吹，就好像世間的全部酸楚和苦難都被它們抹消了”“山桃花啊，滿樹滿枝，幾乎看不見一片葉