教導處工作目標責任書-7547

榆中縣哈峴小學教導處工作目標責任書2015---2016學年度領 導 部 門榆中縣哈峴小學領導部門負責人責 任 單 位 教導處責任單位負責人2015年8月26日最新范本,供參考！哈峴小學教導處工作目標責任書2015---2016學年度為了完成教育教學管理工作， 全面提高教育教學質量，學校同教導處簽訂此目標責任書。內容如下：一、教育教學教研目標責任：1．開全課程、上足課時；嚴格按課程表規(guī)定的課程上課，不得擅自改變課程設置或課程內容；規(guī)范課堂教學行為，努力提高課堂教學效率；（5）分2．繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，嚴格控制學生在校時間、作業(yè)量、考試、教輔用書等，確保學生健康成長。（ 2）分3．加強特色教學工作，尤其是利用寄宿制小學的優(yōu)勢，加大“音、體、美”的培育力度，力爭在特長生培養(yǎng)方面不受地區(qū)、家庭條件的阻礙，有突破的形成“知識＋專長”的教育特色。實現學生主動全面發(fā)展，提高學校教育教學質量。（3）分4．教研教改工作要有恒心、有力度。要求每個教師要有一個研究課題，或者一個年級或以一個科目為中心確定教研課題， 做到人人參與教研。課題要有計劃、有步驟、有方案；有實施記錄、有情況對比等。通過課題實驗帶動，引導教師深入研究，積極合作，不斷提高教研水平和教育能力。（ 5）分5．狠抓教學常規(guī)管理，定期開展學科競賽和質量檢測，嚴格組織期中考試和期末考試。教導處要定期或不定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改情況。（10）分最新范本,供參考！6．加強聽課制度的落實，每學期主要領導聽課評課不得少于 30節(jié)，各位教師不得少于 15節(jié)。（5）分7．對新教師開展“傳幫帶”活動。新教師要在老教師的指導下，認真聽課、備課，積極探索教育教學規(guī)律，研究課堂教學藝術；老教師對青年教師的指導要盡心盡力， 言傳身教。新教師每學期聽老教師的課必須在10節(jié)以上，課后新教師要對課堂教學中的某些精彩之處及時總結；老教師聽新教師的課必須在 5節(jié)以上，每次聽課以后要有指導，新教師要認真聽取老教師的指導并及時記錄、整理。（ 5）分8．加快教育信息技術應用。要進一步加強現代信息技術教育，要求充分利用現有的多媒體教學設備和遠程教學的網絡資源，加強直觀教學，提高教學質量，提高全體教師運用現代教育技術水平，促進學校電化教學的發(fā)展。（2）分9．發(fā)揮課件室的功能作用，熟練掌握課件的制作方法，40歲以下教師每學期自制課件2個以上，收集10篇以上教育教學案例，開展多媒體教學。（3）分10．完成市縣級個人課題 5個。（2）分11．改革學生評價制度，促進學生全面發(fā)展。教師評語要改“評判型”為“激勵型”，鼓舞學生發(fā)揚優(yōu)點，鼓勵學生克服缺點，保護學生的自尊心。期末學生評價要定位于促進學生的全面發(fā)展， 既要嚴格標準評選“三好學生”，又要抓住學生在德、智、體、美、勞諸方面表現出來的特長，善于發(fā)現學生的閃光點，給予鼓勵和肯定，改變對學生評價過分強調甄別與選拔的做法。（ 5）分最新范本,供參考！12．每學期舉行一次教育教學信息反饋的測評， 聽取學生對教師教育、教學的意見，并把每次測評記錄在冊，作為學生對教師考核、評優(yōu)的參考。（5）分13．按時按要求完成各種計劃、總結、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作；（ 10）分14．按時按要求參加校內外各種繼續(xù)教育活動和教研活動； 認真完成學校安排的各種教育教學任務；（ 3）分15．教務處要進一步加強對教師常規(guī)的管理工作， 完善各種管理機制。加強學籍管理，完善學生學習檔案。（ 5）分16．鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育， 學歷教育和非學歷教育，提高本身素質，以適應教育新形勢的發(fā)展。（ 2）分17．積極組織教師參加縣教育局安排開展的“三比三立”活動，提升教師教育教學技能，促進教師專業(yè)發(fā)展。（3）分二、教學質量目標責任嚴格考試制度，命好題，做好成績記載。（5）分2．期中、期末對質量全面分析，督促教師落實改進措施。（ 5）分3．語文數學平均成績一、二年級 80分以上，三、四年級 75分以上，五、六年級70分以上；優(yōu)秀率一、二、三年級60%以上，四、五、六年級50%以上，英語平均成績三、四年級80分以上，五、六年級70分以上，優(yōu)秀率三、四年級50%以上，五、六年級40%以上。15）分最新范本,供參考