幼兒園大二班工作總結(jié)范文

少兒園大二班工作總結(jié)范文對于大班的孩子來說，在少兒園的生活只剩下短短一學期的時間，而且本學期也比較短只有十八周，作為老師我們應充分利用這段時間，為少兒供應多元的學習環(huán)境，側(cè)重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)。少兒情況：經(jīng)過在學前一年的生活和學習，孩子們升入了大班，立刻成為小學生，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，大班的孩子思想活躍，接受能力強，性格開朗、開朗、自主，富饒個性。人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別大班少兒在老例方面還存在一些問題（比方：上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。其次，大班孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分大班少兒動作發(fā)展和著手能力需個別指導，自我反省的智能還需牢固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。誠然存在一些問題，但整個大班風范積極向上、有禮帽、有愛心。我們活動資料的有一個主題是《進入小學》，在這周讓少兒認識和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動。認識和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品，知道他們的使用方法。有向往小學、向往小學生的感情。所以培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力特別重要，讓少兒認識到對決定了的事是必定完成的，養(yǎng)成仔細做事的習慣，學習一些執(zhí)行任務(wù)的技術(shù)，學會正確對待自己的能力，做事有信心、有毅力。本學期也連續(xù)了上學期的值日生工作，分配好擦桌子和掃地的小朋友，孩子們特別熱愛這項勞動，班級的衛(wèi)生搞得井井有條。在班級管理上加強了少兒的安全管理，排查班內(nèi)的安全隱患。在平?；顒又衅占鞍踩R，以發(fā)言的方式和少兒說說我們身邊的安全問題。同時也做好家長的安全___，要求家長親自接送孩子，如需別人來接請轉(zhuǎn)交接送卡。經(jīng)過學習新《綱領(lǐng)》，我更加深深地認識到少兒園和合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長交流，及時反響少兒的發(fā)展情況，仔細傾聽家長___，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的，做到充分利用家長資源，激勵引導家長積極主動地參加到少兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參加學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。今年新開設(shè)的蒙氏數(shù)學和早期閱讀對少兒的興趣及能力培養(yǎng)進行了智力開發(fā)。蒙氏數(shù)學：供應豐富多樣的學具寓教于樂，對少兒進行了操作習慣的培養(yǎng)，著手動腦，讓少兒在學知識的同時又體驗了游戲的快樂，大大的。提高了兒的注意力早期閱讀：教孩子認識數(shù)學書,掌握正確的翻書方法，學會怎樣愛惜書。讓少兒仔細閱讀畫面的內(nèi)容，找出細節(jié)部