世界英語語境下的中國英語教學(xué)本土化研究外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢

世界英語語境下的中國英語教學(xué)本土化研究（外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析讀書筆記內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖英語教學(xué)外國英語中國中國語言英語教學(xué)世界英語世界英語教學(xué)小結(jié)參考文獻(xiàn)中國研究語境日本語言英語教育關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本專著借鑒世界英語(WorldEnglishes)理論研究的一般方法，首先分析了世界英語語境形成和發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化淵源。世界英語所具備的各類本土文化背景和使用功能、語言形式、判斷標(biāo)準(zhǔn)等方面的多元化特征對以標(biāo)準(zhǔn)英語為準(zhǔn)繩的傳統(tǒng)英語教學(xué)提出了挑戰(zhàn)。接著從語言生活入手，對中國社會生活對英語的需求進(jìn)行了全面分析，認(rèn)為英語在中國社會發(fā)揮著不可或缺的作用。英語已經(jīng)是一門“中國人的語言”，中國的英語教學(xué)不能脫離中國國情。結(jié)合對目前中國英語教學(xué)理論和實踐進(jìn)行反思，提出了中國英語教學(xué)本土化主張，以期使英語教學(xué)能更好地對接中國社會，使英語承載著中國文化，在世界英語語境中更好地講述中國故事。最后，本專著圍繞“中國英語(ChinaEnglish)”這一本土化英語教學(xué)所涉及到的核心問題，從理論上論證了它的本體論地位；通過對語言形式的描寫呈現(xiàn)了它的制度化特征；從培養(yǎng)目標(biāo)、教材建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)評估等幾個方面初步構(gòu)建出本土化的中國英語教學(xué)體系。目錄分析1.1英語——世界通用語1.2英語的標(biāo)準(zhǔn)化1.3英語的全球化1.4英語的本土化1.5世界英語使用者123451世界英語語境研究1.6世界英語使用功能1.7世界英語語言形式和標(biāo)準(zhǔn)1.8世界英語語境對傳統(tǒng)英語教學(xué)的挑戰(zhàn)小結(jié)參考文獻(xiàn)123451世界英語語境研究2.1日本英語教育的政策沿革2.3日本現(xiàn)行英語教育體制2.2日本英語教學(xué)改革的學(xué)術(shù)背景2世界英語語境下各國英語教學(xué)理論與實踐研究——以日本為例參考文獻(xiàn)小結(jié)2世界英語語境下各國英語教學(xué)理論與實踐研究——以日本為例3.1路徑選擇：以需求為導(dǎo)向3.2我國英語需求分析3.3關(guān)鍵問題研究小結(jié)參考文獻(xiàn)123453世界英語語境下中國英語教學(xué)改革路徑選擇及關(guān)鍵問題研究4.1語言模式的選擇4.2中國英語本體論地位研究4.3中國英語連續(xù)體4.4中國英語的制度化問題4中國英語教學(xué)語言模式的確立參考文獻(xiàn)小結(jié)4中國英語教學(xué)語言模式的確立5.1培養(yǎng)目標(biāo)5.2教學(xué)方法5.3教材建設(shè)5.4教學(xué)評估5中國英語教學(xué)體系構(gòu)建參考文獻(xiàn)小結(jié)5中國英語教學(xué)體系構(gòu)建作者介紹同名作者介紹這是《世界英語語境下的中國英語教學(xué)本土化研究（外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢）》的讀書筆記模板，暫無該書作者的介紹。讀書筆記讀書筆記這是《世界英語語境下的中國英語教學(xué)本土化研究（外國語言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢）》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄