關(guān)于意志議論文

篇一：關(guān)于意志力的作文關(guān)于意志力的作文關(guān)于意志力的作文（一）人的一生是要經(jīng)過出生到死亡的漫長時(shí)間，它就像一條很長很長的道路拌饒著我們的人生。然而這條道路并不好走，所以我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來帶領(lǐng)我們走入人生道路深處。古人曰："契而不舍，朽木不折；契而不舍，金石可鏤。"可見，堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于人生有著極大的作用。莎士比亞的"我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。無論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨(dú)培育一種草木，或者把全國種得萬卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好，那權(quán)利都在于我們的意志。"也是從某種角度上說明了人生需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。人的人生道路，到處步滿了荊棘，有著各種各樣的>挫折。人走在這條崎嶇的人生道路上，如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他將沒有得到真正的人生，平庸一生。如果一個(gè)人有捉堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使遇到挫折和失敗，也不會(huì)停下來，跌到了爬起，跌到了再爬起。就這樣，他獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸。正是如此我們遇到挫折的時(shí)候，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，去拼搏，這樣就會(huì)像第二個(gè)人一樣地獲得了真正的人生和成功。面對(duì)滿地荊棘的人生道路，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。關(guān)于意志力的作文（二）當(dāng)意志倒下的時(shí)候，生命也不再屹立。--題記所以人要有意志，用百折不撓的精神去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造奇跡。否則以遇到挫折，遇到困難，遇到打擊，就會(huì)心灰意冷，不言而喻的失敗了。在生活中，萬事萬物都是相互的，沒有一個(gè)絕對(duì)的獨(dú)行體。就如：快樂與痛苦，它們是并存的。只有痛苦才能感知快樂的存在，如果沒有痛苦也許誰也無法領(lǐng)悟到真正的快樂了。逆境與順境也是一樣，沒有逆境，我們也無法識(shí)別什么是順境。然而逆境比順境好得多。順境容易使人得到滿足而不思進(jìn)取，反而逆境可以磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志，明辨是非，為真理而奮斗、抗?fàn)?，催我們一步步向前走。生命需要意志，逆境鑄就意志。浪花需要礁石；生命需要意志；意志需要逆境。只有在逆境中才能迸濺出生命之花。就讓我們?cè)谀婢持屑?xì)心采擷一顆顆閃亮的珍珠，精心綴連成一串串美麗的項(xiàng)鏈吧！關(guān)于意志力的作文（三）就是他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)自信和求生意志使他在一個(gè)沒有人，沒有糧食的荒島上靠一雙勤勞的手，養(yǎng)出一群群的羊，種出成片的糧食，開辟出了自己生活的天地，救活了自己。這一切的一切，全是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的意志和頑強(qiáng)的信念。魯賓孫的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中我們一定要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，做任何事情都要這樣，相信自己，才會(huì)勝利。生活中，我要向魯賓孫學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，向生活的高要求目標(biāo)進(jìn)軍；學(xué)習(xí)中，我要向魯賓孫學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志，讓學(xué)習(xí)的興趣更濃，更上一層樓！正如文章中所說，魯賓孫生存在這樣惡劣的環(huán)境，憑著自己的信念和意志，表現(xiàn)了他的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)和聰明能干。只有自己的意志和信念不動(dòng)搖，美好的明天會(huì)向大家招手。我相信："信念"加"意志"就會(huì)等于成功！篇二："意志力"作文素材"意志力"作文素材"意志力"作文素材hyh1302041、蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過向人口授內(nèi)容，完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》3、居里夫婦在破舊的停尸房內(nèi)建起了實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過刻苦鉆研發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。4、我國現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因?yàn)榫C合成績平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)，并通過一年的努力名列前茅，后來留學(xué)比利時(shí)時(shí)，完成了常人所無法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)。6、北大教授王選院士畢生致力于信息技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)與研究，無論何時(shí)何地，總是日夜操勞，直到彌留之際還在整理學(xué)術(shù)報(bào)告。7、人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。（李白）9、路遙知馬力，日久見人心。10、成功是失敗之母。11、老驥伏櫪，志在千里。（曹操）12、王師北定中原日，家祭無望告乃望。（陸游）13、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。14、人生自古誰無歷富有。他從小就想跳到美麗的月亮上，這成為了他的夢想，讓他為此不斷努力。終于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因?yàn)橛辛俗非?，他充滿了動(dòng)力，讓自己不斷向目標(biāo)前進(jìn)，并最終開闊了眼界，有了與別人都不同尋常的經(jīng)歷。他的人生經(jīng)歷也因追求而變得富有。那些沒有追求的人，人生便不充實(shí)，時(shí)常碌碌無為。愛迪生是個(gè)很偉大的發(fā)明家，他的一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明令人稱贊，但他暮年時(shí)，沉浸在自己原來的發(fā)明中而驕傲，失去了原來對(duì)新創(chuàng)造的追求，再無新的發(fā)明，令人感到遺憾。他原來富有的人生因沒有了追求而失去了動(dòng)力，更讓后來的生活不再像以前那樣充實(shí)，讓自己的人生前后形成了鮮明的反差，讓人覺得可惜?？梢姡松枰非?，唯有追求才使人不斷前進(jìn)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，讓人生變得富有。作為中學(xué)生，我們不應(yīng)因小成績而驕傲，或因失敗而放棄追求。我們應(yīng)堅(jiān)持自己的追求，去不斷拼搏，拓寬人生的道路。只有不斷追求，生命之水方能激起絢麗的浪花，人生之路方能披荊斬棘。追求，讓我們的視野更加寬廣，讓我們的思想更加豐富。請(qǐng)記住，人生因追求而富有！篇二：壓卻無聲學(xué)生怕考不好，頂著父母的壓力；老師怕教不好，頂著學(xué)校的壓力；學(xué)校怕辦得不好，頂著政府的壓力；政府怕治理得不好，頂著社會(huì)輿論的壓力。我怕和長識(shí)的同學(xué)分開，頂著命運(yùn)的壓力。無形的它，又有誰能真正明白？拿起小學(xué)的畢業(yè)照，手指在上面緩緩滑動(dòng)，企圖認(rèn)出一個(gè)同學(xué)。然后回憶起我快樂的小學(xué)時(shí)光，可是，我失敗了，只有手指在動(dòng)，腦子一片空白。我無言。我害怕，我怕我再次和現(xiàn)在的同學(xué)分開后，會(huì)不回是這樣？雖然我們約定好不要忘記對(duì)方，但心中還是有眾多不舍。壓力無形，別人說它"壞"。我卻認(rèn)它是"潤物細(xì)無聲"。那樣滋潤人的心靈---壓確無聲，我就想找到長大的秘訣，原來，它就是壓力，似??眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處??的味道了----壓卻無聲。的確，我門要長大，就要不斷給自己增加壓力。激勵(lì)自己勇往直前，我們要懂得"生于憂患，死于安樂"，安逸舒服的生活只能加快自己的"死亡"。而壓力使人不斷成功，不斷進(jìn)步。應(yīng)化壓力為動(dòng)力。壓確無聲？壓卻無聲。篇三：面對(duì)規(guī)則一看到這個(gè)題目，我就想到英語老師曾經(jīng)說過："如果你不能改變規(guī)則，那就先掌握規(guī)則，積攢實(shí)力，將來做制定規(guī)則的人。"這句話一直被我銘記，不能改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。俗話說："沒有規(guī)則不成方圓。"這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人--尊不遵守規(guī)則的人。當(dāng)然，如果所有人只是一味的遵守規(guī)則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人--利用規(guī)則的人。讀到這里，有人不禁要問了，遵守規(guī)則也好，利用規(guī)則也好，都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的，那么，規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢？其實(shí)，這世上本沒有規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎，便有"好事者"將它們整理起來，制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規(guī)則，后者是較積極的利用規(guī)則，殊不知，能夠創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否，但有資格、有能力制定規(guī)則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。面對(duì)規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則，我們首先應(yīng)當(dāng)服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭做生活的強(qiáng)者！篇四：感謝對(duì)手縱覽古今，一個(gè)人的成功，一個(gè)人企業(yè)的興盛以至于一個(gè)國家與民族的繁榮，都離不開對(duì)手，對(duì)手的重要性，可想而知。康熙執(zhí)政六十一年載，建立了無數(shù)偉業(yè)，創(chuàng)造康熙盛世的大一統(tǒng)局面。可他晚年卻說，其最重要感謝的是鰲拜，是吳三桂，是鄭經(jīng)，是戈?duì)柕?，正因?qū)κ值膹?qiáng)大，才使康熙成長，換句話說，沒有對(duì)手便沒有如今的康熙圣祖。這是多么豪邁的氣概??！以雙手去擁抱感謝對(duì)手，只因?qū)κ帜捔怂囊庵?，這才是真正的強(qiáng)者！個(gè)人如此，一個(gè)集體，一個(gè)企業(yè)，也是如此，當(dāng)今中國知名的乳制品企業(yè)，蒙牛伊利，他們是我們最為熟知的"死對(duì)頭"，在市場經(jīng)濟(jì)的競爭下死死咬住對(duì)方的步伐，不斷的追求更優(yōu)的品質(zhì)，更好的服務(wù)，兩者在競爭中蓬勃發(fā)展，成為了在世界范圍內(nèi)的知名企業(yè)。所有這些，無一不在告訴我們是對(duì)手，教與我們拼搏，是對(duì)手，促進(jìn)我們發(fā)展，更是對(duì)手，引領(lǐng)我們走向成功。朋友！對(duì)手磨練我們的意志，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，對(duì)手鍛煉我們的精神，讓我們開拓創(chuàng)新。感謝對(duì)手吧，是他讓我們走向輝煌！篇五：金錢是萬能的嗎金錢，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中起到很大的作用，所以有人說：錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。還有人說：有錢就擁有了一切。這言下之意就是說錢是萬能的，只要有了錢，就會(huì)有種種物質(zhì)享受，就會(huì)幸福，快樂以及健康。在現(xiàn)在這種物欲橫流社會(huì)里，那些所謂的"有錢人"，無論什么事都會(huì)用錢去擺平，賄賂領(lǐng)導(dǎo)，高價(jià)買關(guān)系，甚至還出現(xiàn)了"包小三"，"富二代"的現(xiàn)象，這些人統(tǒng)統(tǒng)都認(rèn)為錢就是一切。但是，錢真的是萬能的么？我記得以前看過這么一個(gè)故事：從前，有一個(gè)年輕人，沒有錢覺得很痛苦。于是，他就離家出走，到處尋找掙錢的方法。第一次，他向一位盲人求教，盲人說："請(qǐng)把你的眼鏡送給我，你就可以得到五十萬美金。"年輕人想了想，說："如果我失去了眼鏡，就看不到這美麗的世界，那要那么多錢還有什么用？"第二次，他請(qǐng)教了一個(gè)囚犯，囚犯說："你替我服刑，我可以給你三十萬美金。"年輕人想了想，說："失去了自由，有錢還能做什么呢？"最后，他請(qǐng)教了一位老者，老者說："你把青春給我，我給你一百萬美金"這時(shí)年輕人恍然大悟：原來有許多東西是用金錢是買不到的！可見錢并不是萬能的。錢，可以買到好藥、名醫(yī)，但買不到健康；錢，可以買到感情，但買不到真心和幸福；錢，可以買到漂亮的衣服和名貴的首飾，但是買不到心靈美；錢，可以買到娛樂，但買不到快樂；錢，可以買到書籍，但買不到智慧；錢，可以買到"小人之心"，但買不到"君子之志"。即使你家財(cái)萬貫，沒有家的溫暖，再多的錢又如何？沒有生活的快樂，再多的錢又如何？由此可見，錢并不是萬能的。在現(xiàn)實(shí)生活中，金錢固然需要，它可以買到許許多多的東西，但是，也有很多東西比金錢更重要，都是金錢所"遙不可及"的。篇六：一步一個(gè)腳印有人說，成功邁出第一步，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。其實(shí)，每一步都不簡單，周圍的困難隨時(shí)都會(huì)依附上你，讓你寸步難行，不是嗎？從我們出生的那天起就意味著我們將開始一段旅程，這條路很長很艱辛，當(dāng)我們?cè)诼飞蠈ふ覊粝霑r(shí)，留下一個(gè)個(gè)腳印，里面有太多故事，充斥著歡笑和淚水，或許，有人曾深深的陷進(jìn)去，無法動(dòng)彈，又或者，開始抱怨并放棄。每一步都不簡單，從牙牙學(xué)語，到朗讀詩文，我們經(jīng)歷了許多挫折，現(xiàn)在看來，其實(shí)并不算什么。想到這，不禁聯(lián)想到表演千手觀音的那些聾啞人，他們天生失去語言和聽覺的不幸，我相信換做任何人都不會(huì)希望自己是如此，可是，他們并沒有因此抱怨或者放棄生命，而是珍惜每天的陽光，極力的做些有意義的事，不讓自己后悔。他們表演千手觀音，讓臺(tái)下的觀眾們欣賞，讓他們開心。臺(tái)下的人怎知臺(tái)上人的辛苦？臺(tái)上華麗整齊的動(dòng)作，是他們?cè)谂_(tái)下不知反復(fù)練習(xí)多少次才有的成就，十次，百次，甚至上千次，可他們沒有抱怨，不怕辛苦，一遍遍地練習(xí)，再練習(xí)，最后穿著閃亮的衣服用熟練的動(dòng)作將表演發(fā)揮得淋漓盡致。他們的路，走得艱辛，卻在沿途播種了快樂，自己也收獲了快樂。每一步都不簡單，挫折的壓迫需要自己的調(diào)解才會(huì)漸漸消退并轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的偶像，看到他們?cè)谂_(tái)上放聲歌唱，華麗的表演，我相信每個(gè)人都會(huì)有種羨慕感，他們每次都穿著漂亮的衣服化著美麗的妝，看起來很幸福，這是他們?cè)摰玫模@是他們勞動(dòng)的回報(bào)，要知道，當(dāng)明星，是很讓人羨慕的，受人追捧，崇拜?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲靼?，在他們光鮮靚麗的背后隱藏著多少汗水淚水。每一次表演，曾有過多少次排練，一個(gè)動(dòng)作，曾有過多少次錯(cuò)誤，多少次的磨練，終于有了現(xiàn)在的成就，他們需要面對(duì)粉絲的質(zhì)疑，媒體的八卦，隨時(shí)都要注意自己的形象，這樣看來，好像我們的生活更加快樂，因?yàn)槲覀冏杂?。但那時(shí)他們的夢想，他們朝著夢想不斷奮進(jìn)，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反復(fù)復(fù)，終于沒有讓夢想落空。"我只是孩子。"這是我們常用來逃避責(zé)任的話，沒錯(cuò)，是孩子又怎樣，你一樣有自己的責(zé)任，一樣需要努力付出才會(huì)有所回報(bào)。不要遇到困難就找借口，那樣的自己，終有一天，連你自己也會(huì)瞧不起自己，對(duì)吧！每一步都不簡單，那么久敢于邁出第一步，船只上的帆，遇到風(fēng)暴一樣無謂前進(jìn)，那么，我們一樣可以迎難而上，跌倒怕什么，失敗又算什么？一步一個(gè)腳印，終有一天，你的終點(diǎn)站就到了，回頭再看看那些深深淺淺的坑，它會(huì)是一道美麗的風(fēng)景。篇七：閱讀是一種享受閱讀是一種享受，給予我們精神的寄托，閱讀中，我們會(huì)有無限的樂趣。休閑時(shí)，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺得心情舒暢，一切都很好美！閱讀是發(fā)動(dòng)機(jī)，給予我們奮斗的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)馐艽煺?，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》?？慈绾文ゾ氁庵?，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí)，書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響我們的思想和心態(tài)。閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們"讀書好，多讀書，讀好書"。猶記"談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。"并達(dá)到"斯是陋室，惟吾德馨。"的境界。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧！閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂趣"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇"。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。閱讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味！篇八：兩個(gè)文明，一種品性王朝亂世，統(tǒng)治衰微，君主荒唐，民不聊生，生靈涂炭，義旗四舉。有這樣倆位文人，他們的時(shí)代同是黑暗腐敗，同是動(dòng)亂不斷，社會(huì)百姓隱含下的是難以名狀的暴悸與瘋狂，整個(gè)國家的馬車猶如脫韁般咯吱咯吱，走到哪里？興許只有懸崖。也許梟雄舉薦高呼，可以義聘天下，可以渲名青史；也許霸主功成名就，可以威策天下，可以替天行道--但終究，只是文人矣。戰(zhàn)火年代，儒生只是弱者。有這樣倆個(gè)文人：周敦頤、王陽明，儒學(xué)思想上的拒擎。一種品性，憂國思民，痛恨時(shí)代現(xiàn)實(shí)。周敦頤在官場上完全不得志，落個(gè)閑職，種片荷花，賦詩訪客，如此如此，《愛蓮說》就讓他名傳千古，留給我們的只有唏噓與感傷。王陽明，由于性直耿秉，被直貶到萬里漠疆當(dāng)一個(gè)都督參軍，周敦頤方可扶欄賞蓮，清流飲酒，而他，只有每天埋頭苦讀，裹著一塊破被，燈油都沒得點(diǎn)，條件極其艱苦。王陽明只有讀書，等待。大奸既傾，官復(fù)原職。未至數(shù)月，又被發(fā)到鎮(zhèn)州做刺史。人生起伏，不過至此。王陽明作為一介文儒，何來享世驚名？不久，寧王叛亂，王陽明以拼湊之軍擊潰敵軍三十萬精兵強(qiáng)將，開始東征西討。攻無不克、戰(zhàn)無不勝、所向披靡。后人甚至稱他為明朝的"戰(zhàn)神"。時(shí)代依然黑暗，王陽明自身高潔，卻闖出一片火紅的天，老牛又貶，卻專心學(xué)術(shù)，成為集思想、學(xué)術(shù)、詞文、軍事、謀略于一身的全能大儒。"一生跪首拜陽明"。我想說，時(shí)代的黑暗，其實(shí)遮掩不住你光芒的心，同樣的嚴(yán)酷暑旱，仙人掌內(nèi)斂蜷避地度過一生，大黃光彩燦爛地走完花季。同樣自身高潔，決不同流合污，周敦頤隱了，王陽明忍了，一字之差，造出了隱士和另一個(gè)傳奇。倆個(gè)文人、一種品格；倆個(gè)文人、倆種經(jīng)歷；倆個(gè)文人，不同傳奇。我羨慕贊揚(yáng)周老的雅適，但更崇尚陽明的強(qiáng)鍵。將葉子上的每一滴水都流到根部，將逆境中的每一滴滋養(yǎng)都流到心田，充實(shí)自己、強(qiáng)大自己。奸臣江充使者來"慰察"，正在帶兵的王陽明正值練兵，使者有意讓王陽明射箭。平日王陽明以文儒示人，沒有將士能看得起他的武藝，都靜下來，等待看他被弓震倒在地下--或射到十萬八千里外--一片寂靜，王陽明沉穩(wěn)搭箭，拉弓--第一發(fā)紅心中，第二發(fā)中，第三發(fā)--四--五--六--七--十發(fā)皆中。全場爆發(fā)出吶喊與歡呼，使者目瞪口呆。數(shù)十年苦功，王陽明已練就絕世箭藝，從此威震全軍，名揚(yáng)天下。就是這樣，每一滴流到根部的水，最終會(huì)開出嬌艷怒放的花朵。被貶的苦練，造就傳奇。當(dāng)那花綻放時(shí)，能讓沙漠動(dòng)容，讓時(shí)代光明，讓天地震撼，困境中，更要活得燦爛。不要消沉、請(qǐng)像沙漠大黃一樣。篇九：播種與收獲在春天農(nóng)民伯伯就會(huì)播種下種子，到了秋天農(nóng)民伯伯就會(huì)收獲一年的勞動(dòng)成果。而我們的學(xué)習(xí)也是一樣的，播種下辛勤的汗水，收獲成功的喜悅。每一次的播種多多少少多會(huì)有收獲。正如一個(gè)努力上進(jìn)的人，內(nèi)心已經(jīng)開始在播種了，漸漸的你就會(huì)成功。說明你收獲了成功的果實(shí)。一個(gè)一點(diǎn)也不上進(jìn)的人，一點(diǎn)也不努力的人，他既沒有播種也沒有收獲，說明了他將是一位一事無成的人。每一位成功人士的背后，都有一段鮮為人知的秘密。正如一位農(nóng)村大學(xué)生，他來到了一座大城市，在大城市里想要找一份好工作是多么的困難，可是他卻一直不放棄，一直都在努力找工，后來他找到了一家小公司，在那里當(dāng)一名小職員，他每天都在努力工作，后來，在未來的兩年里，他當(dāng)上了這家公司的部門經(jīng)理，后來又經(jīng)過他不斷的努力，和公司規(guī)模的不斷壯大，五年后，他已經(jīng)成為這家公司的董事長了。在這件故事的背后，他吃了多少苦，付出了多少努力，付出了多少辛勤的汗水。正如我們一樣，現(xiàn)在我們不努力，將來難道要做一個(gè)一事無成的人嗎，滿足不了自己物質(zhì)上的生活需求嗎？現(xiàn)在的我們最主要的就是努力學(xué)習(xí)，從一位小小的中學(xué)生開始努力現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及。有多少老人現(xiàn)在還想從返校園，因?yàn)樗麄冎缹W(xué)習(xí)才是最好的出路，雖然雖然有些人也不只是靠學(xué)習(xí)，也是靠努力，只有你努力了，才會(huì)成功。篇十：心靈之間的橋梁--溝通現(xiàn)在社會(huì)上，放松人們心情的地方無奇不有：電玩城嘍，商場嘍，公園嘍......可我覺得讓人們心靈之間有真正溝通的地方真是太少了。家里有些事兒吧，告訴鄰居，怕他們傳出去；不說吧，心里又難受。其實(shí)，這就是我的婆婆生活的寫實(shí)。我婆婆確實(shí)渾身都是病，從高血壓到糖尿病，從腳變形到頭痛，哪兒沒?。康艺J(rèn)為，婆婆嚴(yán)重的病源于心。首先吧，家里人都忙，一天下來都很累，沒有人聽婆婆嘮叨家長里短及她的病情。大家勸她，她還是堅(jiān)持自己的意見，最后結(jié)果就是她的心病繼續(xù)促進(jìn)了病情的加重?？戳松厦娴氖录闶遣皇怯X得婆婆應(yīng)該有個(gè)地方說說話呢？如果當(dāng)今社會(huì)有地方為老人排憂解難，那老人們一定都會(huì)樂呵呵的了。我自己也有親身經(jīng)歷。有一年，我們?cè)诎嗌显u(píng)選鼓樓區(qū)學(xué)習(xí)之星，一向好成績的我，竟然落選了。我很委屈，覺得心灰意冷：我不就兇了點(diǎn)嘛！還不是你們逼我的！媽媽見狀，主動(dòng)安慰我，還幫我想辦法，怎樣管理班級(jí)......現(xiàn)在，我不照樣是一個(gè)陽光女孩嗎？可是，真正的世界缺少溝通，常有學(xué)生跳樓什么的。很多就是因?yàn)榈貌坏郊议L的支持與理解，獨(dú)自承受了太多的壓力，最后越來越自閉，越想越?jīng)]趣，才走上了自殺之路。溝通是緩解壓力的好辦法。為什么不主動(dòng)與知心好友，與家人溝通呢？人家說的方法為什么不試試呢？溝通時(shí)心理學(xué)上比較重要的一條吧！愿大家攜起手來，創(chuàng)建一個(gè)和諧的南京！一個(gè)平易近人的南京！篇十一：微笑的魅力微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。篇四：堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志【活動(dòng)設(shè)計(jì)思想】人不是生來就有堅(jiān)強(qiáng)的意志。每個(gè)人在成長的道路上，或多或少要經(jīng)受各種困難的考驗(yàn)，都需要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。一個(gè)人獲得成功并不僅僅在于智力的高低，還需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的性格。本設(shè)計(jì)一方面針對(duì)學(xué)生意志力薄弱問題，由于為數(shù)不少的學(xué)生得到家長過分的關(guān)愛甚至溺愛，同時(shí)社會(huì)、學(xué)校、家庭忽視對(duì)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志的教育，造成學(xué)生意志力薄弱。例如，嬌氣，怕苦怕累，不能按時(shí)起床，不能獨(dú)立完成作業(yè)，看電視無節(jié)制，上課注意力不集中。另一方面，由于許多學(xué)生對(duì)意志力不清楚，所以造成了學(xué)習(xí)生活中缺乏目標(biāo)，忽視日常小事上的管理，沒有吃苦耐勞的精神?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解意志力，以及培養(yǎng)意志力對(duì)學(xué)習(xí)和將來的影響。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用，努力克服各種困難，以頑強(qiáng)的意志行動(dòng)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，達(dá)到成功的彼岸。3、情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己意志力的強(qiáng)弱，認(rèn)識(shí)意志力對(duì)學(xué)習(xí)的影響，從而懂得培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的意志力【教學(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生了解意志力，認(rèn)識(shí)自己意志力的強(qiáng)弱，以及培養(yǎng)意志力對(duì)學(xué)習(xí)和將來的影響【教學(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用，努力克服各種困難，以頑強(qiáng)的意志行動(dòng)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，達(dá)到成功的彼岸。一、導(dǎo)入喜歡聽故事嗎？老師知道同學(xué)們都喜歡聽故事，今天老師給大家?guī)砹?個(gè)成語故事。不過，老師想請(qǐng)同學(xué)們思考，我為什么要選這2個(gè)成語故事，它們與我們本節(jié)課有什么緊密的聯(lián)系。出示圖片一：愚公移山出示圖片二：鐵杵成針2個(gè)成語故事我們看過了，請(qǐng)同學(xué)們思考這兩個(gè)成語故事中有什么共同之處？板書：目標(biāo)-堅(jiān)持不懈-成功同學(xué)們很善于觀察，你們發(fā)現(xiàn)的都對(duì)。但是我們大家還忽略了一點(diǎn)，故事中的人物為什么能夠這樣堅(jiān)持不懈呢？比如愚公因?yàn)槁凡缓米?，老婆婆想要??引出"目標(biāo)"。二、《堅(jiān)強(qiáng)的意志》那這2個(gè)成語故事到底與我們本節(jié)課有什么密切的聯(lián)系呢，我們?cè)僮鲆坏李}目就明白了。我國著名的書法家王羲之的書法非常有名，連當(dāng)時(shí)的皇帝都自愧不如，現(xiàn)在我們同學(xué)練習(xí)書法的字帖也有出自王羲之的手筆。那么秘訣是什么呢？板書：《堅(jiān)強(qiáng)的意志》非常榮幸，愚公、李白、王羲之這么有名的人物共同揭示了我們這節(jié)