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優(yōu)質(zhì)管理在消毒供應(yīng)室管理中的應(yīng)用效果

Summary:目的:探討優(yōu)質(zhì)管理在消毒供應(yīng)室管理中的應(yīng)用效果。方法:2019年1月—2019年12月我院消毒供應(yīng)中心采用常規(guī)管理的器械共500份為對照組,2020年1月—2020年12月我院消毒供應(yīng)中心采用優(yōu)質(zhì)管理的器械共500份為研究組。探討在不同的管理模式下的護理質(zhì)量。結(jié)果:研究組的服務(wù)意識、風險防范意識、安全識別能力均高于對照組(P<0.05),差異具有統(tǒng)計學意義。研究組不良事件發(fā)生率低于對照組(χ2=7.201,P<0.05)。結(jié)論:在我院消毒供應(yīng)室護理管理中采用優(yōu)質(zhì)管理,能夠有效提升護理質(zhì)量,改善護理人員的服務(wù)意識、風險防范意識、安全識別能力,降低不良事件的發(fā)生率,該護理管理模式值得推廣。Keys:優(yōu)質(zhì)管理消毒供應(yīng)室護理管理護理效果消毒供應(yīng)室是醫(yī)院處理各種醫(yī)療器械清洗、消毒、滅菌、包裝、發(fā)放的科室,該科室的主要工作任務(wù)是為各個科室提供醫(yī)療器械包及一次性醫(yī)療用品。消毒供應(yīng)室的護理質(zhì)量與院內(nèi)感染、患者生命安全息息相關(guān),故而在消毒供應(yīng)室開展護理管理十分重要[1]。常規(guī)護理管理僅僅是注重對科室護士的管理,忽視了對器械的管理,導(dǎo)致器械管理及護理質(zhì)量欠佳。優(yōu)質(zhì)管理是在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,對科室的現(xiàn)狀進行管控,制定相應(yīng)的制度,以降低科室不良事件的發(fā)生率,提升護理管理效果[2]。本研究中,2019年1月—2019年12月收集的器械500份為對照組,采用常規(guī)管理,2020年1月—2020年12月收集的器械500份為研究組,采用優(yōu)質(zhì)管理,探討優(yōu)質(zhì)管理在消毒供應(yīng)室護理管理中的應(yīng)用效果,現(xiàn)報告如下。資料與方法1一般資料2019年1月—2019年12月我院消毒供應(yīng)中心采用常規(guī)管理的器械共500份為對照組,20209年1月—2020年12月我院消毒供應(yīng)中心采用優(yōu)質(zhì)管理的器械共500份為研究組。消毒供應(yīng)室共31名護理人員,其中男3例,女28例;年齡(22~40)歲,平均年齡(31.28±2.91)歲;工作年限(2~12)年,平均工作年限(7.21±0.42)年;副主任護師2人、主管護士8人、護師11人、護士10人。在研究期間供應(yīng)室醫(yī)護人員無變動,均為一批,兩組器械數(shù)量、器械類型等比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。2方法對照組接受常規(guī)管理,按照科室要求對器械進行回收、整理、清洗與消毒、滅菌,并做好每日檢查工作并記錄。研究組接受優(yōu)質(zhì)管理,具體措施如下:①加強培訓(xùn):成立質(zhì)量管理小組,對消毒供應(yīng)室護理人員進行操作技能、工作態(tài)度、感染防范意識等方面的培訓(xùn)與學習,定期考核,在科室開展護理技能操作大賽,對于未通過考核的護理人員,再次進行培訓(xùn)與學習,直至考核通過,從而提升所有消毒供應(yīng)室護理人員的服務(wù)意識、風險防范意識及安全識別能力等;②對科室存在的安全隱患進行全面評估,對于科室的陳舊設(shè)備及醫(yī)療器械,上報至設(shè)備科,讓專業(yè)人員進行檢修。在科室建立健全管理制度,每日工作應(yīng)實施標準操作規(guī)范,對易污染的物品,做好分區(qū)處理,對易污染的消毒器械,應(yīng)做好嚴格的管理;③護士長對科室的護理質(zhì)量進行把控,制定科學合理的管理措施,將標準操作規(guī)范手冊發(fā)放至每位護理人員,讓整個操作規(guī)范過程做到標準化、透明化,護理人員在開展工作時,應(yīng)嚴格按照操作規(guī)范進行,所有操作過程應(yīng)嚴格執(zhí)行無菌操作,佩戴手套;④對于不同類型的器械,應(yīng)選擇針對性的清洗方法,避免殘留血漬與污垢,合理選擇滅菌方法,嚴格按照操作要求包裝、分發(fā)器械,每項物品外標簽應(yīng)貼好,確保每項器械的包裝質(zhì)量。在分發(fā)器械時,應(yīng)加強與各個科室的交流,發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。3觀察指標3.1護理質(zhì)量采用我院自制問卷調(diào)查表分別評估兩組器械護理人員的護理質(zhì)量,該量表克倫巴赫系數(shù)為0.831,包括服務(wù)意識、風險防范意識、安全識別能力進行評分,滿分為100分,分數(shù)越高,表示護理質(zhì)量越好。3.2不良事件統(tǒng)計記錄兩組器械不良事件發(fā)生率,包括器械丟失、順序錯誤、包裝松散、記錄不詳。4統(tǒng)計學方法應(yīng)用SPSS25.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)處理,計量資料以(`x±s)表示,組間比較采用t檢驗,計數(shù)資料采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。結(jié)果1兩組護理質(zhì)量比較比較兩組護理質(zhì)量,研究組服務(wù)意識、風險防范意識及安全識別能力評分均明顯高于對照組,組間比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1。表1兩組護理質(zhì)量比較(`x±s,分)2兩組器械不良事件發(fā)生率比較研究組不良事件發(fā)生率為1.40%、對照組為4.20%,研究組低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。表2兩組不良事件發(fā)生率比較(n,%)討論消毒供應(yīng)室承擔著醫(yī)院各個科室的醫(yī)療器械消毒、滅菌、包裝、分發(fā)等工作,也是保證臨床科室正常運轉(zhuǎn)的重要科室,若消毒供應(yīng)室的護理質(zhì)量管理不佳,則會出現(xiàn)醫(yī)療器械滅菌不合格等不良事件,導(dǎo)致醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生,加劇醫(yī)療糾紛,嚴重者甚至會危及生命安全[3、4]。消毒供應(yīng)室的護理人員不僅需要掌握器械清洗基本知識,還需要對工作中可能發(fā)生的多種不良事件進行預(yù)防管理,以降低不良事件的發(fā)生率,促進臨床診療工作的順利進行。優(yōu)質(zhì)管理模式是指科室加強對護理人員的管理與培訓(xùn),優(yōu)化整個科室的管理流程,強化護理人員的風險防范意識及安全防范意識,完善科室的護理計劃,最大程度地提升護理人員的工作能力,屬于較為先進的一種護理管理方法[5]。本研究中,兩組器械的護理質(zhì)量比較,研究組的服務(wù)意識、風險防范意識、安全識別能力均高于對照組;研究組不良事件總發(fā)生率為1.40%,對照組不良事件總發(fā)生率為4.2%,兩組比較,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。說明在實施優(yōu)質(zhì)管理后,加強對護理人員的管理,在清洗器械過程中,強化清洗要點與標準,有效提升了器械清洗的效率,同時做好分發(fā)與貼標簽的工作,及時與各個科室進行溝通,有利于調(diào)動護士的主觀能動性,可以及時、有效地了解其他科室的需求,降低了在護理工作中不良事件的發(fā)生率。綜上所述,在我院消毒供應(yīng)室護理管理中采取優(yōu)質(zhì)管理,能夠有效提升護理質(zhì)量,提高護理人員的服務(wù)意識、風險防范意識、安全識別能力,降低不良事件的發(fā)生率,該護理管理模式值得推廣。Reference[1]蘇莉.前瞻性護理管理理念對我院消毒供應(yīng)中心物品消毒滅菌合格率的影響.中國藥物與臨床,2020,20(8):1403~1405.[2]焦倩倩.綜合管理在集中消毒供應(yīng)室護理管理中的實踐效果.中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志,2020,8(12):121.[3]邵亞燕,承雅.綜合管理模式在消毒供應(yīng)中心集中化管理的應(yīng)用效果研究.實用臨床護理學電子雜志,2020,5(19):170~

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