五一學(xué)?；顒?dòng)策劃方案通用范文

五一學(xué)?；顒?dòng)策劃方案通用范文

一、活動(dòng)目的：

為了豐富旗下職工的文化消遣生活，緩解職工的緊急工作節(jié)秦，滿意職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，提倡安康的文化生活習(xí)慣，培育大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞開工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講

(二)其次項(xiàng)：趣味活動(dòng)、競(jìng)賽內(nèi)容及規(guī)章

全部團(tuán)體工程由各部門選派代表代表本部門參與，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參與，其它部門派一人參與，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參與)

除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)展外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)展。

1、羽毛球——蘭毅負(fù)責(zé)

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)實(shí)行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎(jiǎng)。(11分一局，三局二勝)

2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)

(1)、每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)實(shí)行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎(jiǎng)。

3、滅火器演習(xí)短跑——楊軍負(fù)責(zé)

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參與現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門選代表參與，由區(qū)糧食局安全治理員講解消防學(xué)問，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參與，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

4、摸“?！薄獥詈推截?fù)責(zé)

(1)、全部選手都可以參與，以摸到“?！睘闇?zhǔn)，賜予嘉獎(jiǎng)。

5、拔河——由羅正東負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽，實(shí)行抽簽淘汰方式進(jìn)展競(jìng)賽，前兩三名予以團(tuán)體嘉獎(jiǎng)。

(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。

以上全部活動(dòng)重在參加，參加中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個(gè)安康、歡快、和諧的“五一”。讓全部員工在喧鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心開心、舒服。

另，大家可以帶家屬，這樣，不管是與公司同事聯(lián)誼，還是與家人玩耍，都能兼顧，何樂而不為?

五一學(xué)?；顒?dòng)籌劃方案通用范文【篇2】

一、目的與意義：

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神消遣群眾放松身心。

口號(hào)：我們勞動(dòng)我們傲慢我們年輕我們富有。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)后山拔草。

分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)前方算拔草任務(wù)完成。

(二)清掃校園。

分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

(三)玩嬉戲：

1.千里走單騎

每隊(duì)一名隊(duì)員競(jìng)賽規(guī)章分四隊(duì)。競(jìng)賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為成功者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競(jìng)賽規(guī)章4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最終又快又穩(wěn)到達(dá)目的地的為成功者。

3.歡樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競(jìng)賽規(guī)章由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算成功。

4.四人五足

最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競(jìng)賽規(guī)章分四組競(jìng)賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競(jìng)賽規(guī)章各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下帖最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

6.為歌狂

每組的人輪番競(jìng)賽成功者再進(jìn)入下一輪競(jìng)賽。競(jìng)賽規(guī)章實(shí)行淘汰賽方式5人為一組。

五一學(xué)?；顒?dòng)籌劃方案通用范文【篇3】

一、指導(dǎo)思想

開展以“歡樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

歡樂實(shí)踐。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年x月x日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

家庭層面：

低年級(jí)(x年級(jí))：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包。

3.學(xué)會(huì)幫忙家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(jí)(x年級(jí))：

1.知道x個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡。

2.學(xué)會(huì)幫忙家人洗襪子、掃地。

3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次衛(wèi)生大清掃。

4.做一份“勞動(dòng)最榮耀”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：x月x日之前)

高年級(jí)x年級(jí))：

1.在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等。

2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”。

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

本屆“勞動(dòng)節(jié)”實(shí)行學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反應(yīng)卡”，由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的`勞動(dòng)技能把握狀況進(jìn)展抽查。

學(xué)校層面：

1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包。

3、學(xué)?！胺认阈≈睂⑦B續(xù)面對(duì)學(xué)生進(jìn)展聘請(qǐng)。

4、四年組“把戲餃子”大賽。

五一學(xué)?；顒?dòng)籌劃方案通用范文【篇4】

勞動(dòng)是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際，我校打算開展以“愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

將“勞動(dòng)最榮耀”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

迎五一勞動(dòng)節(jié)

做環(huán)保小衛(wèi)士

2022年x月x日——2022年x月x日

低年級(jí)（1、2年級(jí)）活動(dòng)要求：

放假期間：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除；

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

3.學(xué)會(huì)自己穿衣服；

4.母親節(jié)時(shí)感謝媽媽。

中高年級(jí)（5、6年級(jí)）年級(jí)活動(dòng)要求：

星期五下午進(jìn)行我愛勞動(dòng)為主題的繪畫競(jìng)賽。

放假期間：

1.知道1-2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

3.在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。

4.母親節(jié)時(shí)，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；

5.中高年級(jí)完成“我的感恩故事--感恩母親”征文，稿紙書寫，要求字跡仔細(xì)，語句通順，各班擇優(yōu)推選。

五一學(xué)?；顒?dòng)籌劃方案通用范文【篇5】

使學(xué)生熟悉到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，幫忙學(xué)生樹立“勞動(dòng)最榮耀”的觀念。

培育學(xué)生獨(dú)立生活的獨(dú)立，并把握一些最根本的學(xué)問和技能。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長(zhǎng)輩，喜愛長(zhǎng)輩。

小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開頭

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

在《勞動(dòng)最榮耀》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最榮耀》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，的確很辛苦。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)怎樣幫忙媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫忙媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫忙媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假設(shè)今日我們的媽媽也來參與這次班會(huì)，肯定很快樂，大家說是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就肯定不要讓媽媽絕望，要說到做到。

全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱鬧鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱鬧的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有味道》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事。

主持人：勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了物質(zhì)財(cái)寶，勞動(dòng)制造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰慧的手制造出來的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)制造世界?！R克思

主持人：接下來我們進(jìn)展勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)章。

組織委員：(1)聽從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工程。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守競(jìng)賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽工程牌)

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。預(yù)備。完成時(shí)間;2分鐘

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊急地穿衣、褲、襪、鞋……)

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)展“釘鈕扣和擺用品”的競(jìng)賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)